具体可以这样说，指优秀的人一直努力地优秀着，这是她们的成长方式，或许热烈，或许挣扎，每一步都印象深刻，在自己眼里偶尔会热泪盈眶，在别人眼里你就是很厉害。他们总说，太急就没有故事，太缓就没有人生。
好好学习，天天向上；
我简单解释一下：
好好：就是很好，美好，同意，允许的意思
向上：进步、前进，往上走
好好学习：意思是你很好的去学习，专心学习
天天向上：意思是每天都有进步学些很多知识；
综合：健健康康，快快乐乐的学习，每天，每日都有进步，学习更多知识
只有好好学习才能不断的提高该话的含义是指认真地听、看、读、写和反复练习实践，每天每时都要注意提升自己的精神境界、道德水平和业务技能。此话是毛主席得悉苏州市金阊小学，8岁小学生陈永康被特务打伤的事迹之后，亲笔题写的，并制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。同时向全国的青少年发出了“好好学习，天天向上”的号召。要好好的学习，就会每天都有进步 好好学习：应当理解为认真学习，这个学习不仅是指看书，是广意的包含社会知识等；天天向上：是指最好每天都能学到新的东西，一个人想要天天都有进步是不太可能的，所以只是个好的愿望。希望每天都学到新的好的东西。
好好学习，天天向上
“好好学习，天天向上”，经常出现在我们的口头，萦绕在我们耳边的一句俗语。它是那么的普通，那么的顺口，以至于我们都习以为常，司空见惯，不再深究它的逻辑，不在深究它的意义，不再深究它所内含的深远意义。今天我恰好碰到了“好好学习，天天向上”的演讲主题，激发了我研究它的兴趣，使我对这句话的理解有了新的角度和新的深度，拿上来和朋友分享一下我的想法和领悟。
对于这句话，我想从三个层次或者角度来阐述和说明。一个是这句话的内在逻辑，二个就是这个逻辑合理的条件，三个就是这句话给我们带来的反思。
第一，内在逻辑——“好好学习”与“天天向上”是什么关系
从逻辑上看，首先是好好学习才能够天天向上，不好好学习就不一定能够得到天天向上这个结果。因此，这句话是一个必要假设，而不是充分必要假设，也就是说如果好好向上了，那么必然好好学习会成立，但反过来好好学习了，不一定能带来天天向上。因此“好好学习，天天向上”并不是一个简单的并列句，而是一个存在内在驱动关系的因果句。这是我首先阐明的一点。
第二，这个句子不被证伪的条件
在现实实践中，只好好学习是不必然推导出天天向上这种结果的。要真正实现这种结果，需要我们有正确的学习方法，学习到了合适的知识，更重要的是锻炼了学习的能力和思维方式。那种读死书，死读书的学习，是不可能天天向上的。因此，好好学习的意思更注重在强调学习的方法和学习的技能，更强调锻炼学习的能力和思维方式。
第三，这句话带来的反思
在第一点中，其实我已经埋下了伏笔，就是好好学习是条件，天天向上是结果。再向下分析一下，什么是好好学习，好好学习代表着一种行为，一种态度，天天向上代表着行为后的结果。也就是说，态度和行为决定结果。这使我想到我国前国家足球队主教练米卢曾经说过的一句话“态度决定一切”，虽然在一定程度上讲米卢的话过于绝对和偏激，但不可否认，态度在很大程度上确实影响着我们的行为方式，一定行为方式会促进我们形成一种习惯，而习惯呢则决定着我们个人的命运。这个道理已经被心理学家所证实，所以，从这个层次上讲，好好学习天天向上更多地告诉了我们态度影响命运的含义。
反过来，如果天天向上的结果产生，我们就会站在一个更高的平台，此时我们的视野、我的眼光已经发生了变化，让我们更加认识到自己的渺小，自己的不足，自己的缺陷，这会进一步激发我们好好学习，提高能力，弥补不足，进而带来进一步的天天向上。
两个综合起来就是一个人生成长的闭环循环系统，好好学习——天天向上——好好学习，这样无休止的循环下去，带来的结果就是我们自己不断的提高，不断的突破，不断的成长。
结语
总结一下，就是我们要用现代的观点，现代的思维方式重新解读和理解好好学习天天向上，真正理解它的内涵和寓意，抓住它的本质特征为我所用，成就自我，成就他人，成就社会。为了我们和谐社会的构建，为了我们更美好的明天，我们需要好好学习天天向上。
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