形容差距很大的成语有天渊之别,天差地别,大相径庭,截然不同,霄壤之别。
1天渊之别 [ tiān yuān zhī bié ]
解释:天和地,一极在上,一极在下。比喻差别极大。
出自:《抱朴子·内篇·论仙》:“趋舍所尚,耳目之欲,其为不同,已有天壤之觉(较),冰炭之乖矣。”
示例:这华得夫客店,是纽约第一个著明客店,比起日本帝国大客店来,有~了。
◎清·李宝嘉《文明小史》第五十一回
2天差地别 [ tiān chà dì bié ]
解释:形容两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样。
示例:他们俩是亲兄弟,在学习方面确是天差地别。
3大相径庭 [ dà xiāng jìng tíng ]
解释:径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。
出自:《庄子·逍遥游》:“吾惊怖其言,犹河汉而无极也。大有径庭,不近人情焉?”
示例:虽然结果一样,其“因”却~。
4截然不同 [ jié rán bù tóng ]
解释:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。
出自:宋·陆九渊《与王顺伯》:“从其教之所由起者观之,则儒释之辨,公私义利之别,判断截然,有不可民者矣。”
示例:直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人~。
◎鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》
5霄壤之别 [ xiāo rǎng zhī bié ]
解释:天和地,一极在上,一极在下,比喻差别极大。
出自:《抱朴子·内篇·论仙》:“趋舍所尚,耳目之欲,其为不同,已有天壤之觉(较),冰炭之乖矣。”
示例:比起先前用皂荚时候的只有一层极薄的白沫来,那高底真有~了。
◎鲁迅《彷徨·肥皂》
1 都表示两个或多个对象之间在某个方面有所差异或差距。
2 差距指差异很大,比如经济上的贫富差距;不够指数量或质量达不到某个标准或期望,比如食物不够新鲜;较少指数量上比较少,但不至于达到不够的程度,比如零钱较少。
3 这些词汇的使用需要根据具体情境和语境而定,需要注意使用的准确性和恰当性。
差距的英语有:
gap: n缝隙;洞;空隙;间隔;间断;差距;隔阂;分歧;峡谷;山口
discrepancy: n悬殊;迥异;差异;不符
disparity: n悬殊;巨大差异
difference: n差异点;不同之处;差异;不同;差额;分歧;余额
一、短语搭配
1、贫富差距:poor-rich disparities
2、拉大差距:widen the gap
3、经济差距:economic disparities
4、南北差距:gap between north and south
5、理论和实践的差距:discrepancy between theory and practice
二、双语例句
1、富人和穷人之间越来越大的差距。
An increasing gap between the haves and have-nots
2、需要采取新的积极措施来缩小阶级差距。
New initiatives were needed to bridge the great abyss of class
3、他自己与领先的骑师之间越来越大的差距。
The growing daylight between himself and the leading jockey
差距表示事物之间相差的程度,也指距离某种标准的差别程度学先进。下面,我为大家分享形容差距的歇后语,希望对大家有所帮助!
八字写了一撇---差一半
麻雀子打架---隔颗米
小巫见大巫---相形见绌
坐在飞机上钓鱼---差远了
跷脚驴子跟马跑--- 一辈子也赶不上
膝盖上钉掌---离了蹄(题)
六月做年糕---差着半年
十点才到九点六---差点四(事)
戴斗笠亲嘴---隔一大截
跛子追贼---越追越远
半天云里挂帐子---差一大截
钉掌的敲耳朵---离蹄(题)太远了
扁担靠在电杆上---矮多了
高山顶上看城郭---隔得远
隔道不下雨,隔村不死人---情况不一样
舌头舔鼻尖---还差那么一截子
兔子的尾巴---长不了
从地上滚到竹席上---高了一篾片
小鬼见了佛---矮了一截
嘴咬肚脐---够不着
王字和玉字相比---只差一点
棋逢对手---不相上下
半天云里吹唢呐---哪里哪里
歇后语的历史由来
最早出现“歇后”这一名称是在唐代。《旧唐书·郑綮列传》中就已经提到过所谓“郑五歇后体”(一种“歇后”体诗)。但它作为一种语言形式和语言现象,却远在先秦时期就已经出现了。如《战国策·楚策四》:“亡羊补牢,未为迟也。”意思就是说,丢失了羊再去修补羊圈,还不算太晚。这就是我们今天所看到的歇后语。
《辞海》:歇后语是熟语的一种。多为群众熟识的诙谐而形象的语句,运用时可以隐去后文,以前文示意,如只说“围棋盘里下象棋”,以示不对路子;也可以前后文并列,如“芝麻开花--节节高”。
《中国语言文字大百科全书》:歇后语是指说话的`时候把一段常用词语故意少说一个字或半句而构成的带有幽默性的话语。通常有两种。
1原始意义的歇后语,指把一句成语的末一个字省去不说,也叫“缩脚语”。如《金瓶梅》里来旺媳妇说“你家第五的‘秋胡戏’”,就是用来影射“妻”,因为“秋胡戏妻”是有名的故事、剧目。也有利用同音字的。如称“岳父”为“龙头拐”,影射“杖”字,这里代替“丈”。
2扩大意义的歇后语,在北京叫俏皮话,是指可以把一句话的后面一半省去不说。如“马尾拴豆腐”省去的是“提不起了”。有时候也利用同音字。如“外甥打灯笼--照旧(舅)”。
在研究歇后语的渊源时,有些语言学家和语言学专著还述及其它有关名称。如陈望道在《修辞学发凡》中,将歇后语列入"藏词"格一节介绍;郭绍虞在《谚语的研究》中,指出歇后语源起于"射覆语"(类似猜谜的一种形式);另外一些书上又列出诸如"隐语"、"谜语"、"谚语"、"缩脚语"、"俏皮话"等名称。加以比较,大都揭示出其中一些共同之处和相异之点。
“差距”在词典中的释义,是指距离某种标准的差别程度。这种“差别程度”,体现为某种不足、短板或者弱项。因此,找差距可以看作是找不足、找短板、找弱项,从根本上说,都是找问题。这就自然会带来一种无形的压力,要求我们既直面问题、承认差距,更要看到差距里所蕴含的动力和潜力。要坚持“找差距”就是“找问题”。在主题教育中,党员干部必须坚持一个观点,那就是:要坚持“找差距”就是“找问题”。“差距”,就是“问题”。这也是坚持问题导向在主题教育中的一种工作要求。
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