初中怎样才能申请跳级

初中跳级有2种方式：

1、更换学校。这种方式风险较大，更换学校后除了学习课程的衔接外，还有学校环境的变更也需要时间适应，对于心智正在发育的初中生来说多少都会有影响。

2、原校申请。如果孩子的学习成绩特别优秀，并且有自己的一套学习方式，那么可以向教导主任和校领导申请跳级，跳级需要进行考试，如果考试通过可跳一级。

跳级的好处

1、让孩子产生更大的抱负及动力

孩子在相对较短的时间内，获得更高程度的学习及教育，并且让孩子了解到：成功之路并不容易。通过挑战升学机会，将对孩子们形成一种更渴望成功的心态，他们不愿接受停滞不前的生活，更偏向于坚持与努力。这不仅仅对于学习，这对于他们长大后的职业发展也有帮助。因为，好的心态将受益一生。

2、受益于光圈效应

据早期的一项试验：老师们被告知，随机挑选的一组学生的智商高于普通水平，在学期结束后的智商测试中，之前普通水准的孩子通过老师潜意识的培养，确实获得了高分。这类效应的作用在于运用到人们因偏见而产生的行为偏向，当老师们的潜意识觉得这些孩子期望获得肯定、获得好的成绩时，会下意识的着重培养。

3、让孩子变得更加自信

对于跳级最大的异议在于认为孩子们难以承担与比自己大的孩子相同的学习内容，并且对抗随之产生的压力。其实这些都不是非常重要的。实则孩子们有能力调整好自己的状态，当被问及他们后悔跳级吗？答案通常是如果没跳级，才后悔呢。孩子们刚刚进入新年级会产生相对的压力，但随之会被足够的信心所取代，他们通过各方面的表现，证实自己确实优于同龄的孩子。

初中允许跳级。

学生学年成绩特别优秀，经参加高一年级语文、数学及必要科目的考试，成绩能达到高一年级优秀水平，其它各方面亦表现优秀者，经学生本人和家长申请，学校批准，准予跳级。如由一年级升到三年级。也称跳班。

广东出台新规明确义务教育阶段学生若学业成绩特别优异经审批可跳一级。广东省教育厅出台关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)(以下简称细则)，规定在德、智、体等方面全面发展，学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，可以跳一级。

跳级办理流程

（1）申请：

申请人向市行政服务中心教育局窗口提出申请，提交申请材料（跳级申请书和学历测试成绩）。

（2）受理：

接件受理人员核验申请材料，在2个工作日内作出受理决定。申请人符合申请资格，并材料齐全、格式规范、符合法定形式的，予以受理，出具《申请材料收件凭证》；

申请请人不符合申请资格或材料不齐全、不符合法定形式的，接件受理人员不予受理，出具《补正材料通知书》或《不予受理通知书》。申请人材料不符合要求但可以当场更正的，退回当场更正后予以受理，并出具《申请受理通知书》。

（3）审查：

受理后，审查人员对材料进行审查，在8个工作日内作出审查决定。符合办理条件的，加盖实施机关印章；不予通过的，出具《不予办理决定书》。审查过程，发现材料需补正的，向申请学校提出补正要求，申请学校通知学生家长按要求补正后重新受理审查。

参考资料来源：百度百科-跳级

高中不可以跳级，跳级只存在义务教育阶段。学生学年成绩特别优秀，经参加高一年级语文、数学及必要科目的考试，成绩能达到高一年级优秀水平，其它各方面亦表现优秀者，经学生本人和家长申请，学校批准，准予跳级。如由一年级升到三年级。也称跳班。

对参加高考的高中非应届毕业的在校生（多为高二学生），取消其当年高考各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高考的处理；对参加高考的高校在校生，取消其当年高考各科成绩，并由其所在高校按照《普通高等学校学生管理规定》严肃处理，直至开除学籍。

对指使、组织或参与组织高中非应届毕业的在校生或高校在校生参加高考的考试工作人员或其他有关人员，停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作，并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重给予相应的行政处分。

需要各方面很优秀。

教育部门对小学生跳级并不提倡，专家的建议是：但对于大部分小学生而言，建议家长对“跳级”持谨慎态度。每个年级的设置和递进不仅仅是知识的简单深入，还代表着学生心智的逐渐成熟，更重要的是一个逐渐树立人生观和世界观的过程。

哪个阶段学生接受什么样的教育都经过反复的科学论证，是一个严谨的体系。即使孩子的知识储备上具备了跳级的要求，但是其能力和心智年龄不一定达到跳级的要求。

不过如果家长和学生强烈要求跳级的话，政策方面是允许的。中小学生学籍管理办法中规定，经考核，若有学生在德智体等方面全面发展，学业成绩特别优异，能达到上一级水平，可以由学生本人和家长提出跳级申请，经学校批准，予以跳级。

一般跳级的学生，都是家庭教育比较超前，把很多知识都提前学会了。

跳级的解释

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从学校的一个年级未经中间的年级就过渡到高两级以上的另一个年级 详细解释 学生越过本来应该 经过 的年级，如由一年级升到三年级。也称跳班。 茹志鹃 《儿女情》 ：“她最 喜欢 的那个学生 贾铭华 ，已跳级考入了北大数学系。”

词语分解

跳的解释 跳 à 两脚离地全身向上或向前的动作：跳跃。跳水。跳荡。跳跶。跳高。跳远。跳舞。弹（俷 ）跳。暴跳如雷。跳梁小丑（指 上蹿下跳 ， 兴风作浪 的 微不足道 的坏人）。 越过：跳班。跳棋。跳槽。 一起一伏地动：心跳 级的解释 级 （级） í 层次：石级。拾级而上。 等次：级别。级差（）。 学校里学生 所在 学年的分段：年级。级任。 古代指战时或用刑斩下的人头：首级。 量词， 用于 台阶、楼梯：从一楼到三楼有四十多级台阶。 笔画

向班主任联系申请，并且写申请书，交到教导处，一般小学跳级不是很复杂。

根据《中小学生学籍管理办法》中规定，经考核，若学生在德智体等方面全面发展，学业成绩特别优异，能达到上一级水平，可以由学生本人和家长提出跳级申请，经学校批准，予以跳级。

义务教育，属于基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求，由省级教育行政部门作出规定。

全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

扩展资料

升级、留级

第二十七条：升级

1、各科成绩学年总评全部及格。

2、小学生学年总评语文、数学及格外有1门学科不及格。

3、中学生学年总评语文、数学、外语学科和其他学科中各有1门不及格。

第二十八条：留级

1、学年总评不及格学科达5门及以上。

2、小学生学年总评不及格学科在4门及以下的，经补考后，语文、数学学科中有1门及以上不及格；或语文、数学及格，其他学科有2门及以上不及格。

3、中学生学年总评不及格学科在4门及以下的，经补考后，语文、数学、外语学科中有2门不及格；或语文、数学、外语中有1门不及格，其他学科有2门不及格；或不及格学科达4门的。

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