学术性指什么

学术性是指在符合学科本身要求的边界范围内、以该学科特定的概念或范畴来解说问题以阐述自己的思想。学术性的内涵：不是有用性，而是在前人研究的基础上，集中探讨某个问题，将研究向前推进一步，提出新的概念，开展新的观察实验，揭示了某现象的成因，或揭示两个因素之间的关系，或某事物发展变化的规律。我们的科技论文统计工作非常有用，但学术性不算强。学术性课程一般指内容主要涉及有关学科的纯科学、纯理论问题的课程。与“专业性课程”相对。如基础数学、理论物理、文学理论等类的有关课程。或是高等学校对学生进行通识教育的重要内容；或是学生进行专业学习的必备基础；或是学术性专业的主要课程。

学术论文是指在自然科学、社会科学领域表达科研成果的论文。

它能够表明在某类科学研究上有了新成果或者创新型见解和认知，或者是已知的某种原理在现实实践中取得了新进展的科学总结，论文用以在学术刊物或者学术会议上发表、交流、讨论。

它具有科学性、创造性、理论性、平易性、专业性、实践性的特点，有规范的写作方法和写作格式。

学术论文的性质

学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。

一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。

所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。

　词目：学术

拼音：xúe shù

基本解释

[learning;science] 有系统的专门学问

详细解释

1 学习治国之术。

《史记·老子韩非列传》：“ 申不害 者， 京

人也，故 郑 之贱臣。学术以干 韩 昭侯 。”《史记·张仪列传》：“始尝与 苏秦 俱事 鬼谷先生 ，学术， 苏秦 自以不及 张仪 。”

2 指治国之术。

《北史·宇文护传论》：“然 护

寡於学术，昵近羣小，威福在己，征伐自出，有人臣无君之心，为人主不堪之事，终於妻子为戮，身首横分，盖其宜也。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷三：“ 诸葛孔明 为千古一人，其学术全从此书出。”

3 犹教化。

《后汉书·盖勋传》：“ 凉州 寡於学术，故屡致反暴。今欲多写《孝经》，令家家习之，庶或使人知义。”

4 学问，学识。

南朝 梁 何逊

《赠族人秣陵兄弟》诗：“小子无学术，丁宁困负薪。” 宋 苏轼

《十八阿罗汉颂》：“梵相奇古，学术渊博。” 明 李东阳

《求退录》：“加以志虑日短，学术愈荒。”

5 指有系统的较专门的学问。

黄人 《＜清文汇＞序》：“有一代之政教风尚，则有一代之学术思想。” 章炳麟 《訄书·学变》：“ 汉 晋 间，学术则五变。”秦牧 《艺海拾贝·核心》：“我们反对‘塑造无产阶级英雄形象是社会主义文艺的根本任务’那种提法（即使单纯从学术观点上来谈）。”

6 观点；主张；学说。

宋 苏轼

《到惠州谢表》：“臣性资褊浅，学术荒唐。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·神仙鬼怪》：“士大夫以嗜欲杀身，以财利杀子孙，以政事杀人，以学术杀天下后世。” 明 李贽

《孔明为后主写申韩管子六韬》：“ 墨子 之学术贵俭…… 商子

之学术贵法， 申子 之学术贵术， 韩非子 兼贵法、术。”

7 犹学风。

《宋史·吴潜传》：“ 潜 所陈九事……四曰正学术以还斯文之气脉。” 清 邓显鹤 《例授修职郎岁贡生训导邹君墓志铭》：“近时儒硕又厌薄 程 朱

务争胜於一名一物，拾末而遗本，语细而昧大。学术所关，非细故也。”

8 法术；本领。

《水浒传》第九六回：“你那学术，都是外道，不闻正法，快下马归顺。” 清 和邦额

《夜谭随录·阿稚》：“哭之曰：‘讵意儿辈罹此闵凶，学术短浅，安能御此惨暴乎

对学术与科研的理解如下：

学术，是指系统专门的学问，是对存在物及其规律的学科化，出自《史记——老子韩非列传》、《史记——张仪列传》。

学术常以学科和领域来划分。

随着时日变迁，人类不断修订及开创学科和领域。自启蒙时代，学术领域变得越来越专门，研究的范围划分得越来越小。因此跨领域的研究常常得到学术界的奖项。这也使实际行政及资助上制造困难。事实上，过往很多跨领域的研究后来变成了专门领域，譬如认知科学。简而言之，这就是学术内部分化的历史进程。

科学研究(Scientific research)，一般是指在发现问题后，经过分析找到可能解决问题的方案，并利用科研实验和分析，对相关问题的内在本质和规律而进行的调查研究、实验、分析等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据，或获得新发明、新技术、新产品。科学研究的基本任务就是探索、认识未知和创新。

学术是指系统的、专门的学问，科研是利用手段去进行调查与研究，以学术知识去指导科研，科研包含于学术。

是指系统专门的学问，泛指高等教育和研究，

是对存在物及其规律的学科化论学术。

行政是指由国家行政机关对于不属于审判、检察工作以及立法中的其他法律的具体应用问题以及自己依法制定的法规进行的解释。狭义地讲，指国家职能中，除了立法和司法以外的全部职能的总称；广义地讲，指作为决策职能的政治之外的执行职能。

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