莫振高事迹观后感

莫振高（1957年--2015年），男，壮族，1972年8月参加工作。1975年到广西民族学院（现广西民族大学）中文系学习 。广西都安瑶族自治县高级中学原校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，感动广西十大新闻人物。莫振高连续30多年用微薄的工资资助近300名贫困生，让他们进入大学；先后筹集3000多万元善款，资助18万名贫困生圆了大学梦。下面是莫振高事迹观后感，请参考！

3月9日，广西都安高中校长莫振高因病离世。

悲痛瞬间爆发，传遍媒体、网络、微信朋友圈，一天之内，整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨，数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学，美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府，以各种方式向他致敬。

当看到这个新闻时，我很好奇，这是一位什么样的校长呢？他的离世竟然让这么多人为他送行！我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育？爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！

莫振高，都安瑶族自治县高级中学校长，学生亲切的称之为“校长爸爸”他在从教30多年来，以“帮助一个贫困生，就是帮助一个家庭”的人格魅力，资助300多名贫困生圆了大学梦；以仁爱的方式对教育事业的忠诚不渝，以强烈的事业心、责任感，用辛勤、汗水诠释了一个***员的责任与担当和一个教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛，树立了新时期教育工作者的楷模；更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”,树立了一面鲜活的德育“旗帜”,永远镌刻在人民群众的心间。

翻开莫校长的一生，“责任”是其最为显著的“烙印”触及人们内心情愫的，在于莫校长有如山的“父爱”从他的身上值得我们学习的方面有很多，我个人的体会是：

一是学习他的博大情怀。一声声的“校长爸爸”,道出了莫校长在学生心目中无可替代的位置。我们服务的对象不同，但“为人民服务”的宗旨是相同的，我们应该把用电户视为自己的亲人，象对待家人、朋友一样的为他们服务，把用电户的需求时刻放在心里，忧用电户所忧，全力做好优质服务工作。

二是学习他兢兢业业、任劳任怨的工作态度。莫校长对工作入火般的热情，爱生如子的博爱胸怀，受到了学生的爱戴。作为电力企业，我们的工作岗位不同，但勤政务实的工作态度是相同的'。我们在工作岗位上，应有“团结一致、全力以赴，我为企业增效益”的坚定信念，为建设富强民主文明和谐的国家、实现宏伟蓝图的“平乐供电梦”添砖加瓦、贡献自己的力量。

三是学习他的干劲韧劲。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。莫校长连续39年用自己微博的工资资助300名贫困生顺利完成高中学业考上大学，先后多方“化缘”筹集善款3000多万元资助18万名贫困生圆梦大学。绢绢细水长流不息汇成大海。我们电力企业，更应在“全心全意为人民服务”上下功夫，例如：今年的5月份洪灾抢修保供电，电力抢修突击队员顶风冒雨、不分昼夜的抢修线路，与时间赛跑的干劲尽快恢复线路供电，为用电户重新点亮光明等等，这种社会责任与担当、急用户所急的行为一直持续下去，这样，我们的企业优质服务的品牌才会提升！这样，我们的企业才能真真正正地为用电户所认可！这样，我们的企业才会被群众点赞，百姓才会为企业叫好！

四是要学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高的境界，志存高远是一种远大的志向。人才蔚起国运兴。莫振高多次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中，教育这方神圣的净土，贫穷县每走出一名大学生，就意味着多一份改变贫穷家乡面貌，建设繁荣昌盛祖国的力量。我们，就应要拥有这份淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、廉洁自律，用实际行动严格践行“三严三实”、用爱与责任铸就心中那盏“廉政心灯”

莫振高，一名普通的基层干部，被孩子们唤作“校长爸爸” 他将毕生的精力投身所热爱的教育事业，把全部的激情和满腔的爱奉献给学生，心怀大爱、诲人不倦，用 60 年的岁月，彰显了基层干部服务群众的光辉精神，诠释了党员干部的责任和担当。每位基层干部都应该见贤思齐，向他学习。

学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀。把自己的孩子当成“宝” 是人之常情，把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀大爱。一声声“校长爸爸”, 道出了莫振高在学生心目中无可替代的位置。校长服务的对象是学生，基层干部服务的对象是群众、百姓。对象不同，但 “为人民服务”的宗旨是相同的。一位好的基层干部就应该将群众视为自己的亲人，像对待家人、亲人、朋友一样为民服务，想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所难，把群众的冷暖时刻放在心里挂念着、惦记着。

学习他兢兢业业、任劳任怨的工作态度。基层工作没有一样是不辛苦的，起早贪黑、摸爬滚打、废寝忘食、奋力拼搏是基层工作的常态。莫振高火一样的教育热情，爱生如子的博爱胸怀，()使他始终手执教鞭、站在讲台，始终和最爱的学生在一起。工作岗位有不同，勤政务实的工作态度应该相同。基层干部就是要有铁一样的坚定信念，扎根基层、服务群众、矢志不渝、鞠躬尽瘁，为建设富强民主文明和谐的国家、实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。

我们要学习他刻苦钻研、勇于创新的能力魄力。创新是做好基层工作的核心，是推进基层工作不断向前发展的源动力。莫振高不断创新教学方式，教艺超群精益求精，授课深受学生欢迎。基层干部打从参加工作起就应该立下一个志愿，刻苦钻研，敢于承担责任，勇于冲破旧有藩篱、打破固有框框推陈出新，用自己勤劳的双手、智慧的头脑干出一番事业，无愧于祖国，无愧于人民。学习他长抓不懈、久久为功的干劲韧劲。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。莫振高连续 39 年用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利完成高中学业考上大学，先后多方“化缘”筹集善款 3000 多万元资助 18 万名贫困生圆梦大学。绢绢细水长流不息汇成大海。

基层干部干工作就要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坚定理想信念和奋斗目标，用非凡的毅力，凭一股子韧劲，咬定青山不放松，坚持长抓不懈、久久为功。只要坚持每天为群众做一件力所能及的小事，持之以恒，不懈怠、不折腾，群众就会为你点赞，百姓就会为你叫好。学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高 的境界，志存高远是一种远大的志向。莫振高多次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中，思的是教育这方神圣的净土，念的是关乎国家百年大计的基础工程。十年树木，百年树人。贫穷县每走出一名大学生， 就意味着多一份改变贫穷家乡面貌，建设繁荣昌盛祖国的力量。人才蔚起国运兴。基层干部就是要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律，用实际行动、用爱与责任铸就丰碑。

提到这个问题，我先来吐槽一下。

我以前在农村干了8年的农电工，没有致富。

我是87年开始干农电工的，到95年底。也可以说度过了农电工中最艰苦的几年。尽管其间多次被评为优秀农电工，最后还是干不下去了。自己退出。

记得是在86年底，我刚从部队退伍，村里原来的电工因为收不起来电费，一直停着电，撂挑子了。有人建议让我来搞村里的农电工，当时家里人和亲戚朋友都反对。也许是初生牛犊不畏虎吧。就这么干上了。

我们村当时在当地是一个比较大点的村，分15个村民小组，400多家住户，方园二十余里，就一台50KⅤA的变压器。那时还是木质电杆，东倒西歪。用的是裸铝线，缠滕绕树，线损特别大。一刮风，到处短路，查线抄表，苦不堪言。那时电表都安在农户家里面，私拉乱接，偷电窃电，五花八门。

为了管好电，基本放弃了家里的农活，日夜奔走在乡村垸落。挨过吼，受过骂。一肚子的委屈无人诉。

最难还是收电费，收高了，村民不愿交，收低了，赚不了钱还要亏本。那时村里也不开工资，供电所好象每年只有60元的补助。线路费用和变压器费用都要摊到电费里，另外供电所抄表按实际数量，每月还要加上508度的变损费。每月分表抄起来的度数还没有总表的三分之一。所以电费摊得高，从开始到农户家收二角伍分钱一度电，到最后收到一块钱一度电。但自己真的没有赚到什么钱。

当时农民真的还很穷，有的农户每月一到二度电的钱还不能在月底支付，基本要等到蚕茧上市，农作物上市才能交电费。而供电所的要求是每月电费结零。拖欠就停电。所以，你必须先想办法将供电所的电费垫上，再慢慢找农户收起来。借钱贷款是常有的事。还有一种情况，供电所经常搞那种过了几个月又追补电费的事，农户很不理解，更加大了收费难度。

那个年代农村建楼房的还比较少，安装收费的收入很少很少，而且我们安装电表一般都没有收钱。

到了九五年，觉得自已快撑不住了，不顾供电所和村委会的挽留，毅然放弃了农电工这一职业。

当然，也有管理较好的，发了点小财的。也有收费特别高的，遭人唾骂的。不一而足。

过了几年，农村实行第一次电改。加变压器，改线路，改电表。收费统一，农电工才真正地迎来了春天，现在的农电工，拿工资，有社保。比较有保障。

要说真正来钱还给砌房子的农户搞安装，他们自带材料自已安装，有的自已管理的片区不让别人搞，高收费，搞陇断。或别人安装的不给维修，来个软暴力。农户就不敢找别人了。这些人真的发财了，一年搞个十几万没有问题。但这只是一部分人。

还有许多农电工只是给人搞搞安装，只收工钱，不带材料的。一年也能搞个几万元。也不比在外打工差许多。

总体来说，在不离乡不离土的农民中，农电工的日子还是过得较滋润的。

看了村夫夜话的回答，是不是找到答案了。

为什么农村的电工一般都比较富裕呢？这里面有一个很简单的道理，就是在农村能当上电工，一般的都是很早就懂得电的知识，掌握的各种技术也比别人多点，最起码有一定的知识。我在农村就接触过很多电工，他们不仅会电路的维修维护，还会对电器故障予以排除，有的还会电焊，切割，新钢瓦房的搭建，手艺还相当的全。

那么现在的农村，各种电器的维修，新建房屋的铺线送电，还有搭建一些简易的彩钢瓦房，很多都要用到电工，电焊，这样使得这些农村的电工人员非常的抢手，有些工程离不开电工，他们的收入自然就可观，一分辛劳一分收获，农村的电工富裕一点就是这个道理。其实说农村电工比较富裕，是他们所处的环境而决定，因为普通的农民仅靠耕种土地，一般都比较贫穷，就让这些在农村的电工，成为鹤立鸡群，就显得比较富裕。致富需要文化知识，致富需要掌握更多的技术，致富要首先懂得付出。一切努力的结果，就是生活的幸福。

我的观点可能有些偏激，但道理只有一个，幸福的生活是不会从天而降，全凭我们自已的努力。

我就是一名80后的农电工，一个月到手3000不到。工作性质是24365随叫随到。吃了多少苦就自己知道。工作压力大，风里来雨里去，提心吊胆的，上面管控要求多，各种资料，计划，总结，没用的痕迹一堆堆。身边师傅都是55岁左右了。大部分都没有多富裕，一个人管1500户左右。工资就两千多。还有各种考核和制度竞争上岗……。和国家电网的全民职工待遇没法比。当然也有一些违规踩红线的通过做电力工程挣钱的。如果说早十年，农电工还能挣点钱，现在都是靠死工资。前途未来不明朗，又不能走。大家都纠结。

这个我可以说一下我们村的电工，说起来，我还得叫他一声大哥呢。

人很好的一位电工，也爱喝酒，毕竟工作性质原因。

他上过高中，要知道那个时候上过学的人很少的，能上高中的毕业后就能去小学当老师。他认识字，后来家里老人让他去学了电工，托关系让他负责村里电工的事。

怎么说呢，他的家境当时在我们村是中上游，因为认识字，电工在农村人看来又是国家干部，铁饭碗，都很敬重他。我小的时候，电工每个月都会去抄电表，然后去每一家收现金，这样一来，他跟全村人都熟悉，就连小孩子都知道，存在感很高的。

谁家有个婚丧嫁娶的，也都会叫他去帮忙收份子钱，毕竟村里能认字人缘还不错的不多了。当电工有份工资，地里还有庄稼，这样就比普通家庭多了一份收入，自然就富裕了起来，率先盖起了两层小楼。

不过最近几年，由于电工的身份没办法出去打工，每年的收入明显不如外出打工的挣得多了，这是很正常的。

要我说，电工一般比较富裕并不能说人家利用职务之便多拿钱了，而是当电工，肯定得认字吧，得有学历吧，想的看的得比一般人好吧，再加上可以和村民搞好关系，平时谁家装修了，都会去找他帮忙排线，修电器，慢慢地就比一般家庭挣钱多了。

我是农村的，以前的电工师傅我不知道，就说2000年以后的啊！村上懂电的人不多，会电的人不想得罪人！家里的电路有个啥问题？村上的电工到了五分钟搞定没有更换任何的配件，你的一句谢谢能行吗？这次你厚点脸，下次人就不好请咯！简单的活一盒烟，两个小时左右的话（连干活带聊天带休息）就需半天工资（电工的工资比农村泥瓦匠大工的工资要高一点），少半天带吃完饭再来一下（小活都不在主家吃饭的，为什么说吃完饭又干了一个小时左右的活，这个大家心里都明白，不给你磨一会儿他也不好意思收你一天的工资不是，）反正是农村人都明白，一个村上管水管电的比你一个村长面子大，你厉害你家过不过个大小事情，关键时刻电路检修水路有事，停电停水，不停你一天就关键时刻停你几个小时你受的了！我家就发生过，借口多的是，你还能咋得，敢杀人么？

我记着90年代的电表是能够偷电的，用一个小木棍插进电表里阻止电表中的那个轮的转动。那个小轮子不转了，电表显示的数字也就停止增加了。而且那时候收电费都是电工代收，有的时候被电工发现偷电，就会威胁你罚款，让您给上供。可以说，那个时候的电工油水是比较大的，基本上没有几家不偷电的；

除此之外，那个时候的电工还会用自己管理电路的权利吃拿卡要。比如说，您家准备新增几根线路，自己不能私拉吧，私拉就罚你。怎么办？只能找电工，除了正常的线路耗材费用，还得给电工上供，不上供就不给您拉线您能怎么办？

还有的电工提前收缴电费，但是却不上交，先给自己用，购置家电什么的。也有的收缴的电费存进信用社或者银行吃利息的。这些情况都是比较正常的。可以说，那个时代的电工只要是有点歪心眼子确实能够致富，只不过程度也有限，算是提前进入小康水平。

但是农电改革之后就不行了，电表统一更换，不能偷电了。这一块的灰色收入就没有了；其次是想增加线路需要去电力公司申请一下，不能随便的私自拉线了，否则容易出现偷电的嫌疑和增加安全性的风险；最后就是电费收缴基本上不用电工了，最后的一点权利也没有了。可以说，现在的电工就是拿着普通工资的服务人员，从以前的管理型转变成服务型了，和普通的村民没什么区别，还谈什么富裕呢？

以上是我对这个问题的一些看法，如有不当之处请海涵。

我也是名农电工，从89年干到现在已三十年了也没见我发啥财，刚干上那时线路老化，配变少，线损高达30%，刮风下雨，人家往家里跑，咱往地里跑去停电，当时窃电也非常的严重，为查窃电很多天晚上都不睡觉，记着有一次为了逮个偷电嘞，腊月天气，愣是二十多天晚上不睡，那天前半夜没被发现，五更天起床拉肚子，天下着雪，又出去巡查，结果被发现了

420分。大化二中位于广西电都大化瑶族自治县，坐落于县城将军山脚下，是大化县两所普通高中之一，前身为“都安县大化中学”，创建于1968年，1989年更名为大化二中，并升格为县直高完中。该校在2022年的录取分数线为420分，相较于2021年的录取分数线415分高了5分。

一是河池高中面向金城江区招收510人，考虑各种因素最后从高到低取338排位确定最低控制分数线A等级702分；面向全市其他县区A+等级7093分，面向全市162所初中学校均衡生B+等级，600分。

二是民族生：中央民族大学附属中学、广西师范大学附属中学民族生A+等级7093分，广西民族高中民族生B+等级5429分。

三是除河池高中外其他示范性高中面向全市录取最低控制分数线：河池二高B+等级629分；宜州一中、环江高中A等级65205分；都安高中A等级680分；罗城高中B+等级5629分；宜州高中B+等级596分；天峨高中B等级540分；东兰高中B+等级624分；巴马高中B+等级575分；凤山高中B等级482分；大化高中B+等级639分；

四是除河池高中外其他示范性高中面向辖区录取：宜州-中B+等级620分；都安高中B+等级652分。其他示范性中分数比面向全市招生最低控制分数线降低20分划定。

五是除河池高中外的示范性普通高中面向辖区招收均生最低控制分数线比面向辖区普通生最低控制分数线降60分划定。

六是除河池二高外的示范性普通高中面向辖区招收建档立卡脱贫户初中生最低控制分数线比面向辖区均衡生最低控制分数线降低20分划定。

七是河池二高面向全市招收建档立卡脱贫户初中生最低控制分数线：金城江区B等级529分；宜州区B等级540分；罗城县B等级4629分；环江县B等级540分；南丹县B等级503分：天峨县B等级440分：东兰县B等级524分；巴马县B等级475分；凤山县C+等级382分；都安县B+等级572分；大化县B等级539分。

八是一般普通高中面向全市或者辖区录取的普通生最低控制分数线：河池民族高中B等级4384分；东兰综合高中C+等级360分；都安二高B等级478分；其他高中C+等级400分。九是一般普通高中面向辖区招收建档立卡脱贫户初中最低控制分数线：都安瑶中比辖区普通生最低控制分数线低11分；大化降低70分；其他学校降低20分划定。

都安高中录取分数线2022年450左右。

都安县高级中学始创于在1923年11月8日，已走过90多年的风雨历程，现有50个教学班，4000多名在校生，200多名教职员工，是广西首批重点示范性高中立项建设学校。该校已培养了4万多名优秀毕业生，可谓春华秋实，桃李葱茏，不少壮乡瑶寨的儿女就是从这里冲出瑶山、走向世界的。

你好，请问你想问的是2022年都安高中开学时间是什么时候么？2022年都安高中开学时间是2022年9月1日，通过查询学校官网，进入学校招生简章得知，其学校通知开学时间为2022年9月1日。

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