地面的水后，在高空遇到冷空气，会 成小...

碰到冷风，我会变成云，雨或雪。很显然这道题目考查的是水的变化。小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。

《我是什么》原文节选：

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

扩展资料：

水是人体正常代谢所必需的物质，正常情况下身体每天要通过皮肤、内脏、肺以及肾脏排出15L左右的水，以保证毒素从体内排出。 儿童体内有80%的水，老人体内则有50％~60%，正常中年人体内则有70%的水。

水——生命的源泉

水——生命的源泉

水在机体内有许多重要功能：

（1）水是细胞原生质的重要组分；

（2）水在体内起溶媒作用，溶解多种电解质；

（3）水在体内起运输作用，可以传递营养物质、代谢废物和内分泌物质（如激素）等；

（4）水有较高热导性和比热，可作为“载热体”在体内和皮肤表面间传递热量，有助于人体调节体温。

当遇到冷空气则液化形成雨滴或冰晶，当云中的雨点遇到猛烈上升的气流被带到0摄氏度以下的高空中，辨液化成小水滴，随着含水滴的气上升，气流增大，小水滴逐渐变大，就会结成较大的冰团，也就是冰雹

这位知道网友您好！

水蒸气是气体，遇到冷空气后悔液化，变成水珠。

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最后，祝您生活愉快！

水烧开的时候会冒气，那是水蒸汽。冬天天冷了，会结成冰，天上会下雪，白云、乌云、朝霞、晚霞，还会下雨。

《我是什么》小学语文课文中讲了水的云、雨、雹子、雪几种变化。

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。

《我是什么》原文：

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

水烧开的时候会冒气，那是水蒸汽。冬天天冷了，会结成冰，天上会下雪，白云、乌云、朝霞、晚霞，还会下雨。

空气中的水蒸气遇冷会变成小水滴这种现象叫做液化

液化指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热。

实现液化有两种手段，一是降低温度，二是压缩体积。临界温度是气体能液化的最高温度。

由于通常气体液化后体积会变成原来的几千分之一，便于贮藏和运输，所以现实中通常对一些气体（如氨气、天然气）进行液化处理，由于这两种气体临界点较高，所以在常温下加压就可以变成液体，而另外一些气体如氢、氮的临界点很低，在加压的同时必须进行深度冷却，就叫液化。

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