骑自行车是平移现象还是旋转现象

（1）自行车车轮的转动是 旋转现象，人骑车前行是 平移现象；

（2）风扇叶片的运动是 旋转现象；

（3）钟面上分针不停地走动是 旋转现象；

（4）升国旗时，国旗的升降运动是 平移现象；

（5）拉开抽屉是 平移现象，拧水龙头是 旋转现象．

故答案为：旋转，平移；旋转；旋转；平移；平移，旋转．

平移现象改变原物体的位置，不改变原物体的大小和方向，正确的。

运动物体上任意两点所连成的直线，在整个运动过程中，始终保持平行，这种运动叫做"平动"。物体在平动时，在任意一段时间内，刚体中所有质点的位移都是平行的。而且在任何时刻，各个质点的速度和加速度也都是相同的，物体的方向不改变。

平移运动有哪些呢

随着现代社会人们对运动的重视度越来越高，很多朋友也已经深刻的体会到了生命在于运动这句话的含义。并且广大朋友们都明白那些经常锻炼的朋友们身体素质更好一些，这样也就会更好的避免疾病的出现。因此就有朋友提出，平移运动有哪些呢针对大家所提出的这个疑问，接下来的时间就请朋友们和我一起去了解一下。

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宝宝流口水也是正常现象吗宝宝内心独白：妈妈你不要怪我啦,很多其他小朋友也流哈喇子啦!自从人家4个月以后,你不只喂奶了,还给我加了米粉等含淀粉的辅食,刺激了宝宝的唾液淀粉酶的分泌,人家还喜欢啃手指,更加重了唾液腺的分泌嘛而且宝宝的嘴巴小小的浅浅的,专家·认识平移现象 教学教案

认识平移现象 教学教案 教学目标：

1、认识平移现象,知道平移的基本特征

2、能正确的画出物体平移后的图形

3、了解平移在生活中的重要性教学重点：认识平移现象教学难点：能正确的画出·物体的膨胀现象

物体的膨胀现象 活动准备：

1、海带每组一份

2、紫菜、木耳、压缩海绵、银耳每组分别一份

3、瘪的乒乓球每人一个

4、录像资料一、激发幼儿探索欲望教师出示海带,引导幼儿初步感知膨胀的现象二、感知物体遇水膨胀的现象

1、通过操作、观察、交流等活动，经历认识旋转、平移现象的过程。结合学生的生活经验和实例，感知旋转平移现象，并会直观地区别这两种常见的现象。 2、结合实例，初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念。

3、感受数学与日常生活的密切联系，体验数学活动的乐趣。

4、使学生感受到数学就在身边，体会到数学的应用价值，从而激发学生对数学的兴趣。

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电梯,汽车车身的移动,推拉窗,等都是平移现象平移与旋转是对刚体而言的,所以运动时物体任意两点之间的距离不变,并且不会变成其镜像一个点的运动总是可以看成平动的平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动!也可以定义为：平移是物体运动时,物体上每一点的“运动情况相同”的运动后一种定义有一点不太好：初始位置不相同得看成“运动情况相同”,但轨迹形状大小相同,却不一定是“运动情况相同”,比如说一个圆环绕环心转动,每一点的轨迹是即形状相同又大小相同的旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心所以,它并不一定是绕某个轴的我记得我高中里的书上有“既作平动又作转动”的说法,要特别澄清一下,“既作平动又作转动”,通常“即不是转动,又不是平动”,只是可以看成两种运动的叠加我说“通常”,是指这样一种情况：绕某一点的转动是可以看成绕另一点的转动加上一个平动的结果的!特别是在转动中心在物体外的时候,常也被看成“既作平动又作转动”,这时候这种运动“是转动,但不是平动”还有,有一种常用的情况是这样的：把物体看成绕质心（或几何中心）转动,也就是说常把转动的中心取在质心,或者形体的几何中心,而质心（或几何中心）如果有运动就称为“有平动”,而不管是不是可以看成物体在绕另外点运动

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