文是什么意思

文鹓的解释

凤凰 一类的鸟。 明 何 景明 《六子诗·王检讨九思》：“奋身匹文鵷，戢羽巢鸾阁。”

词语分解

文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象：灿若 文锦 。 刺画花纹：文身。 记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史 价值 和参考价值的图书资 鹓的解释 鹓 （鵷） ā 〔鹓雏〕古书上指凤凰一类的鸟。 （鵷） 部首 ：鸟。

带文字的女孩名字，用文字起名：

文(wén)：文表示文曜、文郎、文彦。

繁体：无繁体字;

部首：文，文为上下结构，姓名学笔画4画。

声调：阳平;

部首五行属水;

数理五行属火。

文81数理：(凶变)身遭凶变的万事休止符。

文字字典字义：

1、记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。

2、用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献。文采。

3、人类劳动成果的总结：文化。文物。

4、自然界的某些现象：天文。水文。

5、文华辞采，与“质”、“情”相对：文质彬彬。

文字常用词组：

1、文笔：写作的技巧;文章的风格

2、文采：错杂艳丽的色彩

3、文风：使用语言文字的风格

4、文学：用语言文字形象化地反映客观现实的艺术,包括小说、散文、戏剧、诗歌等

文字女宝宝起名可用于两字名，同样可以用于三字名，发音为二声(阳平)，三字名用于第二字、第三字均可，多数女宝宝用于第三字的起名。发音没有谐音，起名音韵搭配合理，算的上是一个响当当的名字，如：

蔓文、 易文、 文婧、 文洳、 暄文、 文姵、 文柏、 文雪

寰文、 文灏、 文多、 凝文、 哲文、 姹文、 文佩、 科文

文翔、 淑文、 文菀、 文皓、 文叙、 文莎、 含文、 文君

鹭文、 琳文、 文复、 睿文、 文晴、 文嫣

带文字的女孩名字推荐：

文在第一字：

文钰、 文珊、 文皓、 文莉、 文嫣、 文煜、 文香、 文萧

文茼、 文穗、 文朋、 文馨、 文惋、 文郦、 文宜、 文敏

文参、 文显、 文博、 文潇、 文讯、 文泽、 文睫、 文媚

文琳、 文助、 文瑷、 文熙、 文桦、 文迪、 文菏、 文知

文裕、 文凰、 文慧、 文妘、 文煕、 文梧、 文晨、 文融

文骄、 文梓、 文珂、 文见、 文姵、 文妁、 文泊、 文宸

文友、 文臆

文在第二字：

箫文、 抒文、 凡文、 芷文、 绍文、 昱文、 寰文、 吉文

芝文、 海文、 恰文、 丹文、 熙文、 睿文、 听文、 柔文

琼文、 佰文、 帆文、 岚文、 念文、 弘文、 莉文、 纯文

选文、 裕文、 佩文、 智文、 莺文、 羽文、 然文、 晴文

光文、 昊文、 妮文、 亦文、 安文、 茵文、 俊文、 萱文

晨文、 博文、 恋文、 予文、 聪文、 欧文、 展文、 歆文

雪文、 渲文

与文读音相同的字有：

芠(wén)芠表示芒芠，意义优美。

闻(wén)闻表示威望、声望、出名。

雯(wén)雯表示云彩、雯华、月云素雯。

稳(wěn)稳表示沉静、安定、稳练。

问(wèn)问表示学问、问心无愧、问十道百。

汶(wèn)汶表示汶河、汶水、大汶河。

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文：掩饰的意思。

“文过”：掩饰过失

“饰非”：遮掩过错。

文过饰非：指掩饰过失、错误。

「文过饰非」系由「文过」和「饰非」二语组合而成。「文过」是出自《论语．子张》。卜商，字子夏，春秋时卫国人，为孔子弟子，擅长文学、孔门诗学。根据《论语》的记载，他曾经说过：「无德智修养、人格卑劣的人犯了错，不但不知道改进，还会企图掩饰他的过失。」「饰非」则是出自《庄子．盗跖》。孔子和柳下季是朋友，有一天孔子跟他说：「当父亲的必定会告诫自己的孩子，身为兄长的也一定会教导自己的弟弟，引导他们走向正途。假如这些都做不到，那么就不用注重父子兄弟之间的亲情了。今天，你是有才德的人，弟弟盗跖却是个为害天下的大盗，不能教导他引他走向正道，我替你感到羞愧。我自愿替你当说客去劝劝他。」柳下季就回答说：「当为人晚辈不听父兄的劝戒时，即使像先生您这么能言善辩，又能拿他怎样呢！况且盗跖的为人，思想灵敏犹如喷涌的泉水，情绪变化起伏就像骤起的狂风，飘忽不定，力量强大可以抵抗敌人的攻击，口齿伶俐足以遮掩自己的过失，顺他的心意就高兴，不顺心就生气，而且容易用话来侮辱人。您就不用去了。」后来这两个典源被合用成「文过饰非」这句成语，用来指掩饰过失、错误。

在取名字里,文的意思是温和。 一、文的释义 1、字;语言的书面形式。 2、文章。 3、非军事的。与“武”相对。 4、柔和;不猛烈。 二、字源解说 文，wen，是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

常用词组：

1、文本 wénběn

同一文件的不同语言或不同措词的本子。

2、文化 wénhuà

(1)考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征。

(2)人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。

(3)运用文字的能力及一般知识。

3、文笔 wénbǐ

(1)写作的技巧；文章的风格。

(2)指文章。

4、文静 wénjìng

文雅闲静。

扩展资料：

“文”的其他释义：

1、事物错综复杂所造成的纹理或形象：灿若～锦。

2、刺画花纹：～身。

3、记录语言的符号：～字；～盲；以～害辞。

4、用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体

1 “文”在古文里的意思

基本字义

1 事物错综所造成的纹理或形象：灿若~锦。 古文形体

2 刺画花纹：~身。 3 记录语言的符号：~字。~盲。以~害辞。 4 用文字记下来以及与之有关的：~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。~采（a文辞、文艺方面的才华；b错杂艳丽的色彩）。 5 人类劳动成果的总结：~化。~物。 6 自然界的某些现象：天~。水~。 7 旧时指礼节仪式：虚~。繁~缛节（过多的礼节仪式）。 8 文华辞采，与“质”、“情”相对：~质彬彬。 9 温和：~火。~静。~雅。 10 指非军事的：~职。~治武功（指礼乐教化和军事功绩）。 11 指以古汉语为基础的书面语：552~言。~白间杂。 12 专指社会科学：~科。 13 掩饰：~过饰非。 14 量词，指旧时小铜钱：一~不名。 15 姓。 16 皇帝谥号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚强不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文 。如汉文帝。

2 什么是文言文

文言文”是相对于“白话文”而言。

第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。

“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。

白话文

在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文”

文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。

当然，其他国家的古人也留下了大量的文言文。

什么是文言文？ 文言文的含义是什么？

1文言文很精彩。这是无疑的。构成中国传统文化的主体，是文言文。由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。

2文言文是知识。对，因为文言文已经不再是语言，它纯粹是文字。但文言文是知识，甲骨文也是知识，为什么就不学甲骨文呢？对了，正是因为甲骨文是更原始的文字，所以文言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字（学）的基础。

3文言文也是技巧。汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演……，在思想的表达上充分承载了汉文明的风格。掌握文言文物理结构，对现代汉语的理解比较精深，对新汉语的构造将有“法”可依。

4“文言文”是“白话文”的相对。这个词的结构是这样的：文言-文。第一个“文”是“文字”，“言”是语言。“文言”则指“文字化了的语言”。它说明两层意思：其一，指明文言文本是一种语言；其二，这个语言后来被文字化了。“被文字化了”的语言也有两重含义：其一，可以有语言但没有文字的文化，比如大多数少数民族只有语言没有文字；其二，语言功能退出生活，以文字的形式成为历史。

“文言文”的字面意思，应该是：被文字化了的语言的一种文体。后面那个“文”指文体。

那么文言文除了在考古研究之外，还有什么“前途”吗？或者说，还会有什么生活的应用价值？我想是有的。在传统形式的生活淡化出现代社会时，只不过人们忽略了一些边缘地区的社会生活，才造成现代应用对文言文的怀疑或者忽略。比如在宗教建设中，某些碑刻仍然会用文言文撰写，仍然采用书法书写，使用工具镌刻。篆书的应用也大多如此。

再放大去看，古典诗词都属于“文言”一类，它们在生活中并没有远离我们而去。只是在语言形态上，之乎者也离开了口头，成为文字之后，显然它对技巧的推敲，表意的扩展，有了确实的规范要求。它的“前途”，就在它的应用，也在它能唤醒含混的词源与典故。可以说，前途看好。

“文言文”这个名词也可以涵载语言与文字之间在文化历史上的相互关系。某种形式上，一旦某种语言——包括方言——被“文”化，文字化，也就是书面化，其语言魅力顿减，而文字功能倍增。因为语言通常是口头相传，与生活密切相关，语言尚未进入文化状态，它是对生活经验的一种保留，没有文字的扩展性能。

我们在阅读文言文的过程中，不免会产生一种错觉：古时人说话也是这么说的么？我想这可以用现在时态下书面语与口头语在表述上的不同来“感受”，它们之间在结构上规则上并无大的区别。也可以推测，古人说话只不过比文言文更随意，更白化通俗而已，“三言两拍”也可以做参考了。至于现在我们阅读文言文，当然不代表在重复古人的说话，而是在朗诵或者默读一种文体。

阅读文言文，感受的是一种极为明晰的思路，就好像偶尔阅读西方哲人著作，很有那种应有的肃穆。

3 在古文中 是什么意思是什么

在古文中“是”有以下意思：

一、作名词

1、商业、职业或 的事务、业务或国务 [affairs]

“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。“是，则也”（《尔雅·释言》），而“则，常也”，“法也”（《尔雅·释诂》）。

2、姓

目前姓氏在中国人口普查中，总数非常少，已属极其稀有的姓氏。例如：是灏亮

二、代词

1、此，这 [this;that]

是谓伐德。——《诗·小雅·宾之初筵》

天将降大任于是人也，必先苦其心志。——《孟子·告子下》

三、形容词

概括之词。凡是，任何 [every;any]。如：是人（犹人人，任何人）；是事（事事；凡事）；是件（件件）；是处（到处；处处）

四、副词

1、表示肯定 [certainly;really]。如：是必（一定要；务必）；是须（必须，务须）；是致（以致；因此）；我[是]昨天买的票；他手艺是高明，做出来的东西就是不一样。

2、很，非常 [very]。如：是处（极为紧张处；到处）

扩展资料：

1、说文解字

卷二是部是

直也。从日正。凡是之属皆从是。

文，现代汉语常用字，一级字，读作wén，最早见于甲骨文，像一个站立着的人形。本义指“文身”，引申为花纹、纹理，后又引申为文字、文饰、文武、天文等。  

“文”字是部首字，可作意符，也可作声符。“文”还是中国常见的姓氏之一。

相关信息：

“文”字的本义是“文身”。在这个意义上，后人増加了偏旁“纟”，产生了新的形声字“纹”，表示花纹之义。也就是说，“文”是“纹”的古字。而“文”字的本义并没有始终保持下来，而是不断地被引申出其他含义。因为“文身”是在身上刺花，所以引申为“花纹”“纹理”。现代汉语中“水文”“天文”的“文”字也是指自然界中某些呈“纹路”状的现象。

“花纹”是有条理的，又引申为“文章”“条文”；“花纹”是赏心悦目的，又引申为“文采”“文雅”；古代文字是用刀刻的，所以引申为文字。后由“文采”“文章”又引申出指有各种仪节组成的礼乐制度等一类古代文化。至于“文物”“文辞”“文武”等词中的“文”字的含义都用的是“文”字的引申义。古代铜钱面上铸文，所以称枚钱为一文钱。

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