物质和精神奖励，哪一个对孩子来说是最合适的

娇娇一直是邻居和亲戚眼中不折不扣的好孩子，当家里来客人时，娇娇总能主动地帮客人洗水果、帮妈妈洗菜，娇娇自己的房间也总能被她收拾得整整齐齐。可这孩子看似懂事乖巧的背后，却让父母感到了一丝担忧。原来，娇娇做这一切，都是为了一样东西：零花钱。只要娇娇帮助做家务爸爸妈妈就会给她零花钱，刚开始父母也很开心女儿有了干活的能力，可有一次，妈妈让娇娇帮客人洗水果却找不到零钱，娇娇就上演了罢工，妈妈这才意识到事情的严重性。

为了鼓励孩子更努力地学习或者是积极参与到家庭的建设中来，父母经常会在孩子完成任务后给予孩子一定奖励。

这些奖励可以大致分为物质奖励和精神奖励，许多父母也会将之结合起来，那么更适合用来鼓励孩子的到底更侧重于哪种奖励方式呢？

正方：应该侧重于物质奖励

1精神奖励难以调动孩子积极性

古语云：“重赏之下必有勇夫”。精神奖励看不见摸不着，很多孩子前耳朵听完后耳朵忘，反正不听话也没什么实质性损失，难以调动起孩子的积极性。而物质性奖励，供孩子之所需，达孩子之所想，对孩子更与有诱惑力，可以充分调动起孩子的热情。

2物质奖励更加简单便捷、清楚明了

精神奖励每次就那几句，听多了就没有意义了，何况难道没有很好的完成要求就不用鼓励了吗？在这上面需要花费的心思和时间太多了，不如直接物质奖励简单明了，更容易达成一致。物质奖励是什么条件就是什么条件，达到了就给，达不到就没有，家长也省心，孩子也能理解。

3物质奖励具有使用价值，难以避免

家长给孩子的物质奖励很多是有使用价值的，例如孩子需要的文具、玩具、零花钱和一起去旅行等条件，都可以成为物质奖励，如果更侧重精神奖励，难道这些东西和事情就不会买、不会做了吗？物质奖励只需适当增加成本，达到父母和孩子都满意的结果，何乐不为呢？

反方：应该侧重于精神奖励

1物质奖励具有边际效应

物质奖励是具有边际效应的，孩子开始要铅笔，后来铅笔满足不了他，就会要自行车，然后是摩托车、汽车。孩子的条件会随着时间不断的提高，只有把条件一直上涨才能得到相应的效果，如果有一天父母不能满足他们的要求，他们就会立刻“撂挑子”，并不能从本质上调动起孩子的积极性。

2长期的物质奖励易诱发“拜金心理”

长期的物质引导，会使物质在孩子心中占据更多的地位，一味地追求物质容易诱导孩子产生攀比心理甚至是拜金心理。

3物质奖励易造成孩子品德问题

如果条件太过诱人，孩子对物质太过依赖的话，就容易导致孩子“学坏”。例如说好期末考试能考90分，就可以得到新款的玩具，可能会导致孩子为了得到玩具而想方设法的作弊。在物质的诱惑下，孩子还可能学会偷懒、欺骗、做样子等不良品德。

我觉得从个人角度来说，对一个人的激励，既要物质奖励，又要精神奖励。现在社会是一个物质与精神并存的一个社会。尤其是现在的年轻人，对物质生活的质量要求比较高，如果单单只是精神奖励的话，例如说你是一个好学生，或者你是一个有多么高尚品德的人，这样对他们的激励可能不是那么好。倘若这个时候能够给他们物质奖励，这样就能够更加激发他们工作上的和学习上的热情。根据马斯洛需求曲线的话，物质奖励是站在第一位的，然后才是精神上的一个获取，所以只有在物质上得到奖励的基础上，再给予他们精神上的奖励上的话，他们才能够更加努力的学习和工作。

公司对哪些员工有物质奖励，精神奖励？

对于有下列表现之一的员工，通过评定给予奖励： 1）尽忠职守，敬业乐业，勇于开拓，善于创新，模范遵守公司各项规章制度，在完成公司生产、工作任务中，做出显著成绩的。 2）再生产、科研、技术设计、产品开发以及企业管理等方面，有发明创造或提出合理化建议被采纳，取得重大成果或显著成绩的。 3）代表公司参加市级以上学术交流、技术比赛或其他主要竞争，取得优秀成绩为公司赢得荣誉的。 4）竭诚为使用者服务，在营销或售后服务中有显著成绩的。 5）对防治火灾、盗窃等事故的行为发生有功，为挽救事故造成的损失有功，向不良现象作斗争有功或为维护公司正常的生产、工作秩序，为保护公司财产有显著贡献的。 6）在新技术推进及应用和产品质量的提高方面做出显著成绩的。 7）对国家、对社会有功绩，或为公司赢得荣誉的。 8）在其他方面表现突出，公司认为应当给予奖励的。

企业精神奖励的优点

企业文化重视满足人的物质和精神方面的双重需求，而忽视将企业职工的需求导向国家、社会层面，较多关注企业自身利益，而较少关心国家、社会的长远利益。我们的企业思想政治工作则提倡职工需求满足与社会需求满足有机结合，提倡为国家、为社会、为人民的奉献精神，倡导企业、职工的区域性利益、眼前利益与国家、社会的全域性利益、长远利益有机平衡。 总之，随着现代企业制度的建立和完善，企业在竞争中的成败得失是由综合实力和核心竞争决定。而独具特色的企业文化和强有力的思想政治工作则是构成核心竞争力的基础。供水行业如果能够利用企业文化和思想政治工作相结合的优势, 充分调动企业职工的主动性、积极性和创造性, 就能走出一条有中国特色的人本管理之路, 增强行业的整体优势，提升竞争力，才能在未来的激烈竞争中，处于不败之地！

企业的奖励方式有哪些

正规企业的一般有（在用工合约上标明的）固定年终奖，企业净盈利率按比例分红（高管），绩效考核范围内标明的奖金奖励，突出贡献奖等等。

亲，你都不给分，白使唤我啊，俺董事长使唤俺都会给薪水，你真抠

我们公司的（在国外的独资企业，生产贸易型的）的基本奖励制度：

公司所有用工都可以享受年终二个月--三个月的奖金（不足年的次年年底才有，年度有违反国家法律的除外，不服从公司安排（指工作岗位）的除外，泄露公司秘密的除外）。

总公司高管：企业年总净盈利率的017% 无其它。

分公司经理：分公司年总净盈利率的03% 无其它。

行政范围各部，AC(会计)，内部审计部，ISD（网路管理部门）外事部门执行绩效考核外，单独享受业绩无责任奖（半个月-- 一个月薪水），同绩效考核挂钩。

发展部，工业部，农业部，VCD （车辆管理），执行绩效考核外，享受成就奖（0---4个月薪水），同绩效考核挂钩。

销售部门是内部绝对机密，不能外泄，所以就不说了。

大致就这些了，看看对你有没有帮助。

企业经常采用的精神激励方法主要有哪几种(

精神激励员工的方式方法

一、榜样激励。

为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满 地去工作，管理者就先要做出一个样子来。

1、领导是员工们的模仿物件；2、激励别人之前，先要激励自己； 3、要让下属高效，自己不能低效； 4、塑造起自己精明强干的形象；5、做到一马当先、身先士卒； 6、用自己的热情引燃员工的热情；7、你们干不了的，让我来；8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工； 9、在员工当中树立起榜样人物。

二、目标激励。

激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起著强烈的激励作用。管理者通过设定适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。

10、让员工对企业前途充满信心；11、用共同目标引领全体员工；12、把握“跳一跳，够得着”的原则；13、制定目标时要做到具体而清晰；14、要规划出目标的实施步骤；15、平衡长期目标和短期任务；16、从个人目标上升到共同目标；17、让下属参与目标的制定工作；18、避免“目标置换”现象的发生。

三、授权激励。

重任在肩的人更有积极性。有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。

19、不要成为公司里的“管家婆”；20、权力握在手中只是一件死物；21、用“地位感”调动员工的积极性 ；22、“重要任务”更能激发起工作热情；23、准备充分是有效授权的前提 ；24 、在授权的物件上要精挑细选；25、看准授权时机，选择授权方法；26、确保权与责的平衡与对等；27、有效授权与合理控制相结合。

四、尊重激励。

给人尊严远胜过给人金钱。尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。

28、尊重是有效的零成本激励；29、懂得尊重可得“圣贤归”；30、对有真本事的大贤更要尊崇；31、责难下属时要懂得留点面子；32、尊重每个人，即使他地位卑微；33、不妨用请求的语气下命令；34、越是地位高，越是不能狂傲自大；35、不要叱责，也不要质问；36、不要总是端著一副官架子；37、尊重个性即是保护创造性；38、尊重下属的个人爱好和兴趣。

五、沟通激励。

下属的干劲是“谈”出来的。管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。

3丹、沟通是激励员工热情的法宝；30、沟通带来理解，理解带来合作；41、建立完善的内部沟通机制；42、消除沟通障碍，确保资讯共享；43、善于寻找沟通的“切入点”；44、与员工顺畅沟通的七个步骤；45、与下属谈话要注意先“暖身”；46、沟通的重点不是说，而是听；47、正确对待并妥善处理抱怨；48、引导部属之间展开充分沟通。

六、信任激励。

诱导他人意志行为的良方。领导与员工之间应该要肝胆相照。你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志

目前企业经常采用的精神激励方法主要有哪几种？

①目标激励法。目标是企业及其成员一切活动的总方向。企业目标有物质性目标，如产量、品种、质量、利润等，也有精神性的目标，如企业信誉、形象、文化，职工个人心理方面的满足。

②环境激励法。据调查发现，一个人人相互尊重、人际关系融洽的工作环境，能够激励职工安心工作，积极进取。

③领导行为激励法。根据有关研究表明，一个人在报酬引诱及社会压力下的工作表现，仅能发挥个人工作能力的60％，其余的40％有赖于领导者去激发。

④榜样典型激励法。榜样的力量是无穷的。如果有了榜样，职工就会学有方向，赶有目标，从榜样成功的事业中得到激励。

⑤奖励惩罚激励法。奖励和惩罚得当，有利于激发职工的积极性和创造性。批评或惩罚是一种负强化的激励。

对企业员工精神激励与物质激励有那些方法

精神激励

除了常见的薪酬激励以外，还有许多其他激励方法，例举如下：

1、记功制度。通过组织内部档案，明确记功等级。记功可使工作者得到精神的满足。中国人民 的记功制度便是成功的典范。

2、职称制度。组织内部设定职称，根据个人能力授予不同的职称或不授予职称，以区分部属的能力。

3、树立典型。树立典型可以形象地展示出社会、企业需要什么样的人，什么样的行为。

4、晋升。晋升是一种效果强烈的激励手段，对下属行为的影响极大。因此，在不影响效率的前提下应尽量多设“官职”，更高程度地提高员工的满意度，发挥职工的潜力。

5、放荣誉假。给优秀的员工一定的假期，并公开宣传这是由于工作出色而放的“荣誉假”。

6、尊称。比如称一位技术工人为“王大师”，可能会极大地调动他的积极性。

7、提高办公用品的等级。对不同等级的公司人员提供不同等级的办公用品，这样对员工也有一定的激励作用。

8、给予培训机会。给予培训机会也是激励手段之一，这一方法如果运用得当，会产生良好的效果。

9、给予特权。比如，对工作不错的同志，可授予半年不打考勤的特权。虽然这种激励的方法与金钱无关，同样可以调动部属的积极性。当然，实施这种方法的前提是有严格的考勤制度。

10、内部刊物表扬。在公司内部刊物上对取得卓越成绩的员工给予表扬，让公司全体员工了解他们的先进事迹，也是激励优秀员工的一种好办法。

11、提高享受资讯的等级。一般人的观念是：地位越高的人，获得组织的内部资讯越多。可采用享受资讯等级的办法调节员工的行为。比如， 部门的职员待遇除物质待遇外还有政治待遇，而政治待遇的实质是享受资讯的等级，即规定档案只对一定级别的人员开放。

12、荣誉称号。在传统中有“先进工作者”和“劳动模范”两种荣誉称号。但员工的行为是多层次的，企业可以根据自身的需要设定丰富多彩的荣誉称号，以充分地调动员工的工作积极性。

13、介绍工作经验。对取得一定业绩的员工，可让他给员工介绍经验，这对取得成绩的人是一种极大的肯定。

14、开会位置。一般而言，越靠近领导的位置越重要，“奖励”下属开会时坐重要的位置，也是对下属行为的激励。

15、征求意见。在某项政策出台前向下属征求意见，是对其重视的表现。

16、替他在妻子单位扬名。中国人的传统观念是“夫贵妻荣”，如果丈夫有所成就，妻子总希望周围人皆知，但妻子又常不好意思说，领导的要义是满足下属需求，比如，可向下属妻子单位寄一张没封面的明信片祝贺其丈夫工作获得成就，写明其丈夫被“提拔为……评为……获得……”并感谢妻子对丈夫工作的大力支援。这种明信片在下属妻子单位流通一番后，必定可以使下属妻子心情愉快，而这种愉快的心情定会极大地调动丈夫的积极性。不过须注意的是，有的企业采取相反的操作：当妻子有成就时——向他们描绘远景。领导者要让下属了解工作计划的全貌及看到他们自己努力的成果，员工愈了解公司目标，对公司的向心力愈高，也会更愿意充实自己，以配合公司的发展需要。所以领导要弄清楚自己在激什么，不要把事实和意见混淆。不断提供给他们与工作有关的公司重大资讯。若未充分告，员工不必浪费时间、精力去听小道讯息，也能专心投入工作。

——授予他们的权力。授予不仅仅是封官任命，领导者在向下属人派工作时，也要授予他们权力，否则就不算授予，所以，要帮被授权者清除心理障碍，让他们觉得自己是在"独挑大梁"，肩负著一项完整的职责。方法之一是让所有的相关人士

给员工奖励一般有哪几种？

奖励很多，有物质奖励，例如奖金，工资提升等；有精神奖励，开会嘉奖，表扬，办法荣誉证书等。

企业组织常用的奖励方式有什么？

（一）激励方式

组织在确定激励内容时，最基本的一条原则是激励资源对获得者要有价值。期望理论告诉我们，对普通员工来说，效价为零或很低的奖酬资源难以调动他们的积极性。为了满足不同员工对奖酬内容的不同要求，可列出奖酬内容的选单，让员工自己选择。对普通员工来说，最常用的激励内容有以下几种：

1 金钱

金钱的激励作用在人们生活达到宽裕水平之前是十分明显的。如果能将金钱激励和员工工作成绩紧密联络起来，它的激励将会持续相当长一段时期。日本著名的人事专家三浦智得认为，普通员工对工资的需求也表现出五个层次：

生理需要，包括对满足吃饱的工资水平的要求等；

安全需要，即对工资体系中要有一部分固定收入的需要；

社交需要，即对能体现与同事平等和公平的工资的需要；

尊重需要，即把工资作为与自己能力和工作相称的地位的象征，以及取得高于别人的工资的需要；

自我实现需要，即对能促进个人发展和过富裕生活的工资的需要。

上述分析对我们理解工资对普通员工的激励作用有一定的借鉴意义，但我们不能把金钱看作是满足所有需要的先决条件，对知识型员工尤其如此。

2 认可与赞赏

认可与赞赏可以成为比金钱更具激励作用的奖酬资源。范佛利特认为：“受人重视、得到赏识、引起注意的愿望是一个人最强大的、最原始的动力之一。”詹姆士更进一步指出：“人性的第一原则是渴望得到赞赏。”用认可和赞赏的方式对员工进行奖励，可以采用多种样式。例如：

把本月最佳员工称号授予销售额最高、产品或服务质量最好、生产率最高、工艺改进最多、进步最大、旷工次数最少、使顾客满意度最高，或者在其他被认为是最重要方面成绩突出的员工；

对于实现重要目标的员工，颁发证书、奖励、奖品、徽章等；

对做出重大贡献的员工，授予一定的特权；

对好人好事进行宣传报导，比如在公司或地方的报纸上发表表扬性文章, 在公司的宣传栏中张贴署名照片等；

对优秀员工采取象征受特殊待遇的奖励措施，如安装专用电话、配备专用小汽车或停车场等。

3 带薪休假

带薪休假对很多员工来说都具有吸引力，特别是对那些追求丰富的业余生活的员工来说，更是情之所钟。一般情况下，带薪休假可以用于下面几种情况：

把一件工作交给员工，并确定完成期限和质量要求，如果他们在规定期限之前完成任务，多余的时间就属于自己，作为他们的奖励。

对于那种必须整天呆在岗位上的工作，也可以利用这种方式。例如，给他们规定在一定时期休息一个下午、一天或一周。或者，可以通过评价制度，测定他们在完成工作量的情况下多长时间可以奖励一小时的休息时间，并贮存起来；当贮存到4小时时，可以休息半天；当贮存到8小时时，就可以休息一天；等等。还可以对提高产品质量、减少事故、增进合作或者其他被认为重要的一切行为采用这种奖励方式。

4 员工持股

许多公司的实践证明，一旦员工变成所有者，他们就会以主人翁的精神投入工作。那些拥有公司的一部分股票、并从公司经营成功中分享利润的人，基本上不会做出损害公司效率和利润的行为。密执根大学的一位研究人员发现，那些员工拥有部分股票的企业，平均利润高于同行业其它公司一倍半。当然，员工持股方式的有效运用，最好与完善的员工参与管理制度配套实施。

5 享有一定的自由

对能有效地完成工作的员工，可以减少或撤除对他们的工作检查，允许他们选择工作时间、地点和方式，或者允许他们选择自己喜欢干的工作。

6 提供个人发展和晋升机会

这一方式几乎对所有的员工都有吸引力。例如，

对工作成绩优异的员工提供带薪进修、参加研讨班、学习一门新技术等条件；

对那些能够胜任管理工作、并且愿意做管理工作的员工，可以把他们提拔到管理工作岗位；

为了激励优秀的员工，大家可能会给他们发奖金，大家也可以进行一些精神类的奖励。大家可以及时夸奖他们，特别是在完成某项任务的时候，如果做得非常的出色，大家也不要吝啬自己的鼓励。这样也能够让他们意识到自己在这家公司中做的这件事是非常有意义的，也可以促使他们更好的努力下去。

在很多公司往往会贴一些劳动模范，同时也会把他们的照片贴在最显眼的地方。一进大门就可以看到他们的事迹，相信他们在看到自己的事迹更多的人了解到的时候，内心的骄傲感一定是油然而生的。同时他们也觉得公司一直在惦记着自己，通过这种宣传效应，就可以激励更多的员工不断的向他们看齐，更好的助力一些朋友以及模范。对于一些很有上进心的员工来说，他们也会朝着这个目标慢慢的努力，最终塑造一个良好的啊工作氛围。

在开会的时候，大家可以请一些非常有经验的员工来进行经验交流，说出自己是如何看待这个工作的。而且在工作中有哪些感受，同时一些领导也需要坐在台下认真的聆听，大家一定要用眼神向他们传递着认可，这是一种非常好的方式。相信大多数公司都做过，而且大家一定要弱化的竞争关系，不要让大家追以利益为标准。

在年度优秀人员的表彰大会上，大家可以邀请一些优秀人员的亲属来参加。这样就能够让每位员工感受到公司对他们的关怀，同时也让清楚倍感有面子。这种方式可以放大更多的正能量，而且让员工获得更多的认同感以及归属感。他们也觉得领导是一直在惦记着自己的，而且对自己的家人也非常的关心。

如果孩子在学习或者生活当中表现的非常不错，家长可以给孩子一些鼓励，尽量要给孩子精神方面的鼓励，可以让孩子更加努力的去学习。如果家长给孩子很多物质方面的奖励，那么孩子就会觉得学习是一种交易，只要学习好，那么就可以得到一些自己想要的东西，不利于孩子的成长。

很多孩子觉得自己只要解决好了，家长就可以满足自己想要的一切，所以孩子的欲望就会越来越大，刚开始的时候还可能只是一些小吃或者是小玩具，但是等到孩子慢慢长大之后，他就会要求父母给他们买一些名牌的衣服或者是鞋子，如果是一些家庭条件比较普通的父母，想要满足孩子的话也不是非常容易。所以家长平常鼓励孩子的时候，尽量要采用精神鼓励的方式，要少采取物质奖励。偶尔物质奖励可以让孩子更加有动力，但是如果一直用物质奖励，只会让孩子迷失自我。

对于每个孩子来说，他们非常期待父母的夸奖，所以父母在看到孩子有一些方面做得特别好的时候，也不要吝啬自己的夸奖，要多鼓励孩子，这样才能够让孩子更好的学习。尤其是那些经常工作的父母，长时间不陪在孩子身边，会让他们觉得特别孤独，而且会让他们非常思念父母，而这个时候父母的鼓励就是给他最大的安慰，不要总想着用一些物质奖励来拉近和孩子之间的距离。

孩子非常期待父母的奖励，所以大家想如果条件比较好的话，可以偶尔给孩子买一些他们喜欢的玩具，但是平常尽可能的给孩子多一些精神方面的鼓励，能够让孩子非常开心，同时也能够帮助孩子培养一些好的学习习惯。

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