方法不同。
纯实践字如其名，突出的就是一个纯字，意味着实践聚焦于实践这个行为本身，也就是关注sp行为所带来的一种乐趣和快感，在实践方面会更加注重形式，姿势，玩法，甚至剧情等等，对于实践对象相对而言变动更加频繁，一般不会处固定唯一一类的关系。
而管教则相对更加侧重于实践之外双方互动的一个过程，责罚，约束，实践或是网tiao共同组成了管教的结构，因此在管教当中，实践并非一个绝对的必选项，更像是一个辅助过程，通过实践的行为或惩罚或奖赏给予到被动督促的作用。因此双方会更加重视对于平常约束的交流。
sp一般是所谓的打屁股，当初以为这只是极个别人的偏好，后来慢慢才知道，不单单是私人或者地方性实践，全球成立于这种小小的信息，大有人在，目前，中国一线城市借助于网络QQ MSN这种现代工具里面见面，全职里面有自己的黑化滚打屁股，不叫打屁股，嫌太直白，所以改称，所以每次在生活中听到公开强调理论实践这类话的时候，都忍不住，笑起来
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1、sp惩罚标准程序:帮我制定一些sp群规
不准骂人，可以发，但必须关于sp的，允许发实践方式。sp的32种姿势 标准。
2、sp惩罚标准程序:Sp怎么管教学习？？
做一个计划表格严格要求学习时间，赏罚分明。让贝去执行，负责不时跟进
3、sp惩罚标准程序:sp的标准惩罚是什么
在我记忆最深刻度那一页，一直着一件事。那年夏天我才八岁，我姑姑的女儿在我家玩。
小孩子总是有点任性、调皮的,不过大人说那是可爱的表现。但是有,我们调皮过了头，惹爸爸生气了。自己在家sp的姿态和打法。
那天快要吃午饭的时候，每人拿了一个面包，到房间里去吃面包了。奶奶把饭端了出来，让爸爸叫我们俩吃饭，听到爸爸叫吃饭的声音，把吃了一半的面包扔到了桶里，可就在这时却被爸爸看见了。他把我们叫到了客厅，严厉的批评我们:“你们两个好的不学学坏的，浪费粮食是不应该的，难道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’你们没读过吗？你们给我去好好体验生活，捡可乐瓶去，卖掉的钱就是你们的午饭钱！”听了爸爸的话很吃惊，赶紧拿上装瓶子的袋子出发了。
那是中最热的时候，不一会儿就热得满头大汗，我热得停下了脚步，停在原地，突然姐姐说：“快看呀，前面有一个瓶子！”我赶紧跑到前面捡起那个瓶子，把它当成宝一样拿着。继续走，我们来到了一个面馆前，我上前问老板：“请问您这里有塑料瓶吗？
老板说：“我这有很多，你为什么要瓶子？”SP小圈都有什么项目。
“因为我浪费粮食被爸爸罚的。”
“原来是这样啊，那这些瓶子你们都拿走。”
高兴得一蹦三尺高，把瓶子装进袋子继续往前走，姐姐看见前面有一位大哥哥在喝饮料，连忙跑过去问：“大哥哥，你能把这个瓶子给我吗？”大哥哥说：“可以啊。”说完一口气就把饮料喝完了。不知不觉，来到了一个桶边，发现里面有一个特别大的可乐瓶，可是桶里有好多苍蝇，我对姐姐说：“我们石头剪刀布来决定谁去捡，怎么样？”“好”姐姐爽快的答应了。“哈哈，我赢了！”我高兴地喊着。姐姐飞快的捞出了瓶子。路人看了对我们指指点点，嘴里还嘟囔着，我仔细一听，原来他们在说：“这两个小孩子不像是捡的呀，父母真狠心呀！”哎，他们哪里知道啊。
之后我们又捡了好多瓶子，回到家开始数瓶子，我心想这回总有四十个瓶子吧，一、二、三、四……二十，怎么只有二十个，满满一袋子呢？爸爸看了说：“应该可以卖两块钱，但是大热天的给你们三块好了。”于是只能吃啃几块饼干充饥……
从这一件事中，我体会到了爸爸对我们的爱，虽然他让我们去捡可乐瓶，也是为了教育我们，让我们知道了“一饭一菜当思来之不易”的道理。
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sp实践打重了贝贝生气了向贝贝道歉
sp工具非常多，常用的有手、鸡毛掸、扫把、各种拍子，皮质拍、塑料拍、藤条拍、木质拍，拍子也分很多形状，每种不同材质或形状的拍子感觉是不一样的，皮质较轻。sp工具还有藤鞭、塑料藤鞭、热熔胶棒、数据线、皮带、衣撑、拖鞋、戒尺、散鞭，蛇鞭、马鞭等等。
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