反馈的意思是:将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入,进而影响系统功能的过程。
根据反馈对输出产生影响的性质,可区分为正反馈和负反馈。前者增强系统的输出;后者减弱系统的输出。
以人体的反射活动为例:当刺激(输入)作用于感受器之后,神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢,再沿传出神经控制效应器的活动(输出)。
效应器的活动情况又作为刺激信息(输入)返回作用于感受器,进而通过大脑中枢的调节影响效应器的活动(输出)。利用反馈,将学习结果及时提供给学习者,可增进反应效果。
反馈的近义词:
反应(fǎn yìng)
释义:
1、机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动:对方射门太突然,守门员没有反应过来。
2、打针或服药所引起的呕吐、发热、头痛、腹痛等症状。
3、化学反应。
造句:
1、小伟反应机敏,地震发生时,他第一个冲出了教室。
2、老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学反应。
反馈的意思如下:
①把放大器输出的电路中的一部分能量输入电路中,以增强或减弱输入信号的效应。
②指信息返回。
反馈造句:
1、发出和接收反馈。
2、寻求真实的反馈。
3、反馈——控制原理。
4、气候中地表反照率反馈影响。
5、检查卖方反馈。
6、电压反馈放大器的反馈电阻值更宽。
7、不论反馈是正反馈还是负反馈,决策评价都是有用的。
8、控制系统可按所使用的反馈类型即正反馈和负反馈来区别。
9、可向用户反馈匹配结果。
10、利用公司的反馈系统。
11、任何反馈,都不胜感激。
12、欢迎读者来信反馈意见。
13、今天,我们收到了反馈表。
14、研制一种生物反馈中的新型触觉反馈装置。
15、共模反馈电路由开关电容共模反馈电路实现。
16、像视觉反馈一样,电脑游戏擅长积极的听觉反馈。
17、本文从会谈式反馈、同学互评式反馈、自我反馈、评语式反馈、课堂讲评式反馈等五个方面,探讨反馈在写作教学中的运用。
18、分别就前馈控制和反馈控制两种情况加以研究。
19、我们需要顾客正反两方面的反馈意见。
20、我们需要来自顾客的正反两面的反馈。
所谓直流回馈(国内教学书里面一般叫直流反馈)就是以直流信号形式,将输出量的一部分或者全部送回输入端,以改变净输入量。
而交流回馈(交流反馈)与直流反馈的区别就在于信号的形式(交流)。
你也可以这么理解,直流反馈是存在于直流通路中的反馈,交流反馈是存在于交流通路中的反馈。
一、范围不同
“反应”的范围没有“反映”大。
1、“反应”多用在有机体受到刺激而引起的相应活动和化学反应方面。
2、而“反映”除去“反应”所用的范围外,都可应用。
二、指意不同
1、“反映”是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来,“反映”常构成“反映情况”、“反映问题”、“群众的反映”等。
2、“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。
笔画
反应的近义词:反馈
读音:[ fǎn kuì ]
释义:
1、把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中,以增强或减弱输入信号的效应。增强输入信号效应的叫正反馈;减弱输入信号效应的叫负反馈。正反馈常用来产生振荡,用来接收微弱信号;负反馈能稳定放大,减少失真,因而广泛应用于放大器中。
2、医学上指某些生理的或病理的效应反过来影响引起这种效应的原因。起增强作用的叫正反馈;起减弱作用的叫负反馈。
3、(信息、反映等)返回:市场销售情况的信息不断~到工厂。
引证:《文汇报》1983105:“市场信息反馈网络,负责收集整理重点工业产品的质量数据和用户意见,及时反馈给工厂企业,提出改进质量的意见。”
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