安静最后和谁在一起了

安静并没有和别人在一起。《老师好》这部剧中安静出了车祸失去了双腿，所以她没能参加那一年的高考，而再次复读之后成绩也并不理想，后来她放弃了高考并且放弃了当老师的梦想。

在这部**中安静是一个三好学生，她的家庭比较贫困但是她的学习非常好，因为学习努力成绩又非常好，在阴差阳错之下她来到了苗婉秋的班级里，苗老师对她是非常看好的，但是后来安静去县城找县长想为苗老师说情的时候发生了车祸，她的那双腿就永远的离开了她。

后来因为转校的时候安静和洛小乙两个人又再次相遇，他们两个人对彼此都比较有好感，这两个人原本是有很好的感情的，但是青春里总是会发生遗憾，原本洛小乙是一个小混混，但是他也可以为了安静努力的去学习去补课，安静也会教给他自己所会的知识给他补习，苗老师不看好洛小乙的时候认为他搞破坏，是安静为他说情并且为他作证，因为在安静心中洛小乙并不是一个坏孩子，而是一个单纯善良的人，但是这段感情注定没有结果了。

所以这两人之间的感情一直是朋友以上恋人未满，感情一直在暧昧的阶段未能更进一步，当时他们的感情还太过于稚嫩，所以结局显然并不圆满。

认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？那么我们如何去写观后感呢？下面是我整理的《老师好》观后感，希望对大家有所帮助。

《老师好》观后感1

近日，学校组织全体老师观看了由张栾执导，于谦等主演的**，这是一部关于教育的**，勾起了很多人对于学生时代的怀念，也让大家想起了以往教过自我的老师。

**《老师好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事，却能让我们产生共鸣，为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。

这个故事展现的师生情一代传一代，时间在变，故事在变，师生情不变。师生关系，好老师的标准，这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题，一言不合就被广大网友群攻的老师职业，让从事教育行业的我们往往感慨，怀念80年代的师生情。当下，作为教育工作者，我们应用现代老师的四个标准时刻勉励自我，做好老师，要有梦想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。

《老师好》观后感2

一部《老师·好》**，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆的门，学校点点滴滴，在我脑海、眼前，幕幕浮现？**开场，一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻，**的画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟的各种顽皮的“猴子”们，甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场，展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最后的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领，奔向光明之路。老师不只是为了教书，更重要的是还在育人。而学生也不单单只是读书的工具，他们也有感情，有生活，有自己的喜怒哀乐。

这部**的主角是一个老师——苗宛秋。听上去有点像女人的名字，可是他却是个正儿八经的男人。一个年过百半，满发花白的男人。在这个影片中他是一个说一不二，脾气火爆，不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被学生起了个外号叫做苗霸天。而且他还是一个当年考上北京大学却因那个时代特殊原因无法深造求学的学生。他同时也是一个连续拿了几年优秀教师的人。他还是一个在学生遇到困难时，毫不犹豫出来帮助自己学生的人。他可以为了教书育人放弃自己的优秀教师荣誉称号，他可以为了教书育人不争不怨学校住宅分配，他甚至还可以为了学生离开他所教书的地方，再也没有出现过。

《老师好》观后感3

在开学的前几天，我突然接收到了一个消息：刘老师“留级”了，来了一位新老师做我们的班主任。一开始，我心里还忐忑不安，不知那位新老师对我好不好。有几次我都想问问那位新来的老师，每次话到嘴边又咽了下去。直到后来，我才真正知道，刘老师“留级”是因为她要去四年级组当年级组长。

虽然刘老师只教了我一个学期，但我还是很想念她的。俗话说：知音难觅。其实刘老师就是我的知音，她摸得透我的心思，知道我在想什么，还苦口婆心地教导我。有一次，我不听老师的话，把刘老师都快急哭了。她说：“老师不管怎么样，都是为了你好呀。”当时，我并不在乎。后来，我才明白了刘老师的用心良苦。直到现在，我心里还满怀愧疚。在此，我要把这首诗献给刘老师：蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

刘老师，您对我是那么好。为了教育我，您不惜多添几根白发，由此可见，您在我身上付出了多少努力啊。不管您调到哪里去，我都不会忘记您的。

新来的谭老师虽然与我相处的时间不长，但是她还是非常关照我的。谭老师在开学前就和我谈过话，了解我的情况，并且帮我解决问题。所以，我要把另一首是送给这位新班主任：四度春风化绸缪，几番春雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

谭老师，您对我也不错。咱们虽然相识的时间不长，但您也对我付出了很大的努力。每当我犯了错误时，您总是很耐心地跟我讲道理。所以，我一定要听你的话，改正自己的缺点。

最后，我要发自内心地对班上所有任课老师说一声：“教师节快乐!”

《老师好》观后感4

如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，您如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇划出一道漂亮的弧线。只为引领，向美好前行。

老师是先映进学生的眼，再走进我们的心。学生起初目光中的猜测、挑剔、怀疑，渐渐变成心中的信任、尊敬、和爱戴，并不是一件轻松容易的事情。当我看着这部**《老师好》，更是让我对这一点深有感触……

影片开场，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园，走进他即将三年要带的班级“三班”……苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。

影片中的苗宛秋是一个刀子嘴豆腐心的老师。看似霸道古板不近人情，实则认真负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学习”，但是背后却是默默地一心为学生，做着种种，只希望学生好。

影片让我深深感到，作为学生的我们，应该多体谅老师。老师可能有时让我们感到很“霸道”，但实际上每一份霸道里都是他们的良苦用心。老师用他们的辛勤，为我们默默付出很多。都是希望我们能拥有一个更美好的未来。所以，我们怎么不应该多理解老师？对老师怀有感恩之心！

一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，诚滋桃李芳天下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；而我，想感谢我的老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游……

老师，谢谢您！您辛苦啦！

《老师好》观后感5

蓝色是天空的色彩，象征着博大的爱；**是土地的色彩，象征着母亲；绿色是生命的色彩，象征青春活力；红色是夕阳的色彩，它象征着我可爱的老师。

红色娇艳动人，秀丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。

回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。之后，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原先是一本绘画书。“真不错阿。”我喃喃自语道。

看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢！”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又仿佛看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我必须成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这

春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着秀丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永久是那一抹最美的红色。

《老师好》观后感6

身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的。**《老师好》勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。

《老师好》这部**。讲述学生们与老师斗智斗勇，有欢笑，有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样，看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂，一方面能体会到主创团队的用心，对青春的追忆，对师生情的理解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节再次出现。

前半段时间在笑声中度过，后半段在流泪中看完。像我们的老师一样，苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚至有点讨厌，却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧和期待。

真实的情感温暖动人，年代风貌的展现带来了新鲜感。谦哥让我刮目相看了，完全没有了相声演员的影子，很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然，观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现：开头训学生时的抽烟和烫头，后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质感的作品，虽然很多人看不起电视剧质感，我倒是觉得风格无高下，好的**也是好作品。

士不可以不弘毅，任重而道远。苗老师看似平凡，甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师，连分房都分不到又不会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中，他对每个学生都无微不至，尽管有些偏袒，但是仍然不会放弃每一个学生，甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。

人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生，我希望是他们。“不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光”。

《老师好》观后感7

最近，观看了**《老师好》，这部由张栾执导，于谦汤梦佳王广源等主演**，是一部教育**，有史以来，在教育道路上有很多不一样看法声音，但对每个老师来说，自己学生能在未来道路上能有个正确选择，那才是最重要。

**《老师·好》以苗宛秋老师于谦饰为核心人物，聚焦苗老师学生们“斗智斗勇”有趣故事，再现八十年代师生百态纯真情感。预告片配乐时髦动感，办公室跳disco背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代真实生活。开麦版主题海报中“凭什么，就罚我一个”“有我在，看谁敢捣乱”“好想念，有你时光”等金句透露出这些富有个性学生们霸道威严苗老师之间情感走向。

影片《老师·好》体现了三代老师故事，苗宛秋在他老师点拨下走上了教书育人道路，多年后他又以自己方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间情感内核却没有改变。

不过当八十年代我们物质条件还没有那么丰富时候，师生之间这种纯粹真挚情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演监制主要原因“我们那个年代，大部分老师都苗宛秋老师一样，把传道授业解惑教学生做一个对社会有用人为第一要义。”

这部**真是笑点泪点同在，真是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新，但是演技都挺在线，不俗青春片，感受到了爱。

老师望其成才，学生稚嫩抵抗，老师求而不得，学生为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来样子。

《老师好》观后感8

老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们完美的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是阿！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水阿！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您望见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已不见在雨中，您是多么无私呀！

老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！

《老师好》观后感9

“看我干吗我脸上有字吗看书!”“你们真是我带过的最差的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部**仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。

影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最美好的时光。这句话出现在影前和结影，为我们开启了下面的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗在课上是我们的监管;课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系非常的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不同时间对苗老师说了句“苗老师，谢谢您!”

看完**我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。

老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。

《老师好》献给我们永远美丽的老师。

《老师好》观后感10

每个人都有老师。从小学到大学，都会有不同的老师陪伴着我们。尤其是高中，高中是成长的重要时期，也是叛逆的年龄。学生可能对那些种种的制度和不允许产生反感，但叛逆终究是要爆发的“天不怕地不怕”就会对老师展开报复攻击。慢慢地才发现老师也有人性，也是善良的。才会发现，老师已经成为自己生命中不可或缺的一部分。

正如《老师好》这部**，从原来学生对老师的恶作剧，对老师的厌烦到最后全心全意的帮助老师喜欢老师，就是一个态度巨大的改变，放弃高考的复习时间，为老师找自行车，让老师重回岗位，却碰上车祸，这一件件充分体现“师生情”的故事，看的催人泪下。

老师，是一个多么高贵的词，老师好！是多么美妙的一句话都说老师是自己的第二父母；老师是上天派来的天使，他们从上帝那里带来最珍贵的财富----知识，送给我们，他们的心是善良的。什么是“师生情”，是老师对学生的关爱，是学生对老师的尊重，老师对犯错误的`学生进行了惩罚不害怕。最可怕最可悲的是这个学生犯了错老师也不理不睬

《老师好》观后感11

今天我怀着激动的心情前去观赏《老师好》这部影片。归家路上却在想着思索着一题——什么是教育，或者说教育是什么？

本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事，以苗老师与学生“斗智斗勇”为故事核心，再现了八十年代的师生情百态和纯真情感，又隐含了教育的本质。

就以剧中的人物来说，古板严肃的老师苗婉秋，桀骜不驯的洛小乙，爱接话把的王海，成绩优异、长相甜美的安静，时尚前卫的关婷婷，爱出洋相的“文建”组合，悲惨努力的刘昊……相信大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我们现实的体现吗？当然，有人可能会对他们某些人更加喜爱或更加厌恶，但是如果少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完整的。

再说一说我们，现实生活中，我们与老师是处于两个相对面因此我们两方需要一条情感的纽带，就如同剧中的自行车一样。我们可以和老师“斗智斗勇”，可以于老师煮酒论议，但我们不能顶撞老师，甚至去和老师争论。老师身为“过来人”，自然比你多一些知识，多一些能力。

而“老师好”这次十分简单，没有华丽的辞藻，也没有繁文缛节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得尊重与荣耀，更是一个神圣而是高级的词语。相信大家都明白，所有的老师都是这样的，他们默默耕耘一生，除愿自己的学生能够角学有所成便别无所求了。

突然，我恍然大悟，什么是教育？对于它有不同的声音，但只要使每个学生在人生的十字路口上做出正确的选择，让学生问心无愧，这便就是教育。

最后，请允许我用两句话来结尾：一片丹心两袖清风三尺讲台哺育祖国花朵，四季不停五日不息六日惦念。铸造国家栋梁。

《老师好》观后感12

**《老师好》上映已经一年多了，今日抽空看了，近一两年看过最好哭的**，挺多感动的点，前半章搞笑，哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人，就是吃了一开始出场的小混子地痞流氓样的亏。

刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌；组织募捐文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊；洛小乙跑到安静楼下喝完酒大喊几遍安静的名字然后说我以后不会再来打扰你了；一开始折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车；关婷婷为了弥补之前因为自己的原因拿第二的遗憾苦练健美操……一些煽情动人的点，平凡又真实。还有以全省第一名考进北京大学文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师，镜头切换到从前，老师的老师和他说，去当个老师吧，当个好老师，“士不可不弘毅、任重而道远”，这两句话也是打动我的点，尽管自己受了挫磨却依然选择温暖点亮别人；然后安静放弃保送报考北大文学系，我本以为她选择报考北大文学系，可以弥补了老师当年的遗憾，也能圆了老师心中最开始的希望，从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长，也是让人倍感感动和想哭的点，但是骑车回来途中却出了意外，直接就让人哭出了声，老师也因此选择了离开这里，毕业照片上也遗憾的少了老师的身影；到最后大家毕业成年后，镜头转至「静的书店」，书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸，我就直接哭爆了……

整部**感动却温情，虽然让人哭，却是一种温暖的感情，哭的也不是心酸或悲惨。**拍摄的符合我们8090后那时候上学的时光和日子，满满回忆，致敬曾经敬爱的老师们，还有我们最好的学生时光！〔不是因为在最好的时光里遇到了你们，而是遇到了你们才是最好的时光〕

《老师好》观后感13

4月4日，在学校的组织安排下有幸观看了《老师好》这部**，由张栾执导，于谦，汤梦佳等主演的有关教育的**。有史以来，在教育的道路上有很多不一样的看法和声音，但对于每个老师来说，自己的学生能在未来人生道路中做出重要的选择，才是最重要的事情。

影片中，于谦老师扮演的苗老师令我印象深刻，聚焦苗老师和学生们的“斗智斗勇”，再现了八十年代师生百态及纯真情感。动感的disco，收音机是当时时髦的象征，再加上主题海报中：“凭什么就罚我一个”等近距透露着这些富有个性的学生与霸道威严的苗老师之间的情感走向。开学第一课时，班上婷婷，王海等几人的表现着实体现了人物性格，这也为后面故事的发展进行了铺垫。苗老师以自己教师育人的方式不知不觉的影响着班里的同学，那一句：“替他们感到可惜”，到后来我才读懂真正的含义。学生时代有大把大把美好的时间去经历去学习；有丰富的资源可以供学生享用。比起苗老师上学时和北大的“有缘无份”，他的学生实在是太幸福了！同时，我也为苗老师所处的时代感到痛心可惜，整部**平淡真实的再现了一个个真实存在的人，从而赋予了**一种润物细无声的力量，走心而有力量。

因为自己是老师，所有对影片中的剧情感同身受，因为看到每位老师辛勤付出背后的心酸与无奈，看到孩子们懂事之后的理解和爱戴，我才真正明白了为人师的含义！不做老师，不会懂得老师眼里要求背后的理想。回想自己短短的两年教龄，每天上课听到最多的就是”老师好“，这三个字，简单。平凡，没有那么多的繁文缛节，却很有力量，直到观看完影片时我才觉得这三个字有多珍贵与圣洁！这三个字，不仅仅是一种礼貌与问候，更是一位老师付出毕生心血和代价后赢得的尊重与殊荣。

如果再给我一次选择的机会，我还是义无反顾的选择教师这个行业，因为这是我的理想信念，是我毕生的梦想和希望！做好老师，老师好！

《老师好》观后感14

为了更好地提高我们教师的使命感，树立我们的职业信心我们学校组织全体教师去**院观看《老师好》这部期待已久的**。观看之后受益匪浅。下面说说我的想法。

该片讲述了在南宿一中发生的由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部**对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了**一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

这部**中有欢笑也有泪点，勾起了我们高中时代的回忆，很真实、另外**中的苗老师是一位严厉而又慈祥的好老师，在课堂上对于孩子们很严厉，看到孩子们上课没有认真学习很生气会使劲批评他们，但是在课下如果孩子们有什么事情会积极的帮助他们，例如孩子生病组织全体学生帮忙捐款，拿出自己一个月的工资帮助他们，在孩子面对选择的时候不会帮他们去选择，而是用自己的亲身经历去告诫孩子，在面对选择时自己用心去选择，选择最适合自己的。

教师是太阳底下最光辉的职业、教师是学生前进路上的指明灯，等等都是赞美老师的诗句。师者，传道受业解惑，要足够专业精深，身正，老师是学生最早接触的人，学生会把老师当做榜样，模仿你、学习你、想成为你，你的人格、行为、语言，会影响学生，怎样做一个老师，是有待好好思考的。所以在以后的教书育人的职业道路上，我们不光要想好怎样去教好学生，让他们考出优异的成绩，更应该去思考怎样的去育人，育人也是我们工作的一部分，很重要的一部分。

“我坚信，青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下，慢慢疗伤，我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”这句话直击我们的内心深处。是每一届不同的孩子们给我们带给我们不一样的体验，不一样的美好。

《老师好》观后感15

其实在这部片子刚上映的时候，当时评分很高，就去看了，但没有太深入的去理解这部片子，只觉得很喜剧。这次学校组织的工会活动，二刷了这部**，同一部**，却有不同的感觉，看到了这部**不一样的一面。

《老师好》虽然讲述的是80年代的师生情，但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从那个严厉的苗宛秋老师身上，看到了曾经管教过自己的老师。

之前看到过这样一段话：老师，是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。

看完这部**，我也想了很多。确实如此，身为一名人民教师，当你站上讲台的那一刻，肩上背着的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。我们每个老师身上都肩负着“教书育人”的使命，我们在教师的同时，更要懂得怎样育人。在传授知识的同时，更要给予孩子们真心的理解与关怀。当个好老师，不求完美，只求问心无愧。多年后被学生想起，会感慨老师从未真正离开。

”我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是最完美的，但每个老师都想要学生上进，为学生好的心，一定是真诚的。

一部好的影片，一定会击中心底最柔软的地方，一定会激荡起太多的情感和回忆。看着看着就笑了，看着看着就哭了。多年以后，脑子里回想起的一定是曾经对你严厉的老师，当年你恨的咬牙切齿的老师，多年后你却想要感谢她，如果没有当年的严格要去，可能成就不了现在的你。

没有爱的教育是苍白的，没有惩戒的教育是不完整的，纵使时代在变迁，观念在变换，但我们仍要保持初心，做一名人民教师，坚守讲台敬业爱生。没有蜡烛成灰，只有兢兢业业，一个个梦想，扬帆起航便是希望！

又重复看了一遍《老师，好》这部**。我也曾有过高中，也曾遇到过老师。当然我们大多人学校里的生活，没有**里的丰富多彩，但是许多时候，那样的感情，确实存在过。所以，能遇到一位好老师，在懵懂的年代，随着他指正的方向，真是一件幸运的事儿。

**的主角，是一个老师，还有几个学生。这几个学生是这么出场的。苗宛秋老师是一位严师，也是一位慈师。那是1985年的高中生活，发生在南宿一中。点名的时候，发现李海燕烫头发，到黑板下罚站；关婷婷涂口红，到黑板下罚站；刘昊投机倒把，到黑板下罚站；讲文明，建设两个带烟，到黑板下罚站；王海看武侠小说，到黑板下罚站；洛小乙迟到闯入，没喊报告，到门外喊报告，老师没收他携带的斧子。关键角色一锅端，除了还没出现的安静。这是他们的幸运，一开始就幸运。

选班长的时候，关婷婷以为是可以通过班长人选的，苗老师却让关婷婷介绍一位，这是一次听取民意的意见。关婷婷在无望的时候，故意推荐洛小乙，而洛小乙想当兵，刚好需要入团，所以也是愿意当这个班长，也得到一大众人的支持。但苗老师坚决不同意，班长需要带好头，只有品学兼优的学生可以胜任，坚持任命刚转学来的安静当班长。

矛盾就此激化，讲文明负责办公室内吸引老师的目光。王海、建设、刘昊负责去拆卸苗老师自行车的后轮挡泥板，而工具是由关婷婷提供的。老师骑车回去后，后背就溅到一背的泥土。第二天体育课，苗老师说此事不责众，只追究他们的领袖，矛头直指洛小乙。安静证明说洛小乙并未参与，她课间帮他补习功课。老师说，他相信品学兼优的学生。此事就不再追究，矛盾依然未化解。年少时光，总是会有一些意气风发的事情，而遇到的人，却很关键。

洛小乙去苗老师家，给苗老师的女儿买了根冰棒吃。苗老师看到，以为洛小乙是来报复的，赶紧叫女儿扔了冰棒，而自己也拾起了扫把当做武器。一阵胡乱的抵抗后，洛小乙把入团申请书，放到了老师的上衣口袋里。洛小乙虽然作恶，跟着九龙一凤混社会，但是整个**里，并没有表现出他对老师的作恶。这是整个**里看起来唯一最恶的人，却通篇没有干过一件坏事。他出生于军人世家，他想要参军入伍，所以他需要好好表现：入团、考好成绩，未来有出息。

洛小乙的入团没有通过。原因是入团申请书不合格，是王海代写的。一个武侠迷，把入团申请书写的，江湖气英雄概十足，文风明显不对。老师在班级念了出来。洛小乙把王海一通乱揍。然后他们把这些气，都撒到老师的自行车里，把自行车搓了一成皮，去了那层漆，看起来金属感十足的样子。这个过程没有表明，洛小乙有参与其中。我相信他是没有的。此事老师没有追究，选择原谅。而对于只得第二名的歌唱比赛，老师却是大发雷霆。争取，荣誉，才是学生门上进的源源不断动力，才能让孩子们有好的将来。

当苗老师到派出所去领刘昊，知道了刘昊一直投机倒把赚钱的缘由，就是因为要多赚钱去北京治疗的时候。老师明白了他原来的所有行为，并到派出所取回了刘昊的物品。组织募捐活动，捐出自己一个月的工资，以及给刘昊寄去了复习资料。他始终不忘，任何一个学生，他的学习和功课。

安静帮洛小乙在公园补习，被关婷婷门拍到。关婷婷声称是早恋，再次阻止了洛小乙的入团，洛小乙入团梦想再次破灭，安静也选择了远离洛小乙。老师因此暂停了洛小乙的入团资格，等待校方调查清楚。他相信安静，最多只是暗生情愫，而不是真的公然恋爱。在众叛亲离后，关婷婷选择了，说出事实的真相。而老师也说，诚实是很好的品质，他选择了称赞她。关婷婷也再次获得了同学们的谅解，大家重归于好。

洛小乙自暴自弃的时候，苗老师没有放弃洛小乙。在大街小巷，寻找他，希望他回去上课。洛小乙生气的要拿酒瓶敲老师的头时，忍住后，敲在了自己的头，游走大街上。柔弱的安静，鼓起了勇气，这是她第一次有担当的勇气，选择了见他一面，说给他洗好了书包，洛小乙痛哭。这个**里看起来最霸气的男人，确实多次的痛哭过。一切归于平静，但是洛小乙还没能入团，因为多天的旷课。

洛小乙把苗老师的自行车粉刷的彩色，升到旗杆的高处。吸引了所有人的目光，洛小乙再次到老师的办公室，在抽屉里寻找，找的不是那份处分的决定，而是他和安静的一张照片。那样的美好，他曾经拥有过。他看着，就觉得心满意足，没有更多的期待，就是觉得特别珍惜。

学校保安处来告诉说洛小乙爷爷摔着了。洛小乙夺门而出，苗老师也赶紧随他身后。骑自行车，带洛小乙到医院，洛小乙特别的感动。太着急，自行车没上锁，自行车被盗。整个班级为老师去找自行车。最后找到献给苗老师的时候，苗老师大发雷霆，说是胡闹，高考近在咫尺，你们还在浪费时间。对浪费时间这样的事，老师总是会大发雷霆。他始终希望的是付出，而不要回报，若是有意外，他心有不安。他希望每一个学生，都能考好高考，这是老师最期待的事儿。

关婷婷门的努力，获得了艺术节一等奖，老师虽然生气他们浪费时间，但内心还是很欣慰学生们的心意。请到家里来吃饭，告诉孩子们，人生的追求和理想，是不能放弃的事儿。他当年没有好的机会，现在机会这么好，不应该浪费。给学生们心里树立起一座灯塔。王海表示上师范以后当老师。安静则静静的看着苗老师的北京大学中文系录取通知书，若有所思。

安静帮原来矿山中学的同学们补习功课，被老师看到。老师强烈要求安静不能浪费时间，要好好复习，准备应对高考。但是他实在不忍心，看到的每一个孩子，想读好但是没有人教。他知道违反禁令，但一个好老师的心理，是不忍心看到学生门求学无门。在家里办不收费的补习班，终于因人越来越多，被发现停职。

县里演讲比赛前，安静去告诉老师，她想清楚了，非北京大学中文系不上。老师内心里明白，这是他给她的理想。老师把自行车借给他，让他骑着去县里。演讲结束，安静闯入县里，为自己的老师伸冤。不幸的事，安静被车撞到，不能参加这年的高考，而腿也留下终身残疾。

老师怀着深深的自责和不舍，离开了学校，回家乡教小学。他没有办法面对，毕业照那一刻，他坐着，而安静的脚不能站立。本该他坐着的椅子，留下了一把空椅子。

三十年后，拄着拐杖，头发胡子花白的苗老师，来到了安静的书店。把安静编织的蝴蝶还给了她，他看到了她早已化茧成蝶。三十年背负的自责，老师终于释怀了。不是在我最美好的时光遇见了你们，是你们让我的时光变得美好。这是一生最幸运的事儿。

高中时代你有没有喜欢过《老师好》中的洛小已一样的小痞子，虽说他是小混混，但是内心还是充满正义感的。他很调皮，总是着弄人，但当你遇到困难，他会挺身而出。首先，洛小乙这样的人耿直、仗义、敢作敢当。（安静不吃关婷婷的雪糕，他也不吃，这叫共进退。还叫其他人放回去，说话有人听）第二，胆大心细，（跳老师窗户偷斧子，送安静新书包）情商也高，（给老苗闺女买雪糕然后表决心入团）。第三，洛小乙性格里有一种誓不罢休的劲头，往好走叫执着，往坏了走叫执拗。这样的人好走极端，却不喜欢庸庸碌碌。要么高歌猛进，要么破罐破摔。

在你的学生时代，有没有这样一个人:人挺帅的，个子也很高，单眼皮，长得有点痞里痞气的但是挺招女生喜欢的，痞只是一种气质，而不是真的痞子，他替你赶走了所有打扰你学习的然后自己过来打扰你，因为他幽默贱萌没有那么多的偶像包袱不做作，真性情和他在一起的女孩子总是会很开心，他看着坏坏的，不正经，可是往往不正经的人深情起来要命。他痞帅的同时，还很暖，是那种会挑时间的暖。这种可以拿捏好分寸的痞帅，才是真正的男神。

很多男人觉得女人的审美就是痞帅，其实想法有点单纯了。女人真正欣赏的是像洛小乙这样，外表痞帅，内心有才华有爱心会照顾人的暖男。

老师好里面洛小乙的入团申请书，每次都是同学帮他写好的。

洛小乙为了入团费劲了心思，好兄弟王海用复古风格帮小乙写了一张入团申请书。

入团申请书：敬爱的团组织，我志愿加入，中国共产主义青年团。天下风云出我辈，一入高中岁月催。我，洛小乙，一介草莽，但，自认平生光明磊落，侠肝义胆，笑看风云。如今，迷途知返，浪子回头，若得组织赏识，小乙定当结草衔环，生死相报。今，在此，歃血为誓：平生不入共青团，纵是英雄也枉然！申请人：洛小乙

细细品味一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的《老师·好》观后感（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《老师·好》观后感1

看片之前，对《老师·好》并不抱什么期待，看完之后，意外觉得挺好。关于师生关系的**，在此之前看过不少，也大致能猜到它的套路：一个与众不同的老师，试图挑战僵化的教育体制，无论结果成败，他都成功改变了一拨学生的观念和人生轨迹。这些**往往是为了制造话题吸引观众，却弱化了这类**原本该有的内涵。相比之下，《老师·好》就很不一样。他不容许女生抹口红、涂指甲，不容许男生抽烟、迟到、顶撞，不容许一切有违应试目标的行为出现，他甚至直接喊出：“从今天开始，这个班只有一个规矩，它姓苗！”看到这一连串情节，原本瘫在座位上的我，立马坐直了。

我意识到，这个老师和我从前看过的都不一样，我很纳闷**要怎么拍下去。出乎意料的是他也并不是铁板一块，影片也展现了他温情的一面。比如帮身患重病的学生募捐，骑车送学生去医院探病，对后进学生不离不弃，以及无偿为穷困学生补习……可是，他的温情并不泛滥，而是有着一道决绝的边界，那就是不允许任何事威胁到“高考”这件事。

为什么会这样？看到最后，我知晓了答案。

原来在1965年，年轻的苗宛秋曾经考上过北京大学，录取通知书到手后不久，就爆发了，他也因家庭成分不好被取消了入学资格。这是埋藏在他心里多年的一道伤疤，难以痊愈，并随着时间慢慢腐烂，流出烫人的脓水。这伤疤折磨着他，每当看到赶上好时候却不知珍惜的年轻人，就会无比愤恨，伤口也愈发疼痛。最终，在他温厚的另一面，恶魔已悄悄长成，而唤醒恶魔的咒语只有两个字：高考。一提到“高考”，苗宛秋就会不自觉地恶魔上身。那恶魔，正是阴魂，是荒唐的历史在个人心里烙下的羞辱的刺青。于是，苗宛秋的结局，也就不可能像其他影片中的老师一样，用自己的失败证明自己的胜利。他只可能在经历了自身的失败之后，又将这种失败生出的恶果毫不自知地传递给下一代。

因为，一段没有被妥善处理的历史，像瘟疫一样，会自动传播。

因为，一个人的恨意，会催生出报复性的补偿心理，使得恨无法消失的同时，还会滋生出更多的恨。尽管在影片的最后阶段，导演试图用毕业时刻告别的伤感，来消解掉批判的尖锐性和弥漫全片的悲情气氛。可是，还是能明显感觉到，苗宛秋这个人物的一生，已彻底灰败。

至于被不断叨念的金句“我不是在最好的时光遇见你，而是遇见你们我才有了这段最好的时光”，在我看来，更像是一种温情的伪装。那真的是他们最好的时光吗？我深刻地怀疑这一点。不信你看最后，当一切煽情的气氛都已备好，毕业照的位置留下了，同学们站好了，可苗宛秋却选择独自离开。这种离开是带着悔意的，仿佛在说：哪怕那真的是最好的时光，哪怕学生们献上的是最诚挚的道别，我也不配留下。

《老师·好》观后感2

《老师·好》这部**聚焦在上世纪八十年代，讲述了苗宛秋——一名严厉却眼里心里都是学生的老师，他用自己的言传身教改变了很多学生一生的一段故事。

或许这个故事厉害的地方就在于它能让所有的观众于岁月的不同时代产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。这不是我们的故事，但这却又是我们每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。看完**有多少人调侃说:我们永远是老师带的最差的那一届。一句玩笑话，却蕴涵了我们对那一段美好时光无尽的回忆。

进入大学的我们，总是会不由自主地，一次又一次地回忆起自己的高中。或是怀念那时以梦为马，不负韶华的自己；或是怀念那群一起在教室里吵吵闹闹的同学；或是怀念那些一直陪伴我们，鼓励我们的老师,总感觉大学的教室是冰冷的，我们匆匆而来又匆匆离去，偌大的教室真正认识的同学却寥寥无几。

影片中的苗老师正是我们身边千千万万老师的缩影。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是我们每个经历过高考孩子的心声。无论何时，我们都无法忘记老师对我们的悉心教导，无法忘记老师的良苦用心，无法忘记老师对我们的`陪伴成长。

《老师好》成为一部真正打动人心的影片，靠的也不仅仅是共鸣和怀旧，更不仅仅只有“青春”一种元素，更蕴含着对老师这一职业的深刻思考。

“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌问候，更是一个老师付出毕生心血之后赢得的尊重与殊荣。一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写了生命华章；四季耕耘无微不至勤勤恳恳铸就着中华辉煌。华为总裁任正非在最近的专访中仍在呼吁“要重视教育，要让优秀的人才愿意去当老师”，没错，百年大计，教育为本。用最优秀的人去培养更优秀的人，把教育做好，国家才有未来，名族才有希望。

《老师·好》观后感3

文学作品都是源于生活，高于生活的，明知很多都是虚构的情节，但依然触动我。比如当学生告诉老师他得了脑瘤，老师给他再加一碗面，捐助一个月的工资;比如同学们为了捐款，卖了自己辛苦赚钱买来的录音机;比如这些调皮的孩子们在夜里帮老师寻找自行车，给老师惊喜……这种种画面后都是汹涌的纯真善良。

在这部**里，家长的形象被弱化到无，只有学生和老师，这也是那个时代的特点。70、80年代出生的家长可能会有同感，那个时候学习，家长几乎是不管过程的，只是问成绩，也不会把成绩的高低归功或归罪于老师。老师也很少和家长沟通，只是偶尔开个家长会见个面。家长对老师是绝对信任与尊重的，老师也不指望家长能辅导孩子学习，那时老师与家长之间是没有矛盾的，相当和谐。学生相当独立自主。

再说班主任苗老师，他是一个特例，在教师队伍里，这样的老师绝对是珍品。他像家长一样，把自己未实现的梦想寄托在学生身上，当他的班上来了安静这样“品学兼优”的好学生时，他特别激动。他毫不避讳对安静的偏爱以及对洛小乙的偏见，这也不妨碍学生们对他的敬畏。而苗老师的可贵之处在于，无论发生什么，他也要把学生拉回自己的教室。他有偏爱，但他不放弃任何人。

看到很多人的朋友圈，说看完**想起了自己的老师，那真的是你和老师的共同幸运呀。幸运的是：你能遇到这样的老师，老师能遇到你这样的学生。就像**里的那段话“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光”。

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”无论是公立学校教育还是教辅机构的教育，本质都是一样的，成绩的提升是摇动了、推动了、唤醒了后的结果。

如果家长能不把自己与老师之间的关系看成是纯粹的义务关系或金钱关系，而是多一份尊重和体谅;老师也不只是把这个职业当成谋生的手段，而是把学生的未来当作自己孩子的未来。老师和家长不要因为一次两次的成绩就互相指责，或推脱责任，也许家长和老师能共同培养出独立、自主、有担当的孩子。

这是我作为家长同时也作为老师的一点点思考。

《老师·好》观后感4

一位好老师，胜过万卷书。

苗宛秋，显然不是学生眼中的“好老师”。也许，还是最讨厌的那一个。

他古板，禁止学生烫发、化妆、涂指甲，在课堂上用纸巾当场抹去女孩的口红。

他教条，没收武侠小说，反对课外活动，全班同学好心帮他找回丢失的自行车，却被他以缺席晚自习为由狠训一通。

他唯成绩论，一切向成绩看齐，把班长头衔硬塞给成绩拔尖、但综合能力平平的“乖乖女”安静，引发班级民愤。

就是这样一个“讨厌”的老师，却让人红了眼眶。他号召同学捐款救助生病学子，自己拿出了一个月的工资；他免费帮贫困学生补课，反被同行举报开小灶；他用亲身经历勉励学生参加高考填报名校，去探索人生更广阔的可能性……

很多人说，苗宛秋身上有自己老师的影子，可恨又可爱，可叹又可敬。苗老师，的确是千万基层教师的一个“缩影”——他们有真实的困惑与突围，也有真实的摇摆与坚守。在偌大的校园里，他们教过的学生一批批地来了又走，去更广阔的世界中探索无限可能。但他们的天地似乎永远只有那么小——小到数十年囿于一方黑板，小到眼中聚焦只有一根粉笔头那样粗细。

日复一日的重复教书，不算丰厚的物质回报，肩上沉重的家庭负担，被学生怨怼时的委屈……大时代的洪流从苗宛秋的身上碾压而过，原本可以通过读书进入名校、改变命运的他，因为出身原因不得不选择教书，选择接受老师要面对的一切。

一度，我们以为苗老师放下了、释怀了，却在他与学生安静的对话中，感受到了他心中的隐痛依旧：“如果你选择北大中文系，那你的未来会有无限可能。如果你选择保送读师范院校，就要做一个跟我一样普通的老师。”

安静困惑地反问：“做老师不好吗？”

苗老师苦笑一声，叹道：“不好……也好。”

不好在哪？工资捉襟，分房受挫，晋升受阻，就连帮贫困学子免费补课，都被同行举报挨了处分。好在哪儿？或许，只有老师这一种职业，能够用润物无声的方式，影响一代代莘莘学子的认知和思想。

临走时，苗宛秋给同学们在黑板上留下了一段话：我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。字里行间，写满了一名普通教师的“英雄主义”，那就是在认清职业的全部真相之后，依然选择热爱它。

在青春勃发的年代，老师都曾参与到你我的生命与情感中。只可惜，学生时代的我们年纪太轻、目光太浅，对于老师的印象常常简单而粗暴。只有长大后，回头望时，才能从更多维度看到老师所承载的压力和重担，感受到老师质朴的热爱和坚守。

记得初中的时候写文章《我想从事的职业》，毫不犹豫地写了“想成为一名语文老师”。语文老师阅后，找笔者谈心，神情语调和**中的苗老师如出一辙，当时的自己懵懂未知，只觉得教师的职业光鲜亮丽，在黑板前挥斥方遒、妙语连珠，令人心生敬意。如今却在**中感受到了教师职业背后鲜为人知的艰与难，体悟到了“教师”二字沉甸甸的责任和重量。

芳草地，红砖墙，青春岁月可追忆却回不去。《老师·好》以时间为线，串联起了学生时代的颗颗珍珠。交叠在心头十余年的师生情，仿佛也在珍珠的光泽中被怦然激活，熠熠闪光。

老师的好，长大后的我们，终于懂了。

一句迟到的“谢谢”，献给亲爱的你们。

《老师·好》观后感5

人生就是一次次幸福的相聚，交杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇到了你们，而是遇见了你们，才有了这段最好的时光。

这不是《老师好》的经典台词吗？说对了，今天下午，校长组织全校同学来观看《老师好》，本来我是追着喜剧去的，没想到却是悲喜交加。

随着高中第一声预备铃响起，我们的高中时代马上开启。这是脑袋的名句。通过这部影片，我认识了温柔可人的安静，放荡喜爱自由的洛小乙，为了治病而做了奸商的刘浩，大智若愚的脑袋，还有严肃认真的苗老师

这部影片让我看到了苗老师下课的情景，下课铃响起时，他说：抓紧时间，争分夺秒，下课什么的，不存在的。他对学生要求也非常严格，不让涂指甲、口红，戴墨镜，烫头发。也正因为他的严厉，同学们三番四次给它的自行车搞破坏，还给他起了一个苗霸天的硬气绰号。虽然一开始同学们都很不喜欢他，但渐渐地同学们从苗老师身上看出了他的希望，或是一种期盼。

苗老师也有慈祥的时候，在洛小乙不愿意学习时，他跑遍各处去找他。当他不愿意让安静浪费学习时间给其他同学补习时，他冒着被辞职的风险去给同学们免费补课。当他知道刘浩同学得了脑垂体瘤的时候，捐出一个月工资。

同学们也有感动的一刻，当文明捐出那五十元的时候，是他生平最帅的一刻，当洛小乙加入共青团时，同学们鼓起了掌，那是一种莫大的鼓励。

同学们，老师对你们严厉，都是老师的良苦用心。我希望，老师这么做时，我们应该不再抱怨、恼火，而是精气的对老师说：谢谢你老师！

这学期，我们班也新换了班主任。我每天回家都会和妈妈抱怨，老师很严厉，要求很高，我很不适应。然而妈妈却说：你能遇见一个手拿戒尺，眼中有光的老师是你的幸运！老师是希望我做一个心怀敬畏，不丢信仰的学生。

我当时还很不理解，直到今天，我似乎明白了。因为这些严厉的老师，他们期待你变好，才如此的吃力又不讨好，尽责尽职的完成他的使命。

《老师·好》观后感6

《老师·好》这部影片很早就听说了，只是才有时间看。

每个生命最天然的声音都是想做自己，如果生命里的这个声音在恰当的时候遇到了些微回应，那真是一件很幸运的事。

影片《老师·好》带我们来到了1985年的南宿一中高中三班，一个十八线的小地方，八十年代是个神奇的年代，改革开放、万物复苏，重获生命力的人们开始体验成长带来的惊喜和碰撞，这其中尤以孩子们为代表。

一开始时候觉得苗宛秋（于谦饰演）也不过是普通的一个喜欢品学兼优听话的学生的老师，对“坏”学生总是戴着有色眼镜，什么犯错误的时候不分青红皂白就责骂。甚至以为的民主评选班长也只向着好学生。这一瞬间会让我觉得，这个老师其实也不过如此。

后面发现，其实苗宛秋也是刀子嘴豆腐心吧，分明印证了那句“当孩子不可爱的时候，正是最需要我们的时候”，他甚至不善于表达自己的内心想法，做的每一件事却是为学生负责。懂得学生的心理行为，知道怎么对症下药，耗子生病要做手术自发募捐一个月的工资。洛小乙想要当兵却因为关婷婷的挑拨离间让洛小乙没能入团，被误会和安静搞对象，洛小乙开始了自暴自弃，还是苗宛秋让洛小乙回头。跟安静说人生道路十字路口很多条，偏偏有当下一两条是比较重要的选择，让安静清楚自己的人生规划。为高考的学生免费补习被举报导致停职（后来安静去教育局说明了情况，苗老师恢复了职位，还分到了房子，但他没有接受，因为这是安静出了车祸换来的）老师也不是没故事的人。

影片中很感人的一幕是，文明建设把自己辛苦攒的买录音机的50块钱捐给耗子做手术的时候的霸气，感到到不禁流泪。

还有一幕是安静骑着苗老师的自行车闯进教育局，哭着说“县长，救救我们老师吧。”

感人的瞬间就是这么突如其来。

坚持了多年的坚固信念一朝被破碎，也许恰恰需要走回到原点，捡拾起自己的初心，问一问想一想。我想火车上苗老师的行李里一定有那只口琴。

老师好，请做个好老师！

《老师·好》观后感7

在《老师·好》这部**中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，**中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上;除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部**中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。

《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学习成绩优越却葬送了大好前途!

在《老师·好》这部**中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔县长办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，**院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。

《老师·好》观后感8

这个星期以来，打开微信朋友圈，总能被一部**刷屏了，那就是《老师好》这一部**。我看了之后，也是被**里面的情节深深地打动了。

**《老师好》故事发生在80年代，年年被评为先进的优秀教师兼班主任苗宛秋老师，遇上了教过的最差的一届学生，展开了一场长达三年的斗智斗勇，看完之后，我们不免被感动得一塌糊涂，潸然落泪。

**《老师好》刻画了一个声色俱厉、刻板传统的教师形象。当班主任苗宛秋老师看到课堂气氛闹哄哄、女同学涂口红、还有学生带着斧头来上课，面对这群调皮捣蛋的熊孩子，苗霸天声色俱厉让犯了错的学生统统采取了惩罚。这样的老师，很自然就成了学生眼中的最讨厌的那一类老师。但是苗宛秋老师本着不放弃任何一个学生的原则，不仅费尽心力将误入歧途的学生拉回正轨，还鼓励他们选择适合自己的路。最后学生们终于明白了苗老师的良苦用心，对老师的态度由原先的最讨厌变成发自内心的由衷的感谢老师。

看完这一部**之后，我被深深地震撼了。**中的苗老师是一位多么好的老师啊，他在自已的教师岗位上可以说是呕心沥血了，一心只为学生着想。不记得哪一位名人曾经说过：就算所有人都放弃了你，那个愿意批评你的老师，是在你跌落进悬崖时，依然拼了命抓住你双手的人。从这句话，足可以看出，愿意批评你的老师，才是真正为你好、为你着想的老师！其实不仅这一部**里的苗老师，就是我们现实生活的老师，不都是这个样子吗？哪一位老师不是对学生要求严格，一切以学习为重，注重集体荣誉，对不听话的学生毫不留情？唐代诗人李商隐的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干不正是老师们一生的写照吗？

**《老师好》正在全国热映中，据说这一部**自上映以来，一直受到观众们的好评和热爱。这一部**是好老师一生的写照，是老师们对待学生、对待自已的工作岗位时呕心沥血的写照。老师，是一个多么平凡的称呼啊，但是他们却又是不平凡的人，因为有他们的存在，我们祖国的新一代才能健康、快乐的成长！尊重教师这个职业，应该是一种信仰！老师这一个职业，不管是何时何地都值得我们称赞！

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