可以申请补考或申请参加其他教学班相同学习模块的考试。
学生因学分认定考试成绩不合格而不能获得学分的，可以申请补考或申请参加其他教学班相同学习模块的考试。补考时间由学校安排。补考或参加其他教学班相同学习模块的考试不得超过2次，仍不合格者，可申请重修、改修或放弃（必修课程和有必修学分要求的选修课程不得重修、改修或放弃）。
重修要在接到不认定学分的通知后1年之内完成，重修所用时间不得与先前修习所用时间累加。同一模块重修不得超过两次。学生因修习时间不足不能获得学分的，可在补足修习时间后认定。
高中学分要求规定：
1、普通高中通过学分描述学生的课程修习状况。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分，三年中需获得116个必修学分。
2、学校应高度重视学分认定工作，建立和完善管理制度，制定本校学分认定的实施细则，规范操作程序，严肃工作纪律，确保学分认定的真实性和严肃性。
3、学科类课程在修习完每个模块后，由学校确定时间组织考试，并在10个工作日内进行学分认定；综合实践活动的学分，由学校在学期或学年末根据该课程实施情况进行统一认定。
以上内容参考 百度百科-成都市普通高中学分管理办法（试行）
至少要60分以上，不能低于60分。
综合素质分两部分，一部分是你的学分，就是学习成绩换算成的学分，一般不挂科就会修满的。还有一个是课外的综合素质拓展分，这个部分修不修满的，一般是那个修多了给你综合测评加分；
综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），等级分别为A(优秀)，B(良好)，C(一般)，D(较差)。或者是百分制，100-80(优秀)、79-60(良好)、59-30(一般)、29-0(较差)。
算好。
普通高中必须至少修满144学分才能毕业，高中毕业证上学分157已经超过要求学分144分，很多高中生只能刚好修满144学分，所以157分的学分算好。
普通高中学生必须修满3年并且每学年在每个学习领域都获得一定的学分，其中必修学分不低于116学分，包括研究性学习15学分，社区服务2学分，社会实践6学分，选修学分包括至少22学分的由国家提供课程标准和教材的选修模块以及至少6学分选修课。
189 各个省市应该都一样，我们也是这样要求的···
从理论上分析，三年高中可以获得189学分，
每一个学分等于一个学期内每周一课时（40-45分钟）的课堂学习，并达到规定的质量要求。若单从课时来说1学分=18课时。
按新课程方案的规定，毕业学分最低要求是144学分，因此，有45学分（占总学分24%）的空间留给学校支配，这给每一个学生的发展提供了极大的空间。就选修Ⅰ来说，总的空间是55学分，如按最低要求22学分来说，还有33学分的发展空间，让学生可以在必修课程中跨科目或/和跨领域选修；就选修Ⅱ来说，总的空间是18学分，如按最低要求6学分来说，还有12学分的发展空间，让学生可以在校本课程领域自由选修。
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