浙江省生物竞赛算什么级别

浙江省高中生物学竞赛其实是全国中学生生物学联赛（浙江赛区）竞赛，是全国中学生生物学联赛的省级选拔，只能算是省级别的赛事，当你通过获奖并取得全国联赛的参赛资格那就是全国级别的赛事。

只有浙江省普通高中在校高一、高二年级学生均可自愿参加。省高中生物学竞赛按省一级重点中学（A 组）和非一级重点中学（B 组）两个竞赛级别报名。参加竞赛的学生

向所在学校报名，学校将报名人数统一上报县（市）教研室，再由各县（市）教研室将参赛

人数汇总后上报至各地市教研室。

省高中生物学竞赛评奖分为 A、B 组两个竞赛级别，其中 A 组为省一级重点中学组，B

组为非省一级重点中学组。根据各地市初赛 A、B 组实际报名参赛人数的 15％、10％和 15％分别设定各级别的一、二、三等奖，并由各地市根据初赛成绩确定 A、B 组获奖学生，报省赛委会秘书处。

同时比赛分初赛与复赛，根据初赛成绩，由省赛委会依高分到底分排序的原则确定参加复赛的学生（不分 A、B组）。每一地市自主确定参加复赛的 8 个名额的规定。前一年获得生物学联赛（浙江赛区）一等奖学生所在学校参加 第二年全国联赛浙江赛区的奖励名额，具体办法是每位获一等奖学生所在学校可增加 2 名自主参加复赛的。

但每一学

校总计最多不超过 10 名，可由学校向各地市教研室报送。所有参加复赛的学生产生后由省赛委会发出复赛通知。

首先要做好心理准备，生物竞赛要比物理要难得多，难在知识点多而且分散，有时考题拿上来一看就不知所云。像北师大刚毕业的指导生物竞赛的老师也只能答对百分之八十左右，真正要拿高分的得花费多年的精力，但也不是说现在就晚了，努力点拿名次也是可以的。首先课内知识要牢固，这个都丢分，那肯定没戏。 刚学要多听多问，可以多做竞赛的试题，提高接受能力。在学习时有意识地抓住一两个重点，如分为动物学、植物学 、微生物、生物化学等，先学好一两个，再补完其它方面， 事实上想在一年之内学完生物竞赛是很难的，要有刻苦的精神，而且生物不是聪明就可以学好的。

重视基础加强训练注重提高 一、重视基础 基础永远是关键,基础不好就像是无根的大树,迟早会有坍塌的危险。更况生物不像是其他理科,它具有隆重的文科色彩,如果考生的基础不扎实,那以后深入的的学习是无法深入的。所以不管是在高考复习还是在竞赛复习当中一定要打好基础。 复习时对于各个知识点逐个击破。建立完整的知识体系和框架。只有掌握好基础知识,才能更好的运用知识去解题,每次做题时,不要做完就完事,一定要反思,反思这道题的考点是什么,做到从知识点到题目,再从题目到知识点的反馈,有一个完整的循序过程。 熟练掌握基本知识点,需要先记忆,后理解。 二、加强训练 不管是高考还是生物竞赛,它所考察的主要方式都是笔试,笔试以考题为主。所以,这就对考生的解题能力有一定的要求。高考和竞赛的是选拔性考试,他们的试题还一有一定的信誉度的,肯定会有其中的分数区分和适量的难题。 三、注重能力提高 生物是理综的考试中试题最少的一门,必然在考试题目的设计上面更加注重知识的内在综合,这样便于加大知识面,更可以考察学生的能力。

生物竞赛知识点归纳

生物竞赛知识点归纳，一般在即将参加生物竞赛的时候，学生都需要对知识进行总结，这样才能在竞赛中取得好成绩。接下来我为大家收集了一些关于生物竞赛知识点归纳的相关资料，希望大家一起来了解一下吧！

生物竞赛知识点归纳1

1、细胞结构、功能、分裂细胞周期：可用放射性标记物进行研究、

细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性协助扩散、主动运输、

内吞和外排作用

细胞骨架：微丝、微管等

原核细胞典型的原核生物：蓝藻和细菌、与真核细胞的区别

有丝分裂实验步骤及所用到的材料

2、DNA、RNA核酸、组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。

蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。

3、提取DNA的实验原理、过程、注意问题、

4、DNA复制过程、转录、翻译过程中心法则、

5、鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖及淀粉：直链淀粉和支链淀粉、的方法、颜色变化

6、电泳方法

7、蛋白质的差异结构上、和氨基酸20种、的差异

8、血红蛋白的功能、结构猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧、

9、酶的特性及其影响因素：相关实验

10、蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白

生物竞赛知识点归纳2

遗传学及进化理论

1、遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传常、性染色体;性别决定、

2、生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异

3、原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源

自然选择学说主要内容

生物进化的证据：最可靠：化石

比较解剖学：同源器官和同功器官

胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂

考点提示：

一、遗传病及其分析

1、常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病

2、计算发病率、预测某家族未来发展趋势

3、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病

二、数量遗传与质量遗传的特点

三、群体遗传平衡定律哈德—温伯格定律、

四、袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种

细胞核不育和细胞质不育问题

五、复等位基因

生物竞赛知识点归纳3

动物学

1、动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应

2、昆虫的变态完全变态和不完全变态、

3、动物分类学无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册、

植物学

1、植物主要类群及其主要特征特别是种子植物：花的'结构：初二第三册、

2、胞间连丝、植物导管与筛管及其作用

3、组织培养方法、优点

4、逆境生理：植物在反常环境里高温、低温、干旱、盐碱地等、所表现出来的现象。

5、光合作用：C3卡尔文循环、植物、C4植物及其区别

呼吸作用：三羧酸循环

6、植物生长素生理作用、发现实验达尔文、温特等人的实验、

7、植物细胞质壁分离与恢复实验原理及实验现象、

8、植物吸收矿质元素的过程：交换吸附与主动运输与呼吸作用关系、

几种重要矿质元素及其重要作用

人体生理及解剖学

1、几种不同肌肉的特点

2、三大营养物质蛋白质、脂类、糖类、的消化、代谢过程及其相互间的关系

3、神经系统基本组成单位：神经元细胞、

4、反射与反射弧的概念、组成;大脑皮层及其作用

5、神经传导方式能看图判断、

神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式、

拿到省一，说明基础还是不错的，可以考虑冲击一下省队。省一等奖的作用是有限的。相比于很多同学在竞赛上花费的大量时间、精力和金钱，最终获得的降分优惠不一定能让你满意。所以还是好好踏实学习，备战高考吧。

五大学科竞赛中，进入省队却没能获得降分的还是极少数。 如同学能够在全国决赛中摘得银牌，大概率能确保C9院校降分，也有不少同学获得了清北降分。说明，搞竞赛搞到省队水平，还是相当有结果的。

然而，五大学科竞赛的受重视程度仍然是有差别的。从高水平高校自主招生降分情况来看，数学物理的重视程度较高，化学次之，生物和信息学相对比数理化弱。

在我们统计范围的1473名生物竞赛获奖者当中（含应届和非应届），共有：51名进入国家集训队，获得保送资格；116名获得清北至少1所学校的降分；125名获得至少1所C9院校(不含清北)的降分。

347名获得至少1所985院校(不含C9)的降分；16名获得至少1所211高校(不含985)的降分；总共604名获得至少1所高校的降分。

另有505名同学（含5名银牌、30名铜牌）尽管通过了其中一所大学的自主招生初审，但却遗憾未在复试中获得任何降分。

其余的364名同学，有相当一部分应认为是非应届生，故未申请上述高校的自主招生。我们已经知道，全国决赛金牌意味着清北降至一本线录取。那么那些只获得银牌、铜牌的学生，又去了哪里呢？

71名生物银牌中，除2名未参加自招外，5名通过初审但未获得降分，53人获得清北降分，6人获得南大、哈工大降分，其余学生仍获得部分985高校的降分。

94名生物铜牌中，除16名未参加自招外，30名通过初审但未获得降分，10人获得清北降分，11人获得南大、哈工大降分，其余学生仍获得部分985高校的降分。

进入省队未取得清北降分的学生，最终获得的加分集中在南大、武大、北航、哈工大、大连理工等985院校。

不难发现，生物省队还是能大概率保证通过985院校自主招生并获得降分的，如获得银牌仍然有为数不少的学生斩获清北降分，但是已经比数学、物理、化学少。

那么，省一未进入省队的降分情况如何呢？

湖南、浙江、广东等有较强生物竞赛实力省份，即便获得省一等奖，未进入省队也很难确保获得清北降分，大部分同学仅获得其他C9院校、985院校的降分。

近几年生物竞赛成绩较为突出的山东、河南、四川、河北等省份，如未进入省队，要获得清北签约降分，难度仍然较大。大量未进入省队的生物省一等奖，最终仅获得除C9外的985高校降分。

生物省一获得降分人数最多（有重复）的12所学校是：中山105人、浙大74人、同济41人、厦大36人、大连理工36人、北航35人、山大33人、重大31人、哈工大30人、清华18人、华科18人、华东师大14人。

全国中学生生物学奥林匹克联赛是在中国科学技术协会、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。是高中最重要理科竞赛之一，理论考试以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分可参考高校普通生物学内容。

生物竞赛和化学竞赛情况类似，对于竞赛基础和思维能力没有太大的要求，但生物竞赛也需要学习很多大学内容，并需要记忆大量知识点。

因为学习的人相对比较少，所以竞争相对化学更小，但相应的，自主选拔中生物竞赛的认可度相对化学也要低一个档次。

但热爱生物学，同时想走强基道路，向往985、211学校的同学，尝试生物竞赛不失为一个非常好的出路。

全国中学生生物学竞赛委员会从1992年以来连续组织了全国生物学竞赛，从2000年开始组织全国生物学联赛。下面是我为大家整理的生物竞赛流程，希望对大家有所帮助!

高中五大联赛：生物竞赛流程 总结

一般同学们口中的生物竞赛包括：(1)全国生物学联赛，全称：全国中学生生物学联赛(ChinaHighSchoolBiologyOlympiad简写CHSBO);(2)全国生物学竞赛，全称：全国中学生生物学竞赛 即中国生物学奥林匹克(ChinaNationalBiologyOlympiad简写CNBO)。是在中国科学技术协会(主管单位)、国家 教育 部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。全国中学生生物学竞赛委员会从1992年以来连续组织了全国生物学竞赛，从2000年开始组织全国生物学联赛。

生物竞赛具体流程如下：

1初试(也称预赛)

在全国生物学联赛之前，一些省份也会先组织初试，当然也不是所有省份都会有初试。如果要提前举办初试，而且参赛人数在500-2000人之间要集中在一个地点考试，县级以下不得设考点。所有信息将在每年3月31号前上报。是否组织初试是各省竞赛委员会根据各省情况来确定的。(一句话概括：联赛前有个各省自己组织(也可不组织)的初试，过了就能进复赛，也就是全国生物学联赛。)

2、全国生物学联赛(也称复赛)

(1)报名：凡提前举办了初试并且参赛人数在2000人以上的省，按实际参加全国生物学联赛的人数报名，但参加人数不应少于500人。没有进行初试的省，按实际参加全国生物学联赛的人数报名。联赛章程明确规定：允许高一、高二学生参赛，禁止高三学生参赛，所有感兴趣的同学可要早早参加哦，这样也不会太影响你准备高考。

(2)时间：全国生物学联赛理论考试时间一般为每年五月第二周的星期日上午10：00-12：00;理论考试时间各省不得自行变更，否则依弃权论。实验考试时间及长短由各省自行决定，但最晚在7月25日前结束。

(3)考试范围：联赛的考试范围比较广，其中细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息技术占25%，植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能占30%，动物行为学、生态学占20%，遗传学与进化学、生物系统学占25%(比例可能会调整，具体参见当年的考试大纲。)。难度基本介于高考和全国生物学竞赛之间。

(4)评奖标准：举办过初试且参赛人数超过2000的省，联赛一、二、三等奖名额按本省上限执行。未举办初试或初试人数少于2000的省，获奖比例分别占本省参赛考生总数的15%、10%和15%。其中一等奖名额为30。二、三等奖人数上限200人和300人。

具体数据可能会因改革而有所变动，我们也会有专门的帖子介绍每年改革的具体变化。请戳这里：2015年第24届全国中学生生物竞赛通知及改革变化解读

从15年开始获得全国生物学联赛一等奖的学生不具备保送和高考加分资格。但仍是高校自主招生的敲门砖!(尤其进入省队的竞生党)

3、全国生物学竞赛(也称决赛)

(1)报名：以省(自治区、直辖市)为单位组成一队参赛(承办省可组二队)，每队包括领队一名，教练二名，队员八名(队员只限从2015年全国生物学联赛一等奖获奖学生中产生)。队员名单上报后，不得变更。

(2)时间：全国生物学竞赛理论考试时间一般为每年8月份。

(3)考试范围：考试部分包括理论和实验两部分，实验考试包括植物学、动物学、生物学三部分。分设实验1、2、3、4四组，循环进行。理论与实验分数比例各占50%，并分别对理论总分和实验总分进行T-score计算(这个我也不懂)，按T值后两项分相加后的总分排定学生奖项，分数相同的情况下以实验分高者为先。

(4)评奖标准：全国生物学竞赛获奖比例为(参赛学生总数)：一等奖30%(前50名进入生物学国家集训队)，二等奖30%，三等奖30-40%;竞赛总成绩低于全体考生平均分50%的选手不获奖;若某省代表队无队员获奖，将该省成绩最优者增加为三等奖。

4、国家集训队(恭喜你获得名校保送资格)

时间一般在下一年的2~3月份进行。全国生物学竞赛前50名可进入国家集训队。

5、入选国家队，参加国际生物奥林匹克竞赛(天呐!清华北大随你挑!)

时间一般在下一年的6-7月份进行。全国竞赛委员会负责组织测试，从进入冬令营的选手中选出4名，代表国家队参加国际生物奥林匹克竞赛。

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