不积跬步，无以至千里是什么意思

不积跬步，无以至千里的意思是：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。这句话出自荀子的《劝学》。

引申开来，就是在现实生活中做事要脚踏实地，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的，在做事的时候要不怕苦不怕累，一步一个脚印踏踏实实的一步一步迈向自己的人生梦想殿堂，切不可眼高手低，脚踏实地靠自己的努力才是硬道理。

《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。

全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段说明正确的学习态度，第三段论述学习的内容和途径，第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练，设喻贴切，说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

1、不积跬步，是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。

2、全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

3、比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

这话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

这句话出自荀子的《劝学》。意为：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。

引申开来，就是在现实生活中做事要脚踏实地，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的，在做事的时候要不怕苦不怕累，一步一个脚印踏踏实实的一步一步迈向自己的人生梦想殿堂，切不可眼高手低，脚踏实地靠自己的努力才是硬道理。

文言文阅读技巧：

1、文言实词题—词性法

解答此题，我们可以析字形，明字义；可以将给出的词义代进原文，通顺就对，不通就错；除此之外，我们还可以通过辨别实词的词性来解答或排除某一干扰项。众所周知，汉字的词性不一样，字义也就不相同，我们可以运用这一特点来帮助解题。

2、文言虚词题—代入法

课外知识是课内知识的拓展和延伸，掌握了课内知识点，特别是掌握了18个文言虚词的用法和意义，我们就可以在解答考查文言虚词这一小题时自如地运用代入法。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。《劝学》是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。

全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

积硅步至千里意思就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。这句话原句是故不积跬步，无以至千里。

语出荀子《劝学篇》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

浅显易懂，只要理解“跬步”就行了。“跬”指一举足的距离，也有“半步”之说。

这句话的寓意是说:知识是日积月累的，要勤学苦练，刻苦用功，才能学有所成。

应该为“积跬步以至千里,积怠惰以致深渊”，“蛙”是“跬”的误写。

释义：积累一步半步的行程，就有办法达到千里之远；但是一直懒惰下去只会让自己深渊。

字词：（1）、跬（kuǐ )：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。

（2）、怠惰，指懒惰；不勤奋。

出处：荀子《劝学》：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

道理：强调积累对于学习的重要性，后一句强调恶习累积终至祸端。这是量变引起质变，所以必须积累好的习惯，才能促成事物往好的地方发展。

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