工作效率的比怎么求(初中数学)

工作效率的比怎么求(初中数学),第1张

例:设有一个工程队招人,有甲乙两名工人可以选择。甲单独做这项工作要X天,乙单独做这项工作要Y天。则:

甲每天做1/X,乙每天做1/Y。

甲的工效:乙的工效=甲每天做:乙每天做=1/X:1/Y=Y:X

要算哪种情况工作效率更高

应该依据:每分钟烘干厚度为1cm的水分的多少

工作效率=工作总量÷工作时间

设厚度好为3cm的总水分为x,厚度好为5cm的总水分为y(y>x)

情况1:20%x/30/3=x/450

情况2:18%y/50/5=9y/12500

然后比较,条件不足吧

工程问题的公式为:工程总量 = 工作效率 × 工作时间 ;

公式变形后还可以是:工作效率 = 工程总量 ÷ 工作时间 ,工作时间 = 工程总量 ÷ 工作效率 ;

例题解答:

已知,甲打要 6 小时,可得:甲每小时可以完成这份文件的 1÷6 = 1/6 ;

已知,乙打要 8 小时,可得:乙每小时可以完成这份文件的 1÷8 = 1/8 ;

所以,两人合作打,每小时可以完成这份文件的 1/6+1/8 = 7/24 ,即:二十四分之七。

工作效率×工作时间=工作量工作效率= 工作量÷工作时间工作时间=工作量×工作效率。

1、工作效率,一般指工作产出与投入之比,通俗地讲就是在进行某任务时,取得的成绩与所用时间、精力、金钱等的比值。产出大于投入,就是正效率;产出小于投入,就是负效率。

2、工作效率是评定工作能力的重要指标。提高工作效率就是要求正效率值不断增大。一个人的工作能力如何,很大程度上看工作效率的高低。

3、提高工作效率可以增加二者利益。即有利于单位的劳动生产率和经济效益的提高,增加活力;有利于工作人员个人实现多劳多得,增加收入。

4、提高工作效率以后,就有可能缩短工作时间,从而有更多的时间让员工自行支配,去从事学习、娱乐、旅游、社交和休息。

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