香喷喷、甜津津、酸溜溜、什么什么

香喷喷 [ xiāng pēn pēn ]

形容香气四溢

甜津津 [ tián jīn jīn ]

甜丝丝的。形容味道甜美

甜丝丝 [ tián sī sī ]

形容有甜味

形容感到幸福愉快

也说甜滋滋

酸溜溜 [ suān liū liū ]

形容酸的味道或气味

臭烘烘 [ chòu hōng hōng ]

形容物体发出的臭气浓烈

臭熏熏 [ chòu xūn xūn ]

形容臭甚，令人生厌

辣乎乎 [ là hū hū ]

形容辣的感觉

香馥馥 [ xiāng fù fù ]

香味很浓，很重

咸津津 [ xián jīn jīn ]

味道略微带点咸

酸挤挤[suān jǐ jǐ]

形容有点带酸的味道。 如：这种苹果酸挤挤的，不好吃。

关于香喷喷的句子：

妈妈把香喷喷的米饭端上了饭桌。

炕桌儿上摆着妈妈做的香喷喷的饭菜。

香喷喷的烧鸡摆上桌面，我们直流口水。

奶奶端出一锅香喷喷的大米饭。

关于咸津津的句子：

吃到嘴里,表层既酥又脆,里层则松软可口,咸津津,香喷喷。

我手握成了拳头,闭着眼睛一头蹦了进去,几滴咸津津的汗水顺势沿着额头流了下来。

黑乎乎、黏糊糊、咸津津,这是对传统鲁菜的概括。

尝一颗,咸津津鲜滋滋,那味道同以前在餐桌上吃过的不可同日而语。

由于这一带海域常有很多优雅的厦门市鸟白鹭盘旋飞翔,故称鹭江,但其间奔涌的却是咸津津的海水。

关于酸溜溜的句子：

我心里却像吞了一颗春梅，酸溜溜还带点苦味儿。我低着头，生怕别人看见。

草莓不但好看，而且好吃。咬上一口，甜甜的，酸溜溜的。里面的果肉白白的，没有核，洗干净放进盘里，再放进冰箱里，一会儿拿出来吃，清凉可口，味道好极了。

可能是普洱茶或者铁观音。

喝的时候苦苦的，喝完后回味无穷。。

还有龙须茶，“龙须茶”口感不错，喝下去甜丝丝的，特地翻了一下龙须茶的资料：

在中药里，玉米须又称“龙须”，性平，有广泛的预防保健用途。 把留着须的玉米放进锅内煮，熟后把汤水倒出，就是“龙须茶”。

“龙须茶”口感不错，喝下去甜丝丝的，又经济实惠，可以做全家的保健茶。高血脂、高血压、高血糖的病人喝了，可以降血脂、血压、血糖。夏季暑气重，龙须茶有凉血、泻热的功效，可去体内的湿热之气。它还能利水、消肿。在妇科方面，它可用于预防习惯性流产、妊娠肿胀、乳汁不通等症。

配方玉米须50克。

用法将玉米须放入沙锅内加水适量，煎煮1小时，取汁饮用。

功效泄热通淋，平肝利胆。

主治胆结石，胆囊炎，糖尿病。

题库内容：

甜丝丝的解释

(1) [be pleasantly sweet]∶ 形容 有甜味 这种菜甜丝丝的 (2) [be quite pleased;be gratified]∶形容感到 幸福 愉快 她想到孩子们都长 大成 人,心里甜丝丝的 (3) 也说甜 滋滋 详细解释 亦作“ 甜滋滋 ”。1形容 味道 甘甜 。 《红楼梦》 第八十回：“ 横竖 这三味药都是润肺开胃不伤人的，甜丝丝的，又止咳嗽，又好吃。” 《太平天囯歌谣传说集·太平井》 ：“这水比不上 太平井 的井水，可碰上渴的时候， 也是 甜滋滋的。” 王桂芹 《假期回乡日记》 ：“我尝尝雨水，觉得也是甜滋滋的。” (2)形容感到幸福、愉快。 柳青 《创业史》 第一部第四章：“﹝ 孙水嘴 ﹞心里甜滋滋地向 高增福 的草棚屋走去了。” 郭 澄清 《大刀记》 第八章：“这时每个战士的心窝里，都有一种甜滋滋、热 滚滚 的感觉。”

词语分解

甜的解释 甜 á 像糖或蜜的滋味，喻使人感到 舒服 的，与“苦” 相对 ：甜品。甜食。甜菜。甜瓜。甜美。甜润。甜适。甜爽。甜言蜜语。 苦 部首 ：甘； 丝丝的解释 形容纤细之物。犹言一丝一丝。 唐 司空图 《灯花》诗 之一 ：“ 蜀 柳丝 丝羃画楼，窗尘满镜不 梳头 。” 宋 苏轼 《三月二十日开园》诗之三：“郁郁苍髯真道友，丝丝红蕚是乡人。” 明 文徵明 《素发

“甜丝丝”一词原意是指水果、蔬菜等食物甘甜可口，引申为幸福愉快的生活。另有香港著名导演叶念琛指导拍摄的同名**。

甜丝丝，出自动画片《甜心格格》。是为皇上最宠爱的格格；单纯、乐天、有爱心、充满好奇心、但极其贪睡，怀疑有先天瞌睡症；贪玩，古灵精怪，能够惟妙惟肖的模仿一些死物、动植物、人等等。人小鬼大，主意甚多，经常无意中打破宫中规矩，为皇上带来新面貌。

比喻描写。写出了我内心的愉悦之情。比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。

是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。

扩展资料：

比喻描写的作用：

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

（4）起到修饰文章的作用。

（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

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