歉意：抱歉的心意。
道歉 [qiàn yì]释义
词语解释
歉意 qiànyì
[apology;regrets] 抱歉的心意
歉意qiàn yì
抱歉的心意。
近义词：歉疚
例句
昧着良心榨干村民们最后一滴血,让内疚歉意积累到质变。
一听双方语带歉意，经理赶忙顺水推舟，扮起和事佬来。
至于与令高足之间的误会,在下深表歉意,他日必有补报。
心甘情愿地说自己是谁，坚定自己所做的，不带丝毫歉意。
we apologize for the inconvenience
我们对给您带来的不便表示歉意。
希望可以帮到你
望采纳
请原谅
请多包涵 万望海涵
（真/实在）对不起
（真/实在）不好意思
（真/实在）过意不去
（真/很/实在/十分/非常）抱歉
向……道歉
向……致歉/致以深深的歉意
深表歉意/表示深深的歉意
——《留学生汉语专业教学大纲》
希望你越来越好，不要再让我对你失望。美满的感情并不是偶然修得的，它需要投入大量的时间、足够的耐心，最重要的，两个人必须真正地想在一起。双鱼座不为难自己，不辜负岁月。时光，浓淡相宜；人心，远近相安。 双鱼座好好爱自己，把期望降低，把依赖变少，你会过得很好。
时光飞逝，却依然静好，回首走过的一年，有欢笑，也有惆怅；有收获，也有迷茫。其实，这就是生活的模样，平凡如我，爱极了这万象的人间烟火，看淡了世间的百变沧桑。
从春到秋，尽管每天几乎是重复着同样的生活，可生活终究是赋予了太多的美好。简单如我，给点阳光，就能灿烂：一粥一饭，一款新衣，一杯茶，一首歌，一场雪，一篇美文，一部剧，甚至睡到自然醒，都会觉得很惬意，生活的真谛亦是在这样的琐碎中被发掘，心也会随着沉淀下来。
扩展资料这一年里，生活如旧，一切如旧。于工作，当是兢兢业业，勤勤恳恳，一丝不苟。于名利，最是淡泊有加，吃亏是福，无欲无争。
于朋友，仍是两肋插刀，掏心掏肺，赤肝忠胆。于家庭，虽算是贤良淑德，勤勉持家，但也是最傲娇的那一个，感谢某人的宽容厚待，概不计较。
耿直如我，这一年里，心直口快，若是惹下无心之失，双手合十，深表歉意。
玫瑰花玫瑰集爱与美于一身，既是美神的化身，又溶进了爱神的血液。那么，你知道8朵玫瑰代表什么意思吗接下来就跟着我一起去看看8朵玫瑰花语吧。
8朵玫瑰花语
8朵玫瑰代表含义：贵弥补、歉意、弥补、深深歉意、请原谅我
玫瑰(学名：Rosa rugosa Thunb)：原产地中国。属蔷薇目，蔷薇科落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫红色、白色，果期8-9月，扁球形。枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次，因此较少用于育种，近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。
玫瑰朵数代表的含义
1朵玫瑰——情有独钟，你是我的唯一
2朵玫瑰——心中只有我俩
3朵玫瑰——我爱你
4朵玫瑰——誓言、山盟海誓、至死不渝
5朵玫瑰——由衷欣赏
6朵玫瑰——互敬、互爱、互谅
7朵玫瑰——我偷偷地爱着你
8朵玫瑰——深表歉意，盼你原谅
9朵玫瑰——长久
10朵玫瑰——完美的爱情，十全十美
11朵玫瑰——一心一意的爱
12朵玫瑰——心心相印，对你的爱与日俱增
13朵玫瑰——暗恋
14朵玫瑰——骄傲的爱
15朵玫瑰——对你感到歉意
16朵玫瑰——最深的爱
17朵玫瑰——好聚好散，无法挽回的爱
18朵玫瑰——真诚的心
19朵玫瑰——期待陪伴
20朵玫瑰——此情不渝，永远爱你
21朵玫瑰——你是我的最爱
22朵玫瑰——双双对对，你侬我侬，两情相悦
24朵玫瑰——思念
25朵玫瑰——祝你幸福
30朵玫瑰——不需言语的爱
33朵玫瑰——爱你三生三世
36朵玫瑰——浪漫心情，我心属于你
40朵玫瑰——誓死不渝的爱
44朵玫瑰——亘古不变的誓言
50朵玫瑰——邂逅不期而遇
66朵玫瑰——真爱不变
99朵玫瑰——长相厮守
100朵玫瑰——百分之百的爱
101朵玫瑰——最爱
108朵玫瑰——嫁给我吧，求婚
365朵玫瑰——天天爱你
999朵玫瑰——天长地久，爱无休止
其中，8朵玫瑰花和15朵玫瑰花的含义都和道歉有关，送的时候可要要注意了，别一不小心让女朋友以为你做了什么对不起她的事情，那就麻烦大了。还有，17朵玫瑰代表好聚好散，送的时候更是要慎之又慎。
玫瑰花繁殖方法
播种
一般都是为培养新品种才采用，将秋季采收的种子装入盛有湿润砂土的塑料袋内，置于夜冻昼融的环境里，经过1个月左右后再逐渐加温至20℃左右，种子裂口发芽后即可以播种(或者砂藏到第二年春季播种)，当幼苗长出3-5小叶时分栽。
扦插
带踵嫩枝插。即在早春选新萌发的枝，用利刀在其茎部带少许木质削下，用生长激素处理后插入扦插床或小盆中。
半木质化枝扦插。此法是在6-9月，选择玫瑰花朵初谢的枝条，剪去花柄，削平其下部，以2-3节为一段，切除下面的一枚叶片，再剪去不健康及嫩叶，用生长刺激素处理后插于上法同样条件的床中。
硬枝扦插。是将越冬前剪下的一年生充实枝条，2-3节为一段，每10枝成一捆，在低温温室内挖一个30厘米的坑将插条倒埋在湿润砂土中，顶部覆土5-10厘米(要保持不干)，第二年早春，将插穗插入插床。
硬枝水插法——选带1-2片叶的半木质化枝或硬枝，用利刀将基部削平，插入盛水容器中，枝条浸入水中1/2，放在15℃-20℃且能见到阳光的地方，使其长出根来。在促根期间，容器内的水每隔2-3天要更换一次，等枝上新根的表皮变浅黄或淡褐色时，即可取出细心栽入营养袋中培养。
嫁接
芽接法。每5-9日，在良种母株上选择饱满的芽眼削下，在白玉棠或蔷薇砧木上接1-2个芽，也可以在砧木的一根长枝上，每隔8-10厘米接一个芽，接活后，将其一段段带一个接活芽的枝分段剪开，与一般扦插法一样，插入砂床或容器中。
枝接法。每年春天可用切接、舌接、腹接法将良种枝条接在蔷薇、白玉棠砧木上。
根接法。冬春玫瑰休眠期，在室内将接穗在蔷薇或白玉棠的一支根上，绑扎好后，把它假植于底，中温温室，保持湿润，待其接口愈合后再上盆或定植。
压条
地面压条法。在玫瑰生长期，将玫瑰枝条芽下刻伤，弯形埋入湿润的土中，枝条先端一段伸出土面，当压埋在土中的刻伤处长出新根，就可以切开分栽。
空中压条法。在玫瑰枝条上，选一个合适部位，将枝条刻伤或把表皮环剥1-15厘米，在剥皮处用竹筒或塑料布包一直径6-8厘米的土球，经常保持湿润，约经1个月左右，伤口长出新根，剪下，栽植于苗床或花盆中。
分株
一般可将玫瑰适当深栽或根部培土，促使各分枝茎部长新根。结合换盆， 可将长新根的侧枝切开，另成一新植株。
玫瑰花栽培技术
玫瑰主要采用2种栽培类型：一是剪枝法。该方法修剪技术要求高，成花慢，产量高，商品花比例低。二是压枝法。对修剪技术要求不高，成花快，产量低，鲜花质量好。
整地
定植前深翻土壤，并用化苦进行土壤消毒，使土肥完全混合。做畦宽12厘米，沟宽40厘米，畦长55~60m。土不要打得太细，太细气性差，导致缓苗慢、后期生长缓慢。温室南面留50厘米左右。
栽植
栽植时间没有严格的界限，一年四季均可定植，最佳时间为春秋两季。定植时每畦栽2行，行距40厘米，株距10~12厘米，栽培床的两边间隔40厘米，平均7~8株/m2，保苗63万株/hm2左右。不同品种的栽植密度有所差别。
管理
定植缓苗后及时中耕松土，并防治红蜘蛛、蚜虫、白粉病。当植株长到25厘米左右时，开始压枝，压枝时间在晴天中午进行，否则易折断。玫瑰定植后一般需要5年时间，因此施肥要多、重，一般施有机肥60t/hm2左右，磷酸二铵750kg/hm2，过磷酸钙2250kg/hm2，有机肥要充分腐熟。栽苗前7天左右浇水，保护床土湿润。定植后及时浇水，定植水一定要浇足浇透，晴天12~16时，每天洒水1~2次，保持床面湿润。
浇水追肥要根据土壤条件、气候条件和枝叶的生长状态进行。在玫瑰的栽培过程中，如果土壤水分不足，就会引起植株正叶脱落。地表见干时应及时浇水，保持地面湿润。
1 湖北华中师大工科女硕士千字文言文毕业论都写了什么
毕业季，华中师范大学信息管理学院应届硕士毕业生章玥用文言文写的毕业论文致谢火了！这篇让答辩导师组非常“惊喜” ，纷纷为之点赞的致谢究竟妙在何处？接下来小诗就给大家揭秘。
章玥文言致谢全文 四月维夏，六月徂暑。江城五月，春意盎然。
吾于华师学习之日已近三秋矣，受业于华师，今三年之寒窗苦读即止，却觉恍如隔日，虽叹时光之易逝，惜韶华之难追，唯且行且珍惜。吾身体发肤受之父母，品德受之于学校，才学受之于师长，技能受之于友，长者育教之恩，同门切磋之谊，弗敢忘焉！虽陨首结草不能报之万一，故纸穷搜，推文敲字，是以为情造文，借文聊表谢忱。
回首来路，历时两年，自文之选题至搜集资料，自开题至纂终稿，其间之日，颇更事，历喜、噪、苦，不可不谓之凄凄惨惨戚戚。今文成事毕，豁然开朗，自终稿已成之日起，余之杂心不见矣，以为开心。
回首往昔，悲喜交加，凭栏望月，遂寄情于此文。吾虽不能日自省，然当事省，晓吾已过花信年华，不慧，吾三尺微命，一介书生，幸得师友亲朋之力相助，方能文成事毕。
余徽州人也，东邻金陵，西眺匡庐，北滨长江，南接徽杭。八百里皖江回旋激荡，数千年文脉绵延承传。
吾平民世家，聿修祖德，孝悌累洽，父严母慈。自求学起，徒养吾求学之路，予吾心存归处，不思回报，父母之督察，为吾顺之成文大有助力。
现双亲鬓渐发白，力渐无，然大爱不曾稍减，于我备至更加。吾恨不能为其分忧，不能为其担责，甚为内疚，此吾跪而叩谢者一也。
来日，当益勉之学、工作，不负父母谓我之殷殷期！孟子曰：“惟孝顺父母，可以解忧”，以为然。 吾求学之路幸得恩师段钊先生不弃，忝列师门，成文方可计日而待也。
先生导我于曲路，示我以通途。自整体至细枝，皆得先生悉心指导，，回想先生每逢休憩之日仍阅吾文，吾事无大小，悉以咨之，先生皆悉悉告知，导我以理，吾知，此先生之所授，必不敢忘。
先生之所为，吾临表涕零，不知所言，念先生恩重如山，谢无疆焉！ 求学路漫漫，吾得院内各先生悉悉教导，三生有幸。院长李玉海先生授信息管理系统，晓之以系统分析与架构。
王伟军教授虽未受教于课，但蒙其弟子帮扶甚多，谢间接教导之恩。桂学文教授之弟子王静吾室友也，常言先生教导之言，诸多电商概念颇受启发，遂谢之。
卢新元教授授运筹及企业咨询管理，晓吾以运筹，授企业咨询流程与内容。李延晖教授授统计分析，教吾以统计知识。
王学东教授授电子商务，晓吾以互联网思维；段尧清教授授决策方法，晓吾以诸多决策理论。陈菁华先生授之数据挖掘，授吾以数据分析之法。
刘向先生授以网络幂律分析之技，受教数次，倍感启发，遂谢于此。刘百灵先生虽未受教于课但数次请教于其弟子惠敏，备受帮扶。
陈静先生授系统工程，果敢率真，问卷之精细吾颇受指导。董庆兴先生授知识管理，先生之博学才思，记忆犹胜，于此谢先生扩展学问。
易明先生授项目管理，流程控制、管理方法于吾倍受益；李霞先生创新之课程颇丰趣，颇创新，谢培吾之创新思维。院内辅导员张乾红、李静先生日常帮扶关照亦甚多，谢之。
院内众先生教导之恩未能一一言谢深表歉意，言辞有尽，敬谢无穷，吾于此致谢忱。 恰同学少年者，逢风华正茂之时，得遇友人、金兰之交，幸甚至哉！刘智宇师兄，师门大师兄是也，其人责任心尤甚，凡事细细叮嘱，耐心教导，吾三年于师兄之言行受益甚多，玥诚心愿师兄仕途情场均能不误。
周红师兄，师门二师兄，属吾师门容色上佳者，为人幽默。同门师姐何雅娟、钟原，师门两大美女，颇丰趣，于吾入门之际辅吾甚多，吾亦学之甚多，虽已离校，但仍时时交流，未敢忘。
会敏者，吾同窗也，长近四尺八寸，体微胖，喜束青丝，天资聪慧，容色绝佳，性宽敛稳重。于校之数三载，与君时，同校共进，衣食勿分，事事相息，音也。
昔日畅谈学问，历历在目，载笑载言心更欢，笃诚思虑，得卿，犹得知音。逸瞻兄，同门也，年方二十有六，心宽体胖，为人甚幽默，虽出生于中原然口音自带播音腔调，略有东北大汉之感，为人义气，不拘小节，信管人称男神是也。
得益于诸同门室友，赵敏、陈玲、王静、谭艳平，李帅飞，胡颖师妹，裴越师妹，周辉师弟，陆定一师弟，罗维师妹，熊博艺等，恕难一一道谢。众人助吾之情，岂容忘哉？分离在即，不忍别离；来日方长，不尽依迟；望江湖各自珍重。
男友徐晨，吾之同乡亦是同学，忧乐相随，日月可昭。只愿君心似我心，朔风如解意，容易莫摧残。
噫嚱！切切之恩，似紫金之峰，立吾心而励吾志矣。嗟呼！绵绵之情，若玄武之水，照吾颜而昭吾天矣。
感激之情，溢于言表。涕零与笔墨齐下，恩情共友谊长存。
言辞有尽，敬谢无穷，吾于此再致谢忱。 临书仓卒，谨申数字，用展寸诚，祈恕不恭；不足之处，望请见谅。
章玥 戊戌年乙卯月 来源：澎湃新闻网，源于网络。
2 哈佛博士如何答辩 阅读答案经历3个阶段，一般需要4-6年时间。
修课阶段：必须修满必修课和专业课的学分。第1学期，一般要通过3门课程，第2学期则要通过3门或3门以上的课程，且平均成绩要在B以上，才算符合要求。再修课阶段，必须至少修完10门课程，才有资格申请撰写博士论文。此外，根据不同的专业和系别，有的课程成绩必须要在B以上才符合标准。
博士资格考试：每位博士候选人将会有指定的指导教授，以做为论文写作的指导。但是，候选人须通过资格考试，论文须要在资格考试通过后才能正式开始撰写。资格考试委员由候选人未来的论文指导老师及经派任的老师组成。当候选人的资格考试通过之后，原先的资格考试委员则成为其论文指导委员会。候选人须在通过资格考试后3个月进行论文开题，由论文指导委员会先进行初步审核，然后正式进行论文的写作。
论文答辩：答辩委员会一般由3-4位教授组成，其研究领域必须与候选人的研究切合或相关，其中包括候选人的论文导师。在委员会成员中，其中一位来自外校的教授担任答辩委员会主席。答辩委员会成员需要依次在候选人的论文封面上签字。候选人一般要站在讲台上陈述观点，然后接受答辩委员会的询问，在场的观众也有权对候选人进行提问。答辩结果以答辩委员会的匿名投票方式产生。
仅供参考。
3 博士在古文中是什么意思啊博士在古文中是一种官名。
始见于二千多年前的战国时代，负责保管文献档案，编撰著述，掌通古今，传授学问，培养人才。
秦代至汉代，博士的职责主要是掌管图书，通古今，以备顾问。秦始皇时，有博士70人。
汉代博士为太常属官，官秩为六百石，员额多至十人。汉代武帝采用公孙弘建议，设五经博士，专掌经学传授。
到了唐代，设置国子、太学、四门等博士。另有律学博士、书写博士、算学博士，府学、州学、县学博士之称，均为教授官，而非中央官学传授儒经学官的专称。
扩展资料
学士、硕士、博士三级学位制，最初始于欧洲中世纪，现在大多数发达国家都实行了学位制。我国直到1935年，才由当时的国民 颁布了《学位授予法》。这是我国实行学位制的开始，但并没有完全施行。
1980年2月，人大常委会公布了《中华人民共和国学位条例》（2004年8月修正），按照国际上一般通行的学士、硕士、博士三级制授予学位。据此，许多人便以为学士、硕士、博士的名称是舶来品。其实最早发明与使用这些名称的，是我们中华民族贤达的祖先。
博士，在我国古代是一种官衔，最早出现在战国时代。
硕士这一名称始于五代，《新五代史·宦官列传》中云：“前后左右者益亲，则忠臣硕士益疏。”当时，不过是对德高望重、博学多闻之人的一种尊称，既非官衔，更非学位。
学士称谓，最早出现在周朝，是指在学读书的贵族子弟。同时，也是对文人学者、饱学之士的一种泛称。《周礼·春官》中就有“诏及彻，帅学士而歌彻”的记载，当时专指读书的文学之士。魏晋南北朝以后，学士逐渐变成了一种官职，且掌管的事情各有不同。其中以文学、技艺而授予学士职位的居多，品位也不高。
唐宋分别设置了侍读学士和侍讲学士，其职责是为皇帝侍讲、侍读。唐太宗时设置文学馆，以房玄龄、杜如晦等十八人为学士，学士的地位有了很大提高，并开始参与朝政。其中，翰林学士为学士之首，均为皇帝信任的顾问和秘书官，负责为皇帝草拟诏诰，参与军国机密，故有“内相”之称。还有集贤殿学士，为文学著作之官。
由于“伴君”的缘故，自宋朝开始，一经授予翰林学士，即有当宰相之望。明朝初年，以学士充任皇帝顾问，后来还把资望特高的学士冠以大学士。明成祖永乐年间，凡入阁参与机务的，皆由学士升为大学士。明朝中叶以后，以大学士为内阁长官，起草诏令，批答奏章，实际执行宰相之职。清朝未设宰相，仍然沿袭明制，以大学士为内阁长官，殿、阁大学士即为宰相，地位显赫，官阶为正一品，是文官之首。
日本在明治年间，从西方引进学位制度时，借用汉语中的博士、硕士、学士这些词汇，来翻译英文中DOCTOR、MASTER、BACHELOR这些学位称呼。到清末民初，中国人又从日本把这种译法搬了过来。这样，源自中国的博士、硕士、学士的称呼，才第一次在它的发源地中国，与现代学位制度挂上了钩。
由此可见，学位制始于西方，而学士、硕士、博士三级学位名称则源于中国，只是我国古代的学士、硕士、博士，与现代的学位名称含义不同而已。
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