利润问题怎么计算

（1+04）乘085等于119。实际毛利率19%。毛利228元。成本等于228元（毛利）除于019（毛利率）=1200元（成本）。1200（成本价）加40%毛利率等于1680元，打八五折等于1428元，减去1200元成本，毛利228元。

解:（1）第一步：每件商品的销售单价为(135-x)元。

第二步：销售每件商品所获得的利润为（135-25-x）元，即(11-x)元。

第三步：每件商品降低x元后的销售量为（500+100x）件。

第四步：当商店每天销售这种小商品的利润是y元时，y与x的关系式为

y=(11-x)(500+100x)=-100·x平方 +600x+5500

第五步：因商品的销售单价以135元为基础降低的，所以x≥0。又因降低的幅度在25～135元之间，所以x≤11。这样，x的取值范围为 0≤x≤11 。

（2）利用配完全平方法可得：

y=-100（x-3）平方 +6400

所以，当x=3时，y取得最大值6400元。因x=3在0≤x≤11 范围之内，所以这样的销售利润最大化是可以实现的，即销售单价=135-3=105元时，商店每天销售这种小商品的利润最大，为6400元。

我们看利润问题的公式：

售价＝成本＋利润＝成本＋成本×利润率＝成本×（1＋利润率）。

那么我们这题，两次的售价都是36元，

第一件商品的成本：36÷（1＋25%）＝288（元）；

第二件商品的成本：36÷（1－25%）＝48（元）。

两件商品的成本：288＋48＝768（元）

两件商品的售价：36×2＝72（元）。

那么亏了：768－72＝48（元）。

您好！你说的“利润=总收入-总成本，结果与用“边际收益-边际成本”算出的利润不一样”是正确的，两种计算结果本来就是不一样的。原因是：利润与边际利润存在以下不同点：概念不相同；计算方法也不相同。

1、企业的营业利润是指营业收入减去营业成本和费用（包括生产成本、管理费用、销售费用及财务费用），再减去营业收入应负担的税金后的数额。企业税后利润一般按以下顺序进行分配：一是弥补企业以前年度亏损；二是提取法定盈余公积金；三是提取公益金；四是向所有者分配利润。

2、垄断企业形成的原因很多，最根本的一个原因就是为了建立和维护一个合法的或经济的壁垒。从而阻止其他企业进入该市场，以便巩固垄断企业的垄断地位。垄断企业作为市场唯一的供给者，很容易控制市场某一种产品的数量及其市场价格，从而可连续获得垄断利润。

3、边际利润指产品的销售收入与相应的变动成本之间的差额。 边际利润是反映增加产品的销售量能为企业增加的收益。销售单价扣除边际成本即为边际利润，边际利润是指增加单位产量所增加的利润。企业的经营收益减去会计成本，所得到的就是会计利润。按照中国的财会制度，有销售利润、利润总额及税后利润等概念。销售利润是销售收入扣除成本、费用和各种流转税及附加费后的余额；利润总额是企业在一定时期内实现盈亏的总额；税后利润是企业利润总额扣除应交所得税后的利润。

4、边际收益是指增加一单位产品的销售所增加的收益，即最后一单位产品的售出所取得的收益。它可以是正值或负值。边际收益是厂商分析中的重要概念。利润最大化的一个必要条件是边际收益等于边际成本。 在完全竞争条件下，任何厂商的产量变化都不会影响价格水平，需求弹性对个别厂商来说是无限的，总收益随销售量增加同比例增加，边际收益等于平均收益，等于价格。

5、在经济学和金融学中，边际成本指的是每一单位新增生产的产品（或者购买的产品）带来到总成本的增量。 这个概念表明每一单位的产品的成本与总产品量有关。比如，仅生产一辆汽车的成本是极其巨大的，而生产第101辆汽车的成本就低得多，而生产第10000汽车的成本就更低了（这是因为规模经济）。 但是，考虑到机会成本，随着生产量的增加，边际成本可能会增加。还是这个例子，生产新的一辆车时，所用的材料可能有更好的用处，所以要尽量用最少的材料生产出最多的车，这样才能提高边际收益。

一元二次方程利润问题介绍如下：

举例：

某百货大楼服装柜在销售者发现：“某”牌童装平均每天可售出20件，每件利润40元为了迎接国庆节市场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加利润。条件：如果每件降价4元，那么平均每天多售出8件。求：要想平均每天销售这种童装盈利1200元那么每件童装应降价多少？

解：设每件童装应降价x元，则每件的利润为(40-x)元，平均每天多售出8×x/4=2x件，实际平均每天售出(2x+20)件，平均每天利润为(40-x)(2x+20)元；根据题意，可列方程：

(40-x)(2x+20)=1200

(40-x)(x+10)=600

40x+400-x²-10x=600

x²-30x+200=0

(x-10)(x-20)=0

x-10=0 或 x-20=0

x1=10 , x2=20

答：要想平均每天销售这种童装盈利1200元，那么每件童装应降价10元或降价20元。

一元二次方程的应用：

一、百分率变化问题

增长率的问题在实际生活普遍存在，有一定的模式，若平均增长(或降低)百分率为x，增长(或降低)前的是a，增长(或降低)n次后的量是b，则它们的数量关系可表示为a(1±x)=b。在解题过程需要注意总量和增长后达到的量的区别，需要注意“增长了”和“增长到”的区别。

二、传播问题

“传播问题”的基本特征是：以相同速度逐轮传播。解决此类问题的关键步骤是明确每轮传播中的传染源个数，以及这一轮被传染的总数。需要注意的是疾病传播问题和某种植物分支的区别和联系，疾病传播问题中传染源将参与下一轮传播，而树分支则是树干不参与下一次分支。

三、互送礼物和单循环比赛问题

n(n≥2) 个人之间互送礼物，礼物总数=n(n-1)；n(n≥2)支球队进行单循环比赛，共需要进行1/2n(n-1)场比赛。

四、商品销售利润与定价问题

用一元二次方程解决的营销问题中，常用的关系式有：利润=售价-进价，单件利润×销售量=总利润。用一元二次方程解决的每每型问题，通常指“每降低多少单价，每次就增加多少销量”或“每增加多少单价，每次就减少多少销量”的问题。

注意两个“每次”。每每型问题中，每次涨（降）价，会引起定价和销量的变化，定价的变化又影响单件利润，等量关系式一般是单件利润×销售量=总利润。每每型问题中要注意题设中“在顾客得实惠的前提下”“减少库存压力”等语句，这是进行答案取舍的重要信息。

以上就是关于利润问题怎么计算全部的内容，包括:利润问题怎么计算、初中数学利润问题、六年级奥数 利润问题 算式等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！