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老师的由来 老师是怎么由来的

2022-05-16生活

老师的称呼起源于韩愈的的文章《师说》中的一句“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”意思是古代求学的人一定有老师。老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

老师的由来 老师是怎么由来的

老师原是宋元时代对地方小学教师的称谓。后专指学生对教师的尊称。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末20世纪初，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。

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作业疗法最早是建立在通过有目的的作业活动来预防或改善身体和精神功能障碍的理念之上的在十八九世纪，初期的作业活动，主要起源于争取对精神病患者的人道主义权利和治疗的探索之中HippocratesGalan和Aesculapius的著作中最先提出了将功能训练作业活动和参与作为重要的治疗因素几个世纪后，欧洲一些治疗精神疾病的内科医生为所收治的病人建立了“工作疗法”(worktherapy)他们注意到在监禁期间要求完成工作任务时那些低产阶级患者比上层阶级患者要恢复得更快18世纪法国内科医生Phillipe和英国的Tuke家族将身体活动和生产性活动称为“道德治疗”(moraltreatment)道德治疗也是作业疗法的哲学根源

随后，作业活动对健康的重要性的观点传到美洲殖民地第一家具有部分相关设备并且提供了纺织车轮毛织品和亚麻等材料以供患者使用的医院在大英帝国的北美殖民地建立起来19世纪末20世纪初，直到疾病和无菌微生物学理论引进后，人们认识到传统医学的疗法往往弊大于利，而提倡以教育规律锻炼着装改革和饮食控制以及一些特殊的疗法(例如水疗)等方法来促进健康，由此，作业(occupation)才真正作为一种疗法出现在美国

课堂所学。老师在翼课学生布置的作业来源于课堂所学。翼课网全面贯彻国家教育信息化战略，以国家课程标准为依据，运用大数据、云计算、人工智能、移动互联网技术，与学科教学深度融合。以精准同步、全场景深度覆盖、智慧化学与教为核心特点，全面连接教师、学生、家长，全面满足学科教学需求。

有学问的时候就有作业。

我找到全世界历史上最早的作业记载：

《论语》里有这一句：子曰：学而时习之，不亦乐乎。

看来那时候孔子就给自己留作业了。

需要说明的是，那时候是孔子给自己留作业，不是别人给他留的。

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