西顿野生动物故事集每个故事的主要内容

1、喀伦泡之王老暴

新墨西哥北部的一大片牧区，有一群出色的灰狼，头领是老暴，墨西哥人管它叫狼王。老暴代领这群狼经常骚扰牧区，牧民想了许多办法也没能抓获它，后来老暴的配偶被绳子给勒死了，于是牧民利用老暴的配偶作诱饵将老暴抓了起来，老暴终殉情而死。

2、宾狗，我的爱犬的故事

宾狗是一只机智敏感，是令人钦佩的良狗。当主人差点葬身狼口之时，宾狗勇敢地救了他的命，不管遇到什么困难，宾狗都会奋不顾身保护主人。说明宾狗对主人的忠心非同一般，主人把它当成是自己的亲人一样。最终宾狗被毒死在雪地里。主人伤心地流下了眼泪。

3、遛蹄的野马

有一匹野马，是天生的骏马，所有的牛仔都想拥有它，一位叫乔卡洛的用尽他所有的财产，来追捕这匹黑野马，但谁也不能困住黑野马的自由。

终于有一天，黑野马被逼上悬崖，前面是万丈深渊，身后是紧追的追兵，令人震惊的一幕出现了：黑野马毫不犹豫地纵身一跃。

这惊世一跳，解释了一匹马对自由的理解和追求——生命可以失去，但自由不能抛弃。

扩展资料：

内容简介

西顿是个与众不同的人物。

尽管他的许多传记作家都把他描写成这样一个人：在一意追求自己认为正确的东西时表现得虚荣、固执而又自私，然而这些传记作家也一致同意：他也能够做到豁达大度。西顿曾多面树敌，然而即便是他的敌人，也不得不承认他作为一名环境保护学家、社会活动家和作家的重要性。

他是一个理想主义者，在社会正义问题上，他比他的大多数同时代人进步得多。例如，他曾经极为担忧一些传教士的善意之举和安置印第安人的孩子在寄宿学校里上学的做法会摧毁印第安人的文化和自尊。西顿在一个世纪以前就表现出了这种关切，后来的事实恰巧证明了他的远见卓识。

参考资料来源：百度百科-西顿野生动物故事集

当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的《西顿野生动物故事集》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《西顿野生动物故事集》读后感1

这本书讲述的是作者在四处游玩时，所看到所听到的动物们在野外的生活，真真切切的感受到人类对这些可爱的野生动物的影响。书中的《我所知道的野生动物》中有可怜的老英雄、号称喀伦泡之王的老暴，他足智多谋、身强力壮；乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最勇敢的，他将自己的智慧毫无保留地传授给子女；白尾兔毛丽和豁豁耳在沼泽中生活，这段时间毛丽将智慧传授给了豁豁耳，让他在这生存之战中存活，可她却与世长辞了；《跑侧对步的野马》是一匹完美无瑕的马，是大草原上古往今来最高尚的动物，哪一匹马都没有像他那样强壮而又难以琢磨；松鸡“红颈毛”是鸡窝中最大最壮、最漂亮的；“疤脸母狐”设法把自己被人抓获的幼崽毒死，因为她不忍看见她的自由被人剥夺；主人精心喂养的黄狗巫利它对主人的忠诚，就连世界上最英明伟大的人也不敢相信。但最终却在咬碎了主人女儿双手之后，惨死在主人多利的柴钩下；作者的爱犬——宾狗机智敏感，是令人钦佩的良种，在作者被自己设下的捕狼机夹住，差点儿葬身狼口之时，宾狗勇敢地救了他的命。但宾狗是中毒死了。这些动物中有着许许多多高贵的品质，值得我们学习。

这些高贵的品质都深深地震撼着我，同时我也在思考着一个问题：这些动物都有的品质有些人却没有呢。这本书让我知道了动物们的许多故事，有些让我感到十分悲伤。特别是：白尾兔毛丽是一个伟大的母亲，为了引开狐狸而长眠在泥池中。我感到又可悲又高兴。可悲的是她是一个好母亲不该死去，高兴的是小兔子豁豁儿没落入虎口。这个伟大母亲的形象深深的藏在了我的心中。

《西顿野生动物故事集》读后感2

前几天，我读了《西顿野生动物故事集》这本书，让我深受感触。它是由英国作家西顿写成的。当时，西顿很热爱自然、乐于观察，他正是靠的这些，才写成了这本书。

世界上有许许多多的动物：有威风而凶猛的狼；有称为百兽之王的老虎；有小巧玲珑的小白兔；有狡猾的花狐狸……大自然创造了它们这些生灵，使这个世界变得更生动了。

这本书里有可怜的老英雄、号称科伦泡之王的老暴，它为了自己的爱人，失去了宝贵的生命：老暴是狼群的首领，他是狼群中最强壮的，也是最狡猾的，他是牧人最害怕的狼，他会让牧人寝食难安。他十分挑剔，连刚出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是他的配偶，全身雪白，十分美丽。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那声音是痛苦的，是悲伤的。当它走到一块血迹前，他明白了一切。不久，他也被抓了。最中，他也死了。他与白姐埋在了一起，在天堂再次成为了伴侣。

宾狗是一只牧羊犬，西顿对他很好，小宾狗长大了，和主人一起打猎，可西顿不小心掉入了陷阱，从此不再打猎了。宾狗因为吃了下了毒的肉，死了。死之前，他还跑到我家门口，可我不在，他便在陪他度过童年时光的`门槛边死了。

有一匹野马，是黑色的，从它那独特的墨黑鬃毛和尾巴以及那绿宝石一般晶莹剔透的眼睛中，我看出了它不同寻常的美。但它怎样也没有逃过猎人的魔爪，它失去了自由，选择跳崖结束了生命。黑马死得很惨烈而悲壮，这让我很敬佩他。

多么温暖的故事啊，我现在才知道动物也是和我们人类有一样的感情，一样的思想，这本书告诉我们动物和人一样的，不能小瞧的，我们要保护他们。

“人类常以文明为借口，破坏美丽的大自然，甚至肆意杀害野生动物；而我却始终想赋予它们安宁、平静的生活。使人类停止虐待野生动物，是我最大的愿望。”……动物和我们人类一样，都是有思想的，更有着生命的尊严！

《西顿野生动物故事集》读后感3

快到六一儿童节了，学校又要举行一年一度的春游。当这个重要的消息传到我们四年一班时，同学们都兴高采烈地跳跃起来。

五月二十四日的早晨，全校师生听着广播，按照年部、班级顺序先后上车。不一会就出发了。

一路上，同学们欢歌笑语。有的还时不时地吃着小食品，喝着各种饮料。在欢乐的歌声中，大约过了一个小时，终于来到了风景优美、景色壮观的沈阳森林野生动物园。刚进入大门，我们乘坐的大客车经过一段小路到了老虎岭，开始参观大型动物。

一些老虎被关在笼子里，懒洋洋地趴在地上晒太阳。和传说中的老虎大不一样。说到老虎大家都知道，东北虎是一种很凶猛的大型野生动物之一。传说远古时代，在一条荒凉古道上，旁边生长着茂密的森林，里面住着一只非常饥饿的老虎。老虎为了扑食，和猫师傅学了不少本领，从此老虎就变得凶猛起来。想到这里，我多么希望这些老虎早日回归原始山林，恢复野性，不再以“病猫”的姿态展现在我们面前。

从老虎岭来到狼谷，这里是另一番景色。一排排参天大树棵棵撑起遮阳伞，绿油油小草丛中，一只只小狼用那黑色的小眼睛盯着你，可爱极了。说是狼，却和狗差不多，它们也早已失去狼性。

整个参观中，给我印象最深的是羊驼。刚开始，我不知道羊驼是什么动物。通过参观，我才知道，原来羊驼的外形即像羊也像骆驼，是一种食草动物。它的脖颈细长，头像骆驼，鼻梁隆起，两耳竖立，没有驼峰。它的身子和腿像羊。一千多年以前被驯化。现在我们看到的是一千多年前被驯化羊驼的后代。野生羊驼已在人类的捕杀中全部灭绝。羊驼的性情温顺，走起路来慢慢悠悠的和羊差不多。

我们在森林野生动物园里玩了一整天，深感各种动物是我们人类最好的朋友。我真切的期望，能有机会和具有真正意义的野生动物接触，到那时，我们人类居住的环境会更美。

《西顿野生动物故事集》读后感4

在这个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《西顿野生动物故事集 》。

《西顿野生动物故事集》是E·T·西顿所写的。这本书讲了他在大自然所发现的事情。这本书有非常多的故事，比如说《我的爱犬宾狗》、《斗牛狗的故事》、《石山大王克拉格》等等。

我最喜欢的故事是《石山大王克拉格》。这个故事讲了克拉格出生在聪明羊的队伍里，他的队友尖角（聪明羊的儿子）经常欺负他。有一天，聪明羊带领着队伍到山下的牧场附近去吃盐，尖角非常的喜欢于是当队伍走的时候，他还是在牧场附近吃盐。聪明羊妈妈发现了，由于对尖角的溺爱，变让全群羊都留下来，在这里过一夜，等聪明羊吃完了盐，羊群才能走。在夜里，大家都非常的警惕，但是都比不过克拉格的妈妈，刚刚睡着，一头美洲狮来到了这个羊群的附近，准备袭击羊群，带回去慢慢享用。可是，这头狮子并没有这么走运，接近羊群只有5米了，他踩到了树枝。克拉格的妈妈马上醒了过来，她看见了狮子，尖叫了一声，告诉大家有危险，赶紧逃跑，尖叫和他的妈妈还有羊群跑了起来。不幸，聪明羊被狮子扑了上去，只听到一声惨叫，别的羊都知道了，他们的领导者已经一命呜呼，新的战争又开始了。

尖角成了孤儿，他还没有发觉，是自己的任性才是自己的妈妈死在了狮子的脚下，他不明白什么叫死亡，但他知道了一点：自己的妈妈——聪明羊是永远不回来了，她永远不能陪伴着他，去吃盐，去玩耍。以后的几年，羊群的小羊们都飞速的生长，你们再见到他，就成了壮士的公羊了。长大后，克拉格以自己的和聪明才智，当上了一群母羊的领导者，他创建了自己躲避敌人的方法，他还发现，高山上正是山羊的庇护所，并且那里的含盐量非常的丰富，不必在冒着危险，去牧场。而尖角呢？他因为自己的任性，没人能管得了他，他长得外表丑陋，什么也没有当上。克拉格的外表非常的美丽，是许多猎人想得到的宝贵财务。经过猎人们的几番搜查，看见过克拉格的也只有猎人，其中就有老史古提。

老史古提的年龄已经大了，可还是打猎的好手，老史古提把自己的计划研究好后，叫上了自己的伙伴，一起打猎。经过三天的艰苦奋战，都以失败告终。几个人坐在老史古提的小房子里，个个都是灰心丧气的脸色。有一个猎人说：“什么好羊，我看早就不在，被另问一个猎人给猎走了。”于是都散了。后来就剩下老史古提这个猎人，经过几番追杀，终于把克拉格打死了。站在克拉格的面前，他仔细端赏着，突然有了个残忍的想法：把他的头割下来，作为自己的纪念品。第二年，有人来找他复仇了。大雪下着，一阵一阵的风呼啸而过，西风之神来报仇了。

这本书主要围绕着作者的角度来写的，并不是作者全描写的是打猎。故事中，作者应自己不小心加上了自己的捕狼架，感受到了狼被捕的感受，于是决定自己以后再也不当猎人了。这也告诉我们，现在野生动物集聚的减少，有些人还在非法的捕捉野生动物 ，所以请不要捉野生动物，让他们好好的生存下去！

《西顿野生动物故事集》读后感5

这个暑假我读完了《西顿野生动物故事》这本书，这本书真切地描写了野生动物，仿佛动物世界就在我的眼前。书里给我们介绍了许多动物和它们的生活习性，故事中有重情义的狼王“罗伯”、跑得飞快又热爱自由的野马“飞毛腿”、机灵可爱的小白兔“烂耳朵”、忠诚的爱犬“罗宾”、狡猾的狐狸一家、坚强勇敢的松鸡“红颈毛”和可怜又听话的小熊“约尼”……其中我印象最深、最让我感动的就是野马“飞毛腿”了。

“飞毛腿”是一匹生活在大草原的一匹野马，由于它跑起来飞快，所以人们就叫它“飞毛腿”，许多人都很想把它抓住，尤其是草原上捕猎的牛仔，他们一心想活捉“飞毛腿”，并印上自己牧场的烙印。他们首先把几匹美丽的母马带来，想把“飞毛腿”带到牧场，没想到那几匹母马被“飞毛腿”给带到野马群中不回来了。牛仔们在草原上追赶它，想抓住它，最后没有抓住“飞毛腿”，自己倒是累倒好几匹训马。最后，狡诈的汤姆使出了一招“美人计”，他把一匹高贵漂亮的小母马拴在泉边，果然把“飞毛腿”吸引过来了，它一脚踩上了汤姆的圈套，中了他的计。“飞毛腿”的后腿被绳索牢牢地套住了，可它还是在拼命地挣扎，汤姆给它印上了烙印，没想到这时“飞毛腿”居然逃脱了。它最后从悬崖上跳下去了，摔死在岩石上，它或许觉得自己死了总比活着做“囚徒”要好吧。

读了这个故事我明白了，自由是可贵的，我们要珍惜身边的自由。任何一种动物都对它们的生活有追求，而这种对自由的追求是可以肯定的，但它这样的做法有些太极端了，跳崖不是唯一的办法，它还可以寻找一个机会逃走呀!

《西顿野生动物故事集》读后感6

在我读了《西顿野生动物故事集读后感》之后，让我深受感触。在故事中，我最喜欢的是威尼派克狼。

故事先写作者在火车上看见威尼派克狼与三只猎狗的斗争，只在火车开往另一个丛树那几秒里，狗被威尼派克狼都打败了。作者打听道那只狼是那里鼎鼎大名的威尼派克。它不吃羊肉，不吃兔肉，只吃狗肉，所以一但有猎人来抓它，它就会把猎狗和猎人分开，再向猎狗下手，最后美餐一顿。

作者就开始写威尼派克狼小时候的事。威尼派克狼还很小的时候，他的母亲和兄弟就被猎人杀死，因为那里有一个传统：如果杀死同胞兄弟的最后一个，就会遇到不幸的灾难。这最后一只就是威尼派克狼，猎人有把小威尼派克卖给了酒馆老板，酒馆的老板把这只小狼用铁链拴住，像小狗似的饲养着。有时他还故意逗狗生气，让狗和狼打斗这样，来喝酒的人都能找个乐子了。一开始，小狼常常被狗咬伤，还好几次差点丢了性命，不过日子一久狗就再也不是他的对手了。酒店老板的儿子吉姆是个捣蛋鬼，但他喜欢狼，所以只有吉姆喜欢他，除了吉姆，不跟任何人玩。

不幸的是吉姆得了伤寒，三天后不治而亡，威尼派克狼逃出了酒店。一年过去了，今天是吉姆的祭日，山上传来一阵狼的悲切嗥声那是一种很悲伤很孤寂的声音。镇上开始议论纷纷：“有一只很大的狼经常出没。”

之后，镇上开始了大规模的猎捕威尼派克狼行动，许多猎人带着一大群狗来捕捉威尼派克狼，这天正好是吉姆去世两周年祭日。找了半天才找到威尼派克狼。一大队人马在森林里仔细地找着，前面是一大群狗，威尼斯克狼不怕狗，但是他怕的是猎人的枪，所以他不得不跑往森林的另一边。猎人挡住了它的去路。猎人向他开了枪，子弹在他身边飞过。后面是一大群狗，威尼派克狼不得不冲向狗群与他们打斗，狗没有一只敢逼近他。威尼斯克狼已经没有逃脱的希望了，他只希望能够战斗到底。

这是第一次，也是最后一次，威尼斯克狼出现在猎人面前。在他周围有十多条狗，狗群在逼近。战斗开始了，虎头犬冲在前面，撕咬声混在一起，分不清哪个是狼哪个是狗。慢慢停了下来，威尼派克狼露出红红的嘴巴走出来。过了一会，威尼派克狼连续击退了狗的第三次进攻。“砰——砰砰——”枪响了。威尼派克狼终于倒在里地上，结束了他的一生。

现在想想，为什么威尼派克狼要选择这样的生存方式呢？难道是为了报仇吗？但其实真正使威尼派克狼恋恋不舍的是爱——是对吉姆的爱。这只英勇的狼强躲危险，在镇上生活就是舍不得吉姆，但他最恨的是猎人，因为猎人杀死了他一家，还有狗，狗差点让他好几次丢了性命，所以他以狗为食。整篇文章写出了它的来历，它的幸运，和狼的英勇之处，说明了狼也有情。狼在人们心中也许是凶残的，但他正真的面目不是凶残，而是重情义、知恩图报的。

读完一本名著以后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是我为大家收集的西顿野生动物故事集读后感，希望能够帮助到大家。

西顿野生动物故事集读后感1

动物同我们人类一样，都是地球上的一份子。《西顿野生动物故事集》是一本写动物故事的书，书中所写的动物神秘而又可爱，残忍而又慈爱，聪明而又狡诈……令人怎么也捉摸不透。其中令我思绪万千的是《跑侧对步的野马》这个动人的故事。

这个故事讲了一匹黑色的野公马因会跑侧对步而不幸遭到人们的一再追捕，曾一度脱离险境，却成为了一匹单身的公马。最后，它受一匹漂亮的小母马的引诱，落入了人们布置在小母马旁的陷阱里，被不幸捕获，成为了一匹别人拥有的马。但它不愿就这样失去自由，奋力跳下悬崖，虽然失去了生命，但它的灵魂将永远自由。

我从这个故事中明白了：自由胜过于一切，假如丢失了自由，无论什么都没用。

西顿野生动物故事集读后感2

今天，我读了《西顿野生动物故事集》之中的《喀伦泡之王老暴》故事以集市的方式记录了老暴带领他的狼群书写下狼族的历史。他们生活在新墨西哥，哪儿的牧民很讨厌他们，因为他们不紧吃牲口，而且以杀羊的方式来取乐。这里的牧民很想铲除它们，用了很多毒药都无济于事。因为在它们族中有一条很怪的规矩就是只能吃头狼捕捉的猎物，而正是这一条规定一次又一次地挽救了整个狼群。

因此有许多的人出高价要老暴的头，“我”也想了许多办法，直到有一天我和一些牛仔将老暴的妻子杀了，从此它夜难安寝茶饭不思，终于有一天他就定要报仇潜入类人家中，可是它被防狼机抓住了动弹不得，他知道生命已不再掌握在自己手中了，所以，他不在挣扎，只等待死神的降临但弱肉强食的真理永远不会变。

西顿野生动物故事集读后感3

你们曾经读过这本书吗？这本书里写着的是在人类面前弱小无力的动物！没错，都是动物，有些是被人类的贪婪把动物一步步逼近了绝境。

先来说那小战马，不读的人以为是马，但它是一只兔子，人类贪婪地破坏大自然，砍伐树木，把杰克兔们唯一的家搅得很不安宁！人类还大肆捕捉杰克兔，把它们带到竞技场，很多杰克兔都丧命在此，但小战马不一样，灵活地跳跃加上成熟的技巧，逃离危险。

再来说说一只信鸽，应该很多人想这有什么好讲的，可我说这只鸽子就救过很多人的命，它就是阿诺克斯，它翅膀左左右右全都是印章，这可全是可贵的回忆为什么这么说？那是因为他参加的比赛不小心被哥鸽舍得抓到一定要让它结婚，可它是个机灵鬼，还是给它溜了出去，可这躲过死亡命运，它不幸被猎人射中被两只隼发现，后面的故事也无用我说！

西顿野生动物故事集读后感4

西顿故事笔下的动物主人公大多数都死了，可都表现出了爱。

一只熊名叫华普，他的妈妈和兄弟都被猎人打死了。华普长大后，在一个偶然的机会下又遇见那个猎人。最终杀死了猎人，给妈妈和兄弟报了仇。老死时都叫着妈妈和兄弟的名字。这个充分的表现出了母子之爱。银斑，是一群乌鸦的首领。银斑为了保护鸦群的安全，生了病都值日，猫头鹰抓住了银斑，想抓更多的乌鸦，银斑到死也不暴露根据地，结果死于非命。这表现出了友爱。一只红锦鸡，名叫红锦环。他和妻子、孩子幸福的生活着。有一天，妻子被猎人打死了，还有四只小鸡被踩死了。红锦环独自一人把六只小鸡抚养长大，多不容易呀！小鸡长大后，建立自己的新家三只飞走了。后来两只鸡被冻死了，一只鸡被猎人打死了，最后连红锦环也被猎人的套索套死了。哦！可怜的红锦环！红锦环表现出了父爱和夫妻之爱。

一个个感人的故事，让我深深的感受到动物之间也有爱。

西顿野生动物故事集读后感5

世间有许多形形色色的动物，有凶猛威风的狼、小巧玲珑的白兔，有狡猾的狐狸、还有称为百兽之王的老虎……大自然创造了这些生灵，使这个世界更加生动。

《西顿野生动物故事集》这本书虽然没有许许多多的动物，却能让我们更加了解动物的心情。

豁豁妈妈为了引开狐狸救自己的儿子，从而掉入湖中，因此长眠；聪明的狼王洛波，为了自己心爱的母狼，从而掉入陷阱，双双而去。还有贫民窟的猫、春田狐一家……让我感受到了动物们真挚淳朴的爱。在人类的眼中，动物只是一种弱小的生物，但是，动物们的一次小小的举动，也学都会让你大吃一惊。有些动物，宁愿吃掉自己，也不愿成为人们的盘中美食。西顿写的这本动物传奇，让我惊叹。惊的是西顿把动物描写得那么真实，叹的是动物们那么的坚强不屈。

打开它，你会感受比坐在电视旁更精彩；阅读它，你会体会到生命的力量！

西顿野生动物故事集读后感6

大自然有许许多多的动物，有忠诚的狗、胖胖的猪、狡猾的狐狸、聪明的猴子、万兽之王老虎……这本书就记载了加拿大作家欧内斯特·汤普森·西顿仔细观察动物下所写的一本书《西顿野生动物故事集》。

西顿野生动物故事集中的 狼王老暴、牧羊犬宾狗、斗牛狗、野马、黄狗巫利、山羊克拉格、白尾兔豁耳朵、温尼伯的狼、信鸽阿诺斯克、杰克兔小战马、泉原狐、唐谷松鸡红脖子，虽然不代表所有的动物，但是这本书让我们更加了解动物们。

我喜欢的动物：

狼王老暴：它是一只生活在碦伦泡的牧场，它是一群灰狼的的老大，它没有经常下过手可它有五个手下。他们都非常凶悍。其中有一头白色母狼叫布兰卡，是狼王老暴的王后，最后狼王老暴被牧场的人捉住，夺取了他的生命，最后布兰卡也死了，把他们又放在起了一起。

这本书告诉我们：我们和动物是一个家族，我们要珍爱动物，爱护动物。

西顿野生动物故事集读后感7

暑假，我读完了《西顿野生动物故事集》这本书，我最喜欢第二篇《银斑，一只乌鸦的故事》。

银斑的嘴巴和眼睛之间有一颗银色的斑点，所以“我”叫他银斑。有一次“我”站在桥上看着它们，听到它们叫：呱，呱。意思是一路顺风，继续前进。飞了一会，老银斑看到“我”了，就叫了一声：呱——，意思是：注意警戒。第二天，我站在桥的同一个地方，带了一根手杖，老银斑飞来的时候，我用手杖指着他们，老银斑叫：呱，意思是：危险。第三天，我带了一支枪，他飞过来的时候叫到：呱呱呱呱呱——，意思是：很危险，枪！有一只红嘴鹰落在一棵树上，他大叫：呱呱。意思是：鹰，鹰。老银斑和他的妻子在一片树林里生下了很多孩子，不过有只猫头鹰很来捣乱，老银斑勇敢的和猫头鹰搏斗。我第二天早上在森林里发现了一只乌鸦的头，仔细一看，竟然是老银斑的头。

我以前认为乌鸦挺笨，现在的我觉得他们很聪明，他们呱呱叫除了吵人外还很有用处嘛！

西顿野生动物故事集读后感8

这本书真有趣！里面的动物就像人一般勇敢、善良。这本书的作者是来自加拿大的欧内斯特·汤普森·西顿。仔细观察了许许多多的动物，因此才创作了《西顿野生动物故 事集》。

这本书里有狡猾又坚强的狼王老暴、可爱的宾狗、英勇 非凡的斗牛狗、不 向人类屈服的黑马“领袖者”、叛逆的巫利、勇敢的公羊克拉格、淘气的豁耳朵、忠诚的温尼伯狼、英雄银斑、厉害的阿诺克斯、聪明的“小战马”、诡计多端的“疤子脸”、漂亮的“红脖子”——虽然说的不多，但很有趣！

最喜欢的动物：要说最喜欢的动物，当然是“小战马”啦“小战马”是一只聪明勇敢的小兔子。它历尽了种种困难，最后终于获得了自由。它不仅能够轻松地甩掉敌人，还在赛兔场上取得了优异的成绩。不过黑心的赛兔场主人一心想治小战马于死地，不过他的计划被一个好心的员工给破坏了。最后小战马回归了它的家园。

我佩服“小战马”的勇敢，喜爱心地善良的员工！

西顿野生动物故事集读后感9

今天，我读了一本书，叫《西顿野生动物故事》，西顿出生在英国，热爱大自然是一个动物爱好者。这些故事中我印象最深的就是豁豁耳——白尾兔的故事，就让我来讲一下吧！

豁豁耳也叫豁豁，是一只白尾兔的名字。他耳朵上的豁，是一次被蛇咬住了，她的妈吗毛丽扑向大黑蛇，大黑蛇灰溜溜的逃跑了，小兔子的耳朵被咬开了，所以叫豁豁耳。

毛丽就豁豁这一个儿子，所以全身心地投入到照顾豁豁的工作中。一天，有一只狐狸想吃一顿大餐，他找到了毛丽一家，想对豁豁下手，他一见到狐狸，撒腿就跑，跑到水塘时，毛丽看见了，与狐狸展开了搏斗，豁豁早已跑到一英里外了，他又回到水塘找妈妈，此时，毛丽这位英雄妈妈已经躺在水塘里了。

这篇故事让我懂得，母爱是多么的伟大呀！

西顿野生动物故事集读后感10

暑假老师推荐我们读了一本非常有趣的书——《西顿野生动物故事集》。其中我最喜欢《宾狗——我的爱犬》的故事。

宾狗是一只胖乎乎、笨嗤嗤的小狗。西顿让它每天去放牛，它非常敬业，刚把牛赶到草原，不一会儿就又赶着老牛回来了。这样来来回回，反正它是不让老牛安闲。这件事让我们看起来虽然很可笑，但对宾狗来说这是自己的工作，是对主人的忠诚。还有一次，西顿差点葬身狼口，宾狗奋不顾身救了西顿。这只狗不但可爱还无比的勇敢。

我也很想有一只这样的狗，我和妈妈无数次去狗舍，想买一只我喜欢的小狗，可还是因为种种原因至今没有实现。狗是人类忠诚的朋友。可是现在大街上到处是流浪狗，它们原来也有自己的主人，有温暖的家，可是却因为它们老了、病了就遭到主人的抛弃。我想起了很多爱狗的人经常说的那句话：狗狗不是你的一生，你却是它的一辈子！所以真的希望所有人都善待我们的朋友，爱他们、照顾它们……

西顿野生动物故事集读后感11

《西顿野生动物故事集》大家都看过吧？今天，我就给大家讲讲其中的一章——喀伦泡之王老暴。

老暴邪恶又狡猾，算得上是一只巨狼，它手下的狼群数并不多，可它们是“可怕的杀手”，光是一只母狼白姐和一只黄狼都杀了250只羊，但一口肉都没吃，因为它们杀羊完全是为了取乐。

在狼群的眼皮底下，我们人类真像是一群大傻瓜。为什么呢？因为它们机灵又聪敏（老暴和它的军队），老暴只准让狼吃自己杀来的食物。而且它们连埋在地里的捕狼器都知道在哪里，太厉害了！

这里面，我最讨厌老暴，狡诈又贪心，还吃掉农民的牛、羊……完全属于不劳而获的行为。

我喜欢白姐，它虽然属于狼群族的，但它有那美丽的白毛，浑身雪白，不禁让人赞叹。

我也喜欢“我”，虽然他受尽了老暴的嘲笑，但他不断地努力，敢于尝试，终于把老暴和白姐捉住了。

这本书有悲伤的故事，快乐的故事……这本书让我明白了很多道理，我觉得这是一本很好的书。

宾狗C1投影仪怎么样？体验者真实评价！

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拓展训练26个字母游戏有哪些

原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如楔形文字和象形文字。拓展训练26个字母游戏有哪些，一起来看看。

1、抢读字母

这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。

2、抢答字母组

将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师用中文说："乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"中华人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。

3、看谁快

这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。

4、听音辨字母

这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。

5、听音摘字母比赛

这是一个训练学生听认字母能力的游戏，教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的第一名学生上黑板前等候，教师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念第一个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在第一名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进行，最后得分多的组为优胜。

6、图形中找字母

教师在黑板上画一些图形，让学生找出其中所含的字母，例如：

CDIO bdpq CIDO EFHIL

7、宾狗(Bingo)

这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。

8、传递字母

每一纵排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一个字母或字母组(如：KG-PV)，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上，传得最快，最准确的组获胜。

9、跟我走

这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。开始前，先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母(如：M)，持有该字母卡片的学生站出来并说：I am M Follow me ,please持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面，并说：I am NFollow me please，依次类推，对的给10分，错的不给分，这个游戏也可以倒着排次序，也可说 I am MWho is before me持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面。

10、字母排次序

这是一个训练学生记忆字母顺序的游戏。教师点名，并出示一张字母卡片。被点名的学生立即读出这个字母，并说出一个包含该字母读音的单词接着由被点名学生的前一位学生说出这个字母的前一个字母，和一个含有该字母读音的单词，然后由被点名学生后面一位学生说出这个字母的下一个字母和含有该字母的单词，如：被点名学生：B-bag，前面的学生：A-apple，后面的学生：C-cat凡说错或接不上的就给该组记负分。

11、字母排顺序接力赛

把两组20个字母大小写的卡片打乱次序贴在黑板上，一边一组。然后将全班分成两组(或按男女分组)，游戏开始，各组依次上来一个学生，以接力的方式，一人移动一个字母，按字母表的顺序重新排列，看哪组最快最准确。

12、快说字母对抗赛

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C)，第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D。说错或不能迅速说出字母的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。

13、字母排队

每人发一张字母卡片，教师说一个字母(如C)，则持字母C及其后四个字母(DEFG)的学生应立即站出来按次序排好队，如班级人数较多，也可以将学生分成两组进行竞赛。

14、大写找小写

教师在黑板上贴出一组大写字母，每组找一名学生到讲台上来，教师发给他们打乱次序的小写字母卡片，在教师宣布"开始"后，他们要尽快按大写字母的次序把小写字母贴在黑板上，贴得最快最准确的组获胜。

15、抢凳子

教师将学生分成两组，分别发给26个字母大写和小写的卡片，并在台前摆放五张凳子围成一圈，游戏开始，教师说出三个字母，同时开始播放音乐，两个组中持这三个字母卡片的六个学生应立即上前并围着凳子小跑；音乐一停就抢凳子坐好，组内三个人都抢到凳子的，给该组记10分。

16、字母滚雪球

这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。

17、猜字母

全班分成若干组，教师给学生们出示一些字母卡片(如10个字母)，让学生们认读后，教师任意抽出一张卡片放在背后，依次让各组的学生猜，猜对的组得10分，然后教师再出另一张继续让学生们猜，各组第一排的学生都猜过后，第二排的学生接着猜，最后看哪一组得分多。

18、字母书写传递比赛

这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。

19、字母书写对抗赛

在黑板上挂一张字母表，参赛的两个组各派四人到前面，面对全班站好队，游戏开始，甲组的第一名学生转过身面向黑板，乙组的第一名学生在字母表上任意指一个字母，甲组的第一名学生看清后，便在该组第二名学生的背上用手指写这个字母，然后让第二名学生把这个字母说出来，说对的记10分，游戏继续进行，由甲组的第一名学生指字母，乙组的第一名学生书写，乙组的第二名学生猜字母，最后得分多的组获胜。

20、找元音

教师给学生们一些既有元音字母，又有辅音字母的卡片，每个学生持一张，教师说"开始"后，持有元音字母卡片的学生应立即举着卡片，到前面来按次序站队，这游戏也可将全班学生分成两组进行竞赛，按正确次序先站好队的组获胜。

21、找伙伴

教师发给学生们字母卡片，每个学生持一张，然后让持有含相同音素的字母的学生站在一起，如教师说音素，则持有F，M，N，S，X等字母的学生应立刻到前面站在一起。

22、摘苹果，学音素

教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同音素的字母放入相应的篮子里，如：将写有F，M，N，X等字母的苹果放在贴有字母S的篮子里，将写有B，C，D，V等字母的苹果放入有字母E(或P)的篮子里，最快最准确的获胜。

音标游戏

23、抢读音标

将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些音标卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该音标，读对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

24、看音标抢读单词

将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些单词的音标卡片(如［keik］，)学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词，拼出来并说出词义，读地说对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

25、听音标竞赛

这是一个训练学生听音标的游戏，教师准备两套音标卡睡，并将全班分成两组，每人发一张卡片，教师快速念音标，持有该音标卡片的学生应迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站出来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。

26、听单词找元音音标

教师准备若干套元音音标的卡片，然后让每组上来五个人，每人发一张卡片(如五个元音的长音或知音)游戏开始，教师说一个单词，如cake，则各组卡片［ei］的学生应立即站出来并将卡片举起，举得快而对的给2分，举得慢的给1分，没举或举错的不给分，最后得分多的组获胜，做这个游戏，起初可按长元音、短元音或双元音分开进行，以后可混合起来进行。

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