歌词出自群星演唱歌曲《每当我走过老师窗前》
《每当我走过老师窗前》
填词：金哲（김철）
歌词译配：崔彬
编曲：董西哲（동희철）
演唱：群星
歌词：
별들이조으는깊은밤에도
星儿闪耀在寂静的深夜
꺼질줄모르는밝은저불빛
不知道哪一家灯光彻夜明
선생님들창가지날때마다
恰巧我走过老师的窗前
내가슴언제나뜨겁습니다
我的心是何时热浪涌动
아~우리선생님존경하는선생님
啊～，敬爱的老师，伟大的老师
내가슴언제나뜨겁습니다
我的心是何时热浪涌动
새세대키우는충성의마음
用真诚的心扉去培育新一代
이밤도소리없이쏟아갑니다
今夜啊，您又在无声的付出
피곤도잊으시고교안쓰시는
不知疲惫忘记时间写着教案
선생님그영상비꼈습니다
老师的映像印在那窗前
아~우리선생님존경하는선생님
啊～，敬爱的老师，伟大的老师
선생님그영상비꼈습니다
老师的映像印在那窗前
3정섬들여키우신후계자들이
无私地引导新的接班人
조두의미래룰떠메고갈때
肩负着祖国希望的未来
현데화진군에서공훈세우신
现代化建设中您立下新功勋
선생님그영메끌없습니다
老师的荣耀无边无际
아~우리선생님존경하는선생님
啊～，敬爱的老师，伟大的老师
선생님그영메끌없습니다
老师的荣耀无边无际
扩展资料：
《每当我走过老师窗前》（《선생님들창가지날때마다》）由金哲（김철）作词董希哲（동희철）作曲。
创作于四人帮刚打倒时，由于读书无用论在中国中小学中还没消灭，"文革"余毒残害着中国千千万幼小的心灵，针对一些学生不尊重老师，不努力学习的倾向。
董希哲(동희철)决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲(김철)。一看到曲谱金哲(김철)便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
尊敬的领导是指具有领导职务的上级，带领和管理下属，重视员工的价值和发展，以公平、公正、公开的方式影响和激励下属，拥有良好的领导风格。
敬爱的领导则指具有领导能力的上级，以仁慈，和蔼，宽容，关怀下属的方式，关心下属的发展，能够帮助下属解决问题，促进下属的发展。
释义：尊敬和爱戴。
一般是用来称呼长辈、上级领导和你比较尊敬、敬仰的人。
出处
1、《战国策·秦策三》：“质仁秉义，行道施德於天下，天下怀乐敬爱，愿以为君王，岂不辩智之期与？”
2、 唐 骆宾王 《夏日游德州赠高四》诗：“虚室狎招寻，敬爱混浮沉。”[1]
3、冰心 《三寄小读者》七：“他们知道得最多的，是我们敬爱的 周总理 。”
4、明 施耐庵《水浒》第二十八回《武松威震安平寨 施恩义夺快活林》 你若敬爱我时，便与我救起他两个来，不可害他。
例句
1、歌曲名称：敬爱的毛主席，我们心中的红太阳。
2、致我们敬爱的老师，教师节快乐！
参考资料
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敬爱（jìng ài）指尊敬热爱。《战国策·秦策三》：“质仁秉义，行道施德於天下，天下怀乐敬爱，愿以为君王，岂不辩智之期与？”译文：以仁为礼，以义为则，施恩德于天下，天下人都会由于感恩而崇拜他，并且都希望拥护他为君王，这不也都是雄辩家殷切期望的吗。
扩展资料
1、反义词
（1）亵渎（xiè dú）在语言学上解释为轻慢；冒犯，不恭敬。梁启超《敬业与乐业》：一个人对自己的职业不敬，从学理方面来说，便亵渎职业之神圣。
（2）凌辱，是汉语词汇，汉语拼音为líng rǔ，指的是对别人的人格不尊重用尖刻的语言或动作使对方受伤害，即伤害他人自尊，羞辱别人。鲁迅《准风月谈·“抄靶子”》：“至于偶有凌辱诛戮，那是因为这些东西并不是人的缘故。”
2、近义词
崇敬（chóng jìng），指崇拜尊敬。一般指对人和事物的敬仰。”巴金《春》十二：“她感动地，甚至带了一点崇敬的感情来回答他的问语。”
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