请帮我收集生活中的数学信息20条

请帮我收集生活中的数学信息20条,第1张

1,报纸上报道了两则广告,甲商场实行有奖销售:特等奖10000元1名,一等奖1000元1名,二等奖100元10名,三等奖5元200名,乙商场则实行九五折优惠销售。请你想一想;哪一种销售方式更吸引人?哪一家商场提供给消费者的实惠大?2,1101号房间;这里的1101表示什么意思?11楼第1号房间为什么不用111,而要用1101? 1508房间表示几楼几号房间?1211号房间呢?3,有一幢5层办公楼,每层有20个房间,你认为怎样编门牌号比较合适?有一幢15层的办公楼,每层有20个房间,怎样编门牌号比较合适?4请问钟表从零点开始,转一周,12个小时,时针、分钟、秒针三针重合的次数是几次?并说出重合的位置。

5 三角形ABC的边BC,CA,AB上分别有点D,E,F,且三角形AEF,BFD,CDE的内切圆与三角形EDF的内切圆均外切。设DEEFFD上的切点分别是P,Q,R,求证:CP,AQ,BR共点。

6光子火箭的飞行目的地为银河系中心,已知银河系中心离地球的距离为R=3410^4光年,火箭在前一半旅程以加速度a'=10m/s^2(相对火箭的静止系)作匀加速运动,而后一半的旅程则以同样的加速度作减速运动,火箭到达目的地时的静止质量M'(静止)=1010^6kg,试问:火箭发动机在开始发射时至少需要多大功率。 7某品牌的取暖器,平均每天可销售20台,每台盈利44元。据市场调查,若每台降价1元,则每天可多售5台,若商场保障每天盈利1600元,那么每台应降价多少元?

8某合资企业,生产一种适销对口的产品,二月份的销售额为100万元,由于经营不善,三月份的销售额下降20%。公司决定改善经营观念,四月份销售额稳步上升,五月份销售额达到1352万元。若四,五月份的平均增长率为x,求x。

9小强同学将100元压岁钱第一次按一年定期储蓄存入“少儿银行”。到期后,将本金和利息取出。并将其中的50元捐给低保户,剩余的又全部按一年定期存入,这时存款的年利率已下调到第一次存款时年利率的一半。这样到期后,可得本金和利息共63元。求第一次存款时的年利率。检举 回答人的补充 10,小名去买菜,白菜2元一斤土豆15元一斤小名一共各买了6斤,问一共买了多少元

11,花园一共种了松树和柏树共80棵,3分之一是松树,请问柏树有多少棵

12,谢老师买了30千克苹果,50千克橘子,一共用了100元,请问苹果和橘子单价各多少元

13,动物园共有100有只动物,20头大象,40头狮子,请问其他动物占大象,狮子总数的几分之几

14,一个盘子里有50颗豆子,红豆占5分之3,绿豆有多少颗

15,大头儿子和小头爸爸共同开了一家麦当劳店,他们晚上一起计算当天的营业额,发现账面上多出3213元钱,后来发现是一笔钱的小数点点错了一位,原来这笔钱是( )

16,王老师给学生买了72支钢笔,共用去□679△元,其中□和△外的数学已记不表了,请帮助老师算一算。每支钢笔多少钱?

17,笑笑喝一瓶果汁,分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的六分之一,然后加满水;第二次喝了一瓶的三分之一,然后再加满水,第三次喝了半瓶,又加满水;第四次一饮而尽,笑笑喝的果汁是( ),喝的水是( )。

18某小学为每个学生编号,设定号码未尾为1表示男生,为2表示女生。如96410252表示“96年入学,在四年级一班,025号同学,该同学是女生”。那么,01110101表示的学生是( )年入学,在( )年级( )班,学号是( )的一名( )同学。假若你是六年级三班的36号同学,请用以上方法编出自己的学号。

19,某地区小灵通移动电话的交费方式有以下两种:(1)免交月租费。通话每分钟025元,每月基本消费15元;(2)交月租费,每月交月租费18元,通话每分钟01元。请算一下,每月通话时间为100分钟和200分钟,选择那种方式比较划算?如果你爸爸也有小灵通,你认为他用那种方式交费比较好?为什么?

20,某城市自来水收费是这样规定的:每户每月用水15吨(含15吨)按09元一吨收费,超过15吨的,其超出部分按3元一吨收费。某户四月份用水21吨,应交多少元水费?

有很多,举几个例子吧。1、风扇的扇叶绕着中心旋转:过一点有无数条直线。2、三角形的支架:三角形具有稳定性。3、四边形的推拉门:四边形具有不稳定性。4、速度、时间、路程三者的函数关系。5、用坐标表示地理位置。6、买**是否能中奖,概率问题。7、风筝飞翔平稳是轴对称图形的性质的应用。

生活中的数学 作文 一

早上起床,我们去来必堡吃早饭。我点了南瓜粥2元,荷包蛋150元,妈妈点了绿豆粥2元,爸爸点了皮蛋粥也是2元,荷包蛋150元,花卷5角一个。早餐一共花了:3乘2等于6元,150元乘2等于3元,6元+3元+5角=950元。

吃完早餐,我们就去逛超市了。我逛来逛去,最后挑了三样:爱尚非蛋糕870元,尖叫饮料350元,薯片250元。妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。我们去买单,我看见电脑屏幕上显示着4004元。我算了一下,我花了1470元,妈妈用了2534元,加起来正好等于4004元,可后来妈妈只付了40元,这4分钱到哪里去了呢?原来因经济发展,分币在社会上不流通了。超市里付钱时直接把它四舍五入了。

我心里在想:既字然分币不流通了,为什么还留着它呢?取消掉不是更省力吗?

生活中的数学作文二

日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢!

记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。

到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的?号,不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑,但什么也没解释,他牵着我的手来到了一楼,笑着说:孩子,你想想看,如果我们家住在一楼,需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬, 体会 体会。听了爸爸的话,我带着?又体验了一番。结果是一楼不用爬,二楼需爬18级,而三楼只需爬36级,我又如此这般爬到了七楼,爬了108级。通过这些体验,我恍然大悟,寻到了其中的规律。

生活中的数学作文三

生活中我们都离不开数学,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些数学的等式都与数学有关。今天,我要向大家介绍几题数学题吧!

早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那24×30=一个月,一个月×12=一年,这就是时间的数学。

平时,我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天,妈妈带我去买菜,在一个卖白菜的摊子前,妈妈和卖白菜的人讨价还价起来,最后,以一斤八角钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我:我这样买菜,每斤便宜了多少钱?我想了想,对妈妈说:便宜两角。若得卖菜阿姨直夸我。回到家里,妈妈问我:你是怎么算的?我笑了笑说:我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!这就是生活中的单价×数量=总价。

我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二十分钟就到了。妈妈问我:我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?我一边用手指比划着一边对妈妈说:大约二十千米。这就是生活中的速度×时间=路程。

勤动脑+勤动手=成功这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目,掌握其中的关系,列出算式,一步步地解答。有时,还要通过画图的方式,来理解题目。

其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去寻找、去发现。

生活中的数学作文四

常言道:踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。生活中处处有数学,只要你肯做有心人,实际例子俯拾皆是。

人民币是人们再熟悉不过的东西了,几乎每天都要和它打交道,但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面,而没有其它数额的票面这一问题,却很少有人问津。

其实这里就有一个数学道理。人民币作为一种流通货币,银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少,并且要能够容易地组成1至9这九个数字。这样既可完成货币的使命,又可以减少流通中的繁琐。通过精心挑选,1、2、5脱颖而出,成为最佳组合之一。因为用1、2、5这三个数可以组成10以内的其它任何数,而且所用的票数最多也只有3个,如:1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9,所以,只要1、2、5几种面额就足够用了。

另外,除了1、2、5这一种组合外,还有1、3、5也是符合前面两个要求的组合,用它也能组成10以内的其它任何数,如:1+1=2,3+1=4,5+1=6,5+1+1=7,5+3=8,5+3+1=9。

看了以上的分析,你是否对身边的这一数学问题发生兴趣了呢?其实,生活中还有许多有趣的数学问题在等着你去挖掘、去探索

生活中的数学作文五

一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?

大概是我朋友太累的缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:没了草稿本,我做不出来。我知道,就算他有草稿也未必做得出来。

我自豪地说:原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。他说:你真厉害!我是天才嘛!我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。

数学在生活中的运用有很多。

1、老家种菜地,需要用铁丝围一个长方形,要多长的铁丝?

这个用的数学实例:长方形周长=(长+宽)x2

量出菜地的长和宽,用数学公式求出周长,就是需要铁丝的长度。

2、家里面装修,需要准备多少块地板砖?

用到的数学实例:家中的地面面积以及一块地板砖的面积

算出家中的实际用地面积,然后算出地板砖的面积,用家中地面面积除以一块地板砖的面积就是需要购买的地板砖的块数。

3、超市的抽奖活动。

用到的数学实例:数学中的概率问题。

通过对概率的计算,超市店家可以自主设置一等奖多少名,二等奖多少名。

4、去菜市场买菜的问题。

买了一堆东西,结账的时候,往往会遇到找钱这个事情,数学计算能力好的人,可以很快算出需要找回多少钱。

5、上学放学路线问题。

用到的数学原型:两点之间,线段最短的问题。虽然很简单,但也是最常见的数学问题。

1、数学加减乘除的计算。如商品的买卖,日期的计算,时间的计算。

2、投资理财。利息的计算、股票、保险等方面。

3、面积计算。住房、占地、种地、种花等。

4、体积容积的计算。家具、汽车、房屋空间等等。

5、工资、支出管理。

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