双引号的作用有哪些

双引号的作用有：表示引语、表示特定称谓、表示特殊含义、表示着重论述的对象、用于话语之中。

双引号的作用有哪些

1行文中直接引用的话，用引号标示。

示例：要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”。

2行文中需要着重说明的词语，用引号标示。

示例：“坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。

3行文中具有特殊含义的词语，用引号标示。

示例：像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。

为了同学们更清楚的了解引号的作用，还可以查看我们归纳整理的课本中句子双引号的作用分类归纳，学习完本份资料后你可以马上做一下双引号的用法练习题，加深印象!

语文课本中一般把引号的用法细分为五种，即：

1、直接引用。

2、特殊含义。

3、强调意思。

4、特定称谓。

5、讽刺或否定

语文带引号的句子格式是什么

①引用的话。例如： “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

②特定称谓。例如：“十一黄金周”，旅游到桂林。

③特殊含意(包括否定、讽刺、强调)。 例如：这样的“聪明人”还是少一点好。

引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：他站起来问：“老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思”

直接、完全引用之时，引号之前一般用冒号，点号放在引号内;间接、不完全引用时，点号放在引号之外或不使用点号。引文末使用问号或叹号的句子，无论直接还是间接引用，均应把问号或叹号放在引号内。

如：“怕什么!海的美就在这里!”我说道。(叹号放里面)

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。(间接引用放外面)

双引号只有五种作用。

1、用于话语之中。例如：皇帝说“哎呀，真是美极了”。

2、表示特殊含义（也表示否定和讽刺）。例如：他们（指友邦人士）维持他们“秩序”监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

3、表示引语。例如：“怕什么！海的美就在这里！”我说。

4、表示特定称谓。例如：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

5、表示着重论述的对象。例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。

使用时的注意事项：

1、除问号、叹号外，引号内保留点号的情况只有一种，即引文完整且独立。这时引文内已有点号，引文外不再使用点号。

2、当引用原话时，“某某说”插在引文中间，前后引文是同一个人说的话，“某某说”与后一段引文之间用逗号。如：“我就是喜欢春天，”她微笑着说，“春天会给人带来希望。”

3、引文前面的话与引文之间没有停顿，引文之前不用点号。如：本着“保护为主，抢救第一”的文物工作方针，今年上半年，全市调动各方面资金积极抢修文物建筑。

⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词） ⒉表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等） ⒊表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”） ⒋表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思） ⒌表示突出强调,引起注意这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义,希望从下面的例子中更得到巩固写出下面双引号表示的意义1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”（表示特定称谓） 2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界（表示强调,特殊含义） 3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”（表示引用） 4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢（特殊含义,运用比喻） 5、人们都说：“桂林山水甲天下”（表示引用 ） 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来（特定称谓 ） 7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”（特殊含义,表示强调） 8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊（特殊含义,表示强调） 9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令：把森林“打扫”干净（特殊含义,表示强调） 10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”（特定称谓 ） 11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”（特定称谓 ） 12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉（表示引用 ） 13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”（特殊含义,表示强调）

引号的作用中,表示特定的称谓和表示特殊含义的区别：特定的称谓是表示给事物起的别名 特殊的含义是表示不一样的意思 比如:天牛是个"武士"（表示特定的称谓） 你真是太“聪明”了!（表示特殊的含义）

双引号的作用

1、表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）

2、表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）

3、表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）

4、表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）

5、表示突出强调，引起注意。

扩展资料

注意事项：

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号（用“表示）时，不可以拿到下一行开头。

参考资料来源：百度百科-双引号

双引号的作用是表示引语、表示否定和讽刺等特殊含义、表示特定称谓、着重强调论述对象等。

表示直接引用，直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。

表示特殊含义，特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

表示着重强调，着重强调指一句话中需要着重强调的对象。

表示特定称谓，特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。

表示讽刺和否定，否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。

举例：

表示直接引用：

我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

我看见了“雨后春笋”的画面。

表示特殊含义：

黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。

多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

表示着重强调（着重论述的对象）：

说“认识”，其实我并不理解他。

说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

表示特定称谓：

荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。

大家采集“茅茅针”。

表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）：

这样的“聪明人”还是少一点好 。

人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

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