写作文第一次折纸船

写作文第一次折纸船,第1张

1 四年级作文"第一次折纸"400字左右

背完最后一篇文言文忽然突发奇想要折纸,拿出一本很久很久没翻过的折纸书,开始折纸。翻开,不由得一阵沮丧:“唉,多久没折纸了,符号也忘了。”只得重新看“折纸指南”,我心想:“先叠个简单的练练手吧!”

找出“睡莲花”,一步一步按着叠,最后该撑起来了,费了九牛二虎之力做好了。这是什么东西啊?比一堆废纸好不到哪儿去,还是把它扔到垃圾桶里去吧。“再做点什么好呢?”正想着呢,信手一翻,“小帆船”几个字映入眼帘,“行啊,做个小帆船吧。”小帆船看着步骤倒是挺简单的,所以决定一试。到了第四步卡住了:“天呀,这一步可怎么叠?”书上画的是叠成了差不多是一个船舱的形状,盯着它仔细研究了半年,恍然大悟——噢!这一开始就是“双船”的叠法呀,“双船”我是再熟悉不过了。破解了这一难题,总算是完工了,还是非常好看的一只小帆船呢!

接下来,我要向那个我每次都做的不好看的“嬉水小鸭”发起挑战,拿一张长方形的纸,对折再对折……到最后的小鸭子头是最难做的了。不过这次,我找到了以前失败的原因:剪刀剪的太大了。这次,我目测了一下,剪开的差不多是小鸭子头的三分之一那么长。做好后我把它举起来,辽阔、蔚蓝的天空就像是清澈的湖,我的脑海里出现了这么一幅画面——

一只可爱的小鸭子无忧无虑的在清澈的湖里嬉戏,一会儿用宽宽的小嘴将水撩到空中,一会儿回头招呼自己的同伴。接着,又有几只赶了上来,它们你追我赶好不快活。我不禁也想加入到它们的队伍中来。“饭做好啦!”老爸的说话声把我从想象中拉了回来,我以百米冲刺的速度冲向餐厅吃饭。

折纸可以自己动手动脑,做出来的东西更有成就感。大家可以试试哦!

2 折纸船的作文

一张纸可以画出一幅美丽的画,可以写一张工整的文字,也可以拿来包装东西,也可以印一张小报,还能折各种各样的作品我先把一张正方形的白纸,对角一折,然后打开,就有十字的痕迹接着,我把四个叫向中心点折,折好后,打开一看,是一个田字我再向底线一折,变成了一小橡框然后,我反过来,把两边往中心折,变成了长方形,还有两只脚呢!我再把每边的三角形往上折,在这时,我的纸才有点像船了最后,在顶上是三个蓬里,把两边挑开,就真正变成一条船了,哦!我,成功了我把它取名“优秀”号,而这时的我仿佛坐在船上,漂游大海中,海水“哗啦啦”地响,一阵浪花泼了过来,还让我喝了好几口海水,好咸啊!看,海鱼在海上活跃地跳跃着一只只海鸥欢快地在飞翔一张纸能折出一个又一个纸船,让我充满了想象力。

3 折乌篷船的折纸作文400字怎么写

折纸是我们童年时光的一大乐趣7月5日上午,徐老师又让我们重过了一把“折纸瘾”

这次活动形式略有改变,正所谓“三人行,必有我师”,徐老师让一些折纸好的同学做“师傅”,其余同学各自挑选师傅,分头“拜师学艺”

随着徐老师一声令下,我拿着纸随着人群来到我的“折纸师傅”刘煜成桌子前,只见他桌子前面已是人山人海,看来大家都想学刘煜成的“独家秘笈”——乌篷船刘煜成先拿纸示范了一遍,然后让我们这些“徒弟”自己操作,若有人不明白提问后,他就再折一遍,俨然一副“折纸大师”的样子

折“乌篷船”的诀窍是首先要将纸横竖分别对折一次,然后沿对角线再分别对折一次,而后把四个角向中心对折,最后沿着折痕再向里面对折一次就行了我一边回忆着刘煜成的示范动作,一边笨手笨脚地操作着,折得乱七八糟了“……接着把四个角向里对折三次”“什么?”我喃喃地道,“这难度系数也太高了点吧!”我努力按刘煜成所指导的步骤去折,结果却是溃不成样了哎,看着面前的这团废纸,我不禁有种欲哭无泪的感觉没办法,只得重头再来了,我心中暗叹我重新拿出一张纸,按“师傅”的步骤又折了起来功夫不负有心人,这一次,在我坚持不懈地努力下,终于成功了“下面最难的一步就要来了哦”,刘煜成故作神秘状道:“把整个船从里面翻出来,这样乌篷船就大功告成了!”我小心翼翼地把船体从里面慢慢地翻出来,虽然显得十分笨拙,但还是成功了我看着面前大功告成的乌篷船,再也无法压抑住心中的喜悦,喜兴之色溢于言表虽然面前的乌篷船皱皱巴巴,但它毕竟是我费了九牛二虎之力的劳动成果啊!

再细细观赏,我的乌篷船通体雪白,船头和船尾分别罩着一张船篷,神气活现,仿佛随时可以出航似的

第一次折乌篷船,虽然过程有些笨拙,但我相信,凡事只要多多练习,一定能熟能生巧

4 纸船作文

今天整理着书房,无意中,发现了一只纸船,它完完整整地躺在了书柜的一个角落,上面沾上了许多灰尘,但仍显得那么轻盈。

我凝视着这条小船,思绪也就一弯一折地漂进了记忆的深处,飘进了故乡那条清清的小溪。小时候的我,常常静静呆在小溪旁边,溪水静静地向前流淌,风也轻轻地在我身旁流淌。

记得那时候的我十分爱折纸船,我折了好多只放在岸边,然后在一个一个放到河里,接着便跟随着它们奔跑。大多数纸船不久就会沉下去,而我还是不停地跟随着最前面的那只纸船奔跑,纸船仿佛是载着我美丽的希望,漂流着寻找港口——梦想的彼岸。

但是,纸船在5分钟之内就全部沉没了,我也就失望地停下了脚步。这时,我才会转移视线,望望湛蓝的天空,又看看脚下踏过的足迹,似乎心有所得,又似乎失去了某种东西。

童年的时光像纸船一样很快的消失了,我也不再折纸船。某一天我读到了冰心写的《纸船》:我从不肯妄了一张纸/总是,留着——留着/叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛向海里/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/沾在船头上/我仍是不灰心地每天叠着/总希望有一只流到我要它到的地方去/……也许,那时的纸船,就是我对成长的企盼,我朦胧的梦想,我希望它能回来并带给我美好的东西,美好的记忆。

而今再折纸船,手指不再灵活,不知道从何下手,也就猛地惊醒了——初中生,已经不再是折纸船的年龄。手拿着纸船,却再也找不到幼时的那种感觉,我再也没有童稚的灵感了。

于是,我只好在船背上写了一行小字:到远方的港口等我。

5 折纸船的作文

一张纸可以画出一幅美丽的画,可以写一张工整的文字,也可以拿来包装东西,也可以印一张小报,还能折各种各样的作品。

我先把一张正方形的白纸,对角一折,然后打开,就有十字的痕迹。接着,我把四个叫向中心点折,折好后,打开一看,是一个田字。我再向底线一折,变成了一小橡框。然后,我反过来,把两边往中心折,变成了长方形,还有两只脚呢!我再把每边的三角形往上折,在这时,我的纸才有点像船了。最后,在顶上是三个蓬里,把两边挑开,就真正变成一条船了,哦!我,成功了。

我把它取名“优秀”号,而这时的我仿佛坐在船上,漂游大海中,海水“哗啦啦”地响,一阵浪花泼了过来,还让我喝了好几口海水,好咸啊!看,海鱼在海上活跃地跳跃着。一只只海鸥欢快地在飞翔。

一张纸能折出一个又一个纸船,让我充满了想象力。

6 做船的作文400字

第一次做模型

我喜欢玩具,从小就喜欢,我看着电视上,很多小孩都在玩遥控艇,我也想玩,不过,爸爸和妈妈坚决反对,他们说:“那东西没用,小时候给你买的那些,你不都丢得乱七八糟。”唉,小时候……大人似乎该明白什么叫小时候,那时候好象是婴儿时期吧?

唉,我只好跑到书店找,因为,那时候我心想:“说不定书上有教怎么做遥控艇,即使没有,至少也有玩具小船的制作方法。”于是,我找啊找,书店那么大,可差点累坏我这双小腿,终于……让我找到船了。《纸船制作》我充满兴奋地打开书,当我看到:“首先,拿一张正方形的纸,将纸旋转四十五度,然后对折……”我立刻盖上书,心情一下子跌到谷底。我当时还想:“诶,纸也能做船,这主意好,又不费钱。”谁知道,竟然是七岁小儿就会的折纸船,这都能出书。我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”,原来我走错区了。

于是,我又找啊找,终于,让我看到了《少儿简易模型制作》,我再一次满怀兴奋地打开书,哇,当时我真的是快飞上天了,全都是我想要的。里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些,还有好多,就连飞机都有,看到这本书真是太幸福了。价格嘛……哇……吓我一跳,这什么价格,喂喂,不就是几个简单的模型,用不着吧,六十,我一个小孩,我一没偷,二没抢,我哪来那么多钱,切。

失望的回到家中后,我想啊想,终于想到一个做船的方法。首先,我准备一个塑料瓶,是矿泉水公司的塑料瓶。我沿着瓶子画了条线,把瓶子从三百六十度,剪成一百八十度,让它只有一个半圆。哇,累死了,这瓶子真难剪,早知道就叫爸爸帮我剪。现在,瓶子看起来很粗糙,而且很尖利,扎得我手痛,我想来想去,只是剪啊剪,可是我越剪,瓶子就越小,这可把我弄糊涂了。这时,爸爸回来了,他看到我右手拿着剪刀,左手拿着个破瓶子,走过来,好奇地问:“(你的名字),你在干什么?”我将做船的事告诉了爸爸,爸爸听完后,笑嘻嘻地说:“想做船,这是好事呀,我的孩子长大了,都会发明了。”于是,爸爸立刻跑到小卖部,买了瓶矿泉水,将水倒进杯子里。瓶子里的水倒完后,爸爸也在瓶子上画了条线,但是,爸爸画得很随意。接着,爸爸拿起简单,刺进塑料瓶,然后,传来“咔嚓咔嚓”的声音,爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看,瓶子的边缘也很粗糙,爸爸拿起一张奇怪的纸,一面紫一面黄,然后在瓶子的边缘来回摩擦,顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音。过了一会,瓶子的表面变光滑了,但是爸爸的裤子从黑色变成了白色。爸爸让我让开点,我走开了一段距离,爸爸站起来,抖了抖裤子,又拍了拍裤子,爸爸的裤子又从白色,变成了黑色。我站在一边发笑,爸爸把修剪好的瓶子拿给我:“弄好了,你接下来有什么打算?”我回答:“让它能在水上行走。”爸爸摸了摸我的头:“那好,爸爸明天给你件礼物。”

第二天,爸爸回到家,还带了个“奇怪的东西”,看起来好象是小型风扇。爸爸拿出电池,摆弄了一段时间后,爸爸拿着按个“奇怪的东西”,然后,他将桌上的一个红色东西,推了一下,那个“奇怪的东西”上的扇叶就转了起来。随后,爸爸将这东西交给我,还告诉我这个东西叫作“马达”,并且教我使用的方法,和一些简单的原理。

第三天,我将“马达”用一个瓶盖垫高,并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端,也把电池粘在中间,还将开关粘在电池后方,都被粘得很牢固。然后在马达前面,用几根牙签,做了个帆杆。拿一小块布,当作帆布,将布的一边的其中两个角,分别粘在马达的左上方和右上方。将布另一边的两个角粘在帆杆上,小型帆船就完成了。各就各位,要出航咯……

我把做好的船拿到浴缸,放了大约有十厘米的水,然后将船放进浴缸里……船都快沉了,我立刻跑去问爸爸,爸爸说:“可能体型太小,浮力不够。明天给你带个大的。”

第四天,爸爸回来时,带了一大瓶可乐,把家里的杯子装满一个又一个,终于把可乐倒完了,爸爸拿着瓶子,稍微冲洗了一下,然后画上线,接着又“咔嚓考查……”剪掉一半,依然把边缘磨得平滑。接着,将我的小船粘在大瓶子里的中央部位,粘牢后,他又冲着我笑 地。我拿着改造好的船到浴缸,放了深约为10厘米的水后,我的船初次扬帆起航……

在这一次做船过程中,我学会了很多东西,我现在正想着,是不是可以将这一次做的船加以改造,然后,变成又酷又帅气的小海舰。

N年没写了……都不知道写了多少……LZ……别照抄,采用一点即可。否则应该是……千字文……(没审过,有错别字,请自行修正。)

7 折乌篷船的折纸作文400字怎么写

折纸是我们童年时光的一大乐趣7月5日上午,徐老师又让我们重过了一把“折纸瘾”这次活动形式略有改变,正所谓“三人行,必有我师”,徐老师让一些折纸好的同学做“师傅”,其余同学各自挑选师傅,分头“拜师学艺”随着徐老师一声令下,我拿着纸随着人群来到我的“折纸师傅”刘煜成桌子前,只见他桌子前面已是人山人海,看来大家都想学刘煜成的“独家秘笈”——乌篷船刘煜成先拿纸示范了一遍,然后让我们这些“徒弟”自己操作,若有人不明白提问后,他就再折一遍,俨然一副“折纸大师”的样子折“乌篷船”的诀窍是首先要将纸横竖分别对折一次,然后沿对角线再分别对折一次,而后把四个角向中心对折,最后沿着折痕再向里面对折一次就行了我一边回忆着刘煜成的示范动作,一边笨手笨脚地操作着,折得乱七八糟了“……接着把四个角向里对折三次”“什么?”我喃喃地道,“这难度系数也太高了点吧!”我努力按刘煜成所指导的步骤去折,结果却是溃不成样了哎,看着面前的这团废纸,我不禁有种欲哭无泪的感觉没办法,只得重头再来了,我心中暗叹我重新拿出一张纸,按“师傅”的步骤又折了起来功夫不负有心人,这一次,在我坚持不懈地努力下,终于成功了“下面最难的一步就要来了哦”,刘煜成故作神秘状道:“把整个船从里面翻出来,这样乌篷船就大功告成了!”我小心翼翼地把船体从里面慢慢地翻出来,虽然显得十分笨拙,但还是成功了我看着面前大功告成的乌篷船,再也无法压抑住心中的喜悦,喜兴之色溢于言表虽然面前的乌篷船皱皱巴巴,但它毕竟是我费了九牛二虎之力的劳动成果啊!再细细观赏,我的乌篷船通体雪白,船头和船尾分别罩着一张船篷,神气活现,仿佛随时可以出航似的第一次折乌篷船,虽然过程有些笨拙,但我相信,凡事只要多多练习,一定能熟能生巧。

1、在制作手工之前,我们需要先准备好所需要的材料,包括长方形泡沫塑料一块,彩色纸1—2张,剪刀、小刀各一把,方便筷子一双,铅笔一支,两面胶一卷。

2、先将长方形的泡沫塑料用铅笔画出梭形,或者近似于梭形的多边形,然后用小刀将多余的部分轻轻的削掉,形成船身的轮廓。

3、在船身的上面,用铅笔沿着船身的外沿边缘05厘米的位置画上线条,注意要画均匀,形成一个闭合的多边形图形。

4、用小刀将线条内部的泡沫塑料挖掉,注意,这道工序不太好玩,小编是先将里面的泡沫塑料用小刀分割成了一个一个小正方形块,再将小正方形逐个挖下来,最终将船身制作完成。

5、接下来要制作船帆。先制作船帆的骨架,将两根方便筷子从大概三分之一处折断,摆成如图的十字架形状,作为船帆的支架。两个十字架要一大一小。

6、用线绳将两个十字架的中间部分绑起来,注意要交叉缠绕,尽量让十字架绑得牢固一些,否则容易散架,影响帆船效果。

7、船帆的骨架走好以后,需要在上面粘上船帆,我们将双面胶贴在事先固定好的十字架上,如图这样,横竖交叉。

8、 将双面胶上面的白色纸去掉,露出有黏性的一面,这样方便讲彩色纸粘到上面,制成船帆。注意,制作时是两个,小编此处以一个图为例。

9、在彩色纸上按照与十字架大小相当的形状画出三角形,并用剪刀剪成如图的形状,作为帆船的船帆。同样剪两个,一个略大一个略小。

10、将彩色纸粘到十字架上面,需要注意的是,一定要露出船帆十字架的底部,以便于将船帆插到船身上面。

11、将制好的船帆和船身组合,因为船身是泡沫塑料,所以,很容易就可以讲船帆插到船身上面,这样,帆船就基本做好了。

1 折乌篷船的折纸作文400字怎么写

折纸是我们童年时光的一大乐趣7月5日上午,徐老师又让我们重过了一把“折纸瘾”

这次活动形式略有改变,正所谓“三人行,必有我师”,徐老师让一些折纸好的同学做“师傅”,其余同学各自挑选师傅,分头“拜师学艺”

随着徐老师一声令下,我拿着纸随着人群来到我的“折纸师傅”刘煜成桌子前,只见他桌子前面已是人山人海,看来大家都想学刘煜成的“独家秘笈”——乌篷船刘煜成先拿纸示范了一遍,然后让我们这些“徒弟”自己操作,若有人不明白提问后,他就再折一遍,俨然一副“折纸大师”的样子

折“乌篷船”的诀窍是首先要将纸横竖分别对折一次,然后沿对角线再分别对折一次,而后把四个角向中心对折,最后沿着折痕再向里面对折一次就行了我一边回忆着刘煜成的示范动作,一边笨手笨脚地操作着,折得乱七八糟了“……接着把四个角向里对折三次”“什么?”我喃喃地道,“这难度系数也太高了点吧!”我努力按刘煜成所指导的步骤去折,结果却是溃不成样了哎,看着面前的这团废纸,我不禁有种欲哭无泪的感觉没办法,只得重头再来了,我心中暗叹我重新拿出一张纸,按“师傅”的步骤又折了起来功夫不负有心人,这一次,在我坚持不懈地努力下,终于成功了“下面最难的一步就要来了哦”,刘煜成故作神秘状道:“把整个船从里面翻出来,这样乌篷船就大功告成了!”我小心翼翼地把船体从里面慢慢地翻出来,虽然显得十分笨拙,但还是成功了我看着面前大功告成的乌篷船,再也无法压抑住心中的喜悦,喜兴之色溢于言表虽然面前的乌篷船皱皱巴巴,但它毕竟是我费了九牛二虎之力的劳动成果啊!

再细细观赏,我的乌篷船通体雪白,船头和船尾分别罩着一张船篷,神气活现,仿佛随时可以出航似的

第一次折乌篷船,虽然过程有些笨拙,但我相信,凡事只要多多练习,一定能熟能生巧

2 4年级作文《手工小船》400字

你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗?要是想知道的话,就和我一起来牛劲斋上手工课吧!

我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子,我心里得意洋洋的。接着,我把饮料瓶剪成了两半,一半做铅,一半做帆。

我拿着那一半饮料瓶,剪出了一个长方形,贴上了美丽的卡纸,用双面胶贴在塑料卡纸上,再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固,总是滑下来,最后我用左手把它按住了,右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上,这样躺帆就做好了。看着船帆,我十分满意。

我拿起另一半塑料瓶,把卡纸剪成了一个三角形再对折,使卡纸形成一个角,贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后,我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去,可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔,所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔,才把帆插下去了。

你看,这就是我的制作小帆船,蓝色的船头**的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美,但我已经感到很满意了。

3 我设计的小船作文350字怎么写

我有个小小的轮船,它可以在水中游,是爸爸出差时给我带来的,我特别喜欢它,我时常爱不释手。可是今天我不小心把它摔坏了,很伤心。爷爷看我很难过就说:“我们一起做艘小船吧,爷爷可是很会做小船的哦。”我一听瞬间来了精神。自己动手做我还是第一次呢。

爷爷说我们先两张纸吧。我把我的卡纸拿了出来,爷爷说用两张就可以了。我又抽出两张我最喜欢的颜色:一张张黄的、一张红的。准备好以后,爷爷就就拿着卡纸在院子里教我折轮船了。

开始制作了,爷爷说先拿一张**的卡纸先对折,我也拿着卡纸学着爷爷对折,然后再折成三角形,等形成正方形了,翻折又成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了几张卡纸和爷爷一起折,一会我就能很熟练地折轮船了、我看着我们制作的五颜六色的轮船真是高兴,就拿起彩笔在上面画了一写小花,小动物。一艘漂亮的小轮船就做成了。爷爷说我真聪明。

我也很高兴可以和爷爷一起制作小船,我很喜欢我的船,长大了我一定要制造一艘真正的轮船。

4 折小船怎么折

手工折纸怎么用纸折一条小船

还记得小时候折的纸船吗,应该是最简单的折纸方法了吧,简单几步,一个长方形的纸就变成了小船,真的很神奇,跟我一起学吧。

工具/原料

长方形折纸

方法/步骤

准备一张长方形折纸。

将长的两边对折,变成小长方形。

做出长边的中线来。

将上面的两个角,沿着中间折痕往中间折。

将下面露出来的长条,往上翻折。

将手伸入上图的底部,将图形90度折叠过来,就成了一个小正方形。

将下面的小三角形往上翻折,另一面也是同样的做法。

同样将手伸入小三角形的底部,90度翻折,就成了下面的图形。

将最外侧的两个角拉开,整理一下,一只小船就做好了。

5 怎么简单折纸漂亮的小船

裁一张正方形。

顶角对折。展开,得到中心线。

两角向中心线对折。

展开,两角向刚刚得到的折痕折去。

顺着再折一次。

把纸翻过来。

两个尖角向中心折。

参照3—5步的折法,折一次。

再次对折,展开。又一次得到了个中心折痕。

向中线对折。

把四个角直接向上翻折,压平。

左右对折一次得到折痕。

再把四个角折窄。折出来的角对齐上步得到的中线。

掀起刚形成的三角形向上折,对齐中线。

从中线部位翻开。

继续翻折。形成船底。

倒过来,小船完成。

6 一节手工课,做一个小船

今天,上手工课,老师叫我们做小制作。

我非常高兴,早想露一手了。我便马上开始准备材料,不一会儿,我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。

开始制作了:首先用铅笔把船的外形、内部结构画好,再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身;然后,用胶水分别把它沾好,再在船头上做个小箭头;最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状,顶部再做一面小彩旗,船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色,一只小船便做成了。这船虽然看起来并不十分美观,比商场买的差远了,不过是由我亲手做成的,我还是非常喜欢它。

7 关于我所学过的折纸作文大全600字

今天阳光明媚,我去老师家学作文。上课了,老师说:“我们来折纸,好吗?”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸,让我们自己折一样作品。我心里想:要折什么呢?船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候,老师说:“要是你会折很多作品,还可以来拿纸。”我听了,立刻去向老师再多拿了两张纸。

开始折纸了。我先把长方形纸对折,变成小正方形,接着再对折,变成了更小的长方形,接着在前后左右都把角折到中心线,再把剩下的纸往下面折,前后都一样,然后从中间撑开,变成了一个正方形,再把下面的角往上面折,后面也是,变成了一个三角形,接着从中间撑开,然后把手放在上面,往两边掏开,最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。

过了一会儿,大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台,让大家观赏。讲台上的作品五花八门,有照相机,有小船,有仙鹤,还有衣服……

老师看了我们的作品,笑呵呵地说:“你们的手真巧啊!”我们听了心里美滋滋的

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