写作思路:
坚持的重要性:
引证:毛泽东《做一个完全的革命派》:“坚持真理,修正错误。”
示例:如果每天坚持读书一万字,那么一年最低限度也能读十部长篇小说。
正文:
婚姻需要坚持。结婚以后,我增加了更多的负担,也增加了更多的烦恼。因为两家人的关系,总是让我焦头烂额。老婆是家里的独身子女,家人总是担心她到我们家受到欺负。而我现在事业未成,一切都处在起步阶段,没有车没有房,让老婆孩子和家人呆在一起总是会产生很多的矛盾。
有时候觉得做男人真难呀,一边是自己最亲近的家人,一边是将要携手一辈子的老婆孩子。当他们发生争执和矛盾的时候,真的才能理解到一个词语的含义:左右为难。
但我相信一切都会慢慢好起来的,就像上面那个故事中所讲到的一样。也许我现在对婚姻、对生活,一切的技艺都还很拙劣,许多事情还不能很好地处理,但若干年以后,我一定会是一个优秀的家庭和婚姻的成功缔造者。
正如网上流传的一句话所说:恋爱虽易,婚姻不宜,且行且珍惜。对婚姻和家庭抱着负责任的态度,不管遇到任何困难都要坚持到底,我想这也是每个已婚男人都需要做到的。
工作需要坚持。目前这个工地处在收尾阶段,我们已经连续5个月没有领到工资了。虽然工作依旧,但是难免心里存在很多怨气和不满。
面对这种情况,我想更需要的是一种坚持的精神。看到一栋栋漂亮的房子落成,作为建设者,心里有很多骄傲和自豪,可是这其中所经过的酸甜苦辣,也许只有经历过、坚持过、付出过的人能够明白。
城市的发展,离不开建设者的心血。选择从事这个行业的同时,我们理所当然地就选择了面对压力,面对建设过程中可能出现的各种困难和风险。
北京鸟巢实现了中国人多年的梦想,青藏铁路连通了藏区经济腾飞的命脉,城市地铁给人民出行带来了无比的方便。这些建筑物的形成过程中,这些建筑的建设者们,他们会遇到工资问题、民工问题、经济问题吗?答案不言而喻。正是由于他们的坚持,梦想得以实现,天堑终变通途。
(一)坚持性的含义。在心理学上,坚持是指个体在行动中坚定不移,坚持不懈,努力克服一切困难和障碍,完成既定目标的品质。根据该定义,坚持包含精力和毅力两种品质。精力指的是一个人能以充沛饱满的精神去克服困难,达成行动目的。毅力是指个体长期不懈地保持充沛精力,坚韧顽强、不屈不挠地去克服困难,排除干扰,坚决完成任务。学前期是培养儿童坚持品质的重要时期。学前儿童的坚持具体表现在:完成任务的过程中能够集中注意,不容易被干扰或感到沮丧等。坚持品质与儿童的任务意识有关,具有良好坚持品质的幼儿在面对干扰、困难甚至失败时能够作出有效调节,能够完成具有一定持续性特点的任务(如需持续3—5天才能完成的任务)等。学前儿童的坚持品质尚在发展之中,坚持的时间不宜过长、过强。
(二)坚持性的主要内容。幼儿的坚持性学习品质是在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的具体学习活动中表现出来的。如“在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡”;“专注地反复看自己喜欢的图书”;“主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助”、“敢于尝试有一定难度的活动和任务”;“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”;“能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品”等。坚持性对幼儿的终身学习与发展有着深刻的影响。虽然人们对坚持性有了一定的共识,但看法并不完全一致。下面我们列举美国NAEYC以及一些州的“学习与发展指南”中有关坚持性的内容。NAEYC全美教育协会:“坚持与专注”具体包括儿童做事情应能够集中注意力、应有一定的抗干扰能力。应初步具备能按照自己制定的目标、计划或步骤开展活动的能力;亚利桑那州:在早期,儿童能发展坚持的能力,在参与任务时能够持续地进行,面临困难的时候也能够表现出坚持不懈的精神;特拉华州:能够集中注意并完成任务、活动,在游戏中能制订计划并按计划行动;罗得岛:为完成工作而主动行动、接受帮助、冒险的能力逐渐加强。除此之外,美国还有21个州具体描述了幼儿的坚持性。归纳起来,对坚持性的描述主要集中在以下4个方面:集中注意力;抗干扰能力;有步骤完成任务;应对挫折的能力。有19个州提出,儿童做事情应能够集中注意力。它们强调的是,儿童做一件事情或参与一项活动应能持续一定的时间。其中有三个州具体指出儿童能够持续做一件事情的时间应能达到5分钟一1O分钟。还有两个州提出,儿童参与完成开放性任务时,应能持续20分钟一30分钟。有12个州提出,儿童应有一定的抗干扰能力。即指儿童在有一定干扰的情境下,也能集中注意,进行自己的活动。有9个州提出,儿童应初步具备能按照自己制定的目标、计划或步骤开展活动的能力。如能完成有3、4个步骤的任务。有8个州提出,儿童应当不害怕挫折。比如在拼图或用积木搭建筑的游戏中,即使曾经失败了,还能够继续尝试。此外,儿童还要有一定的应对挫折的能力,这种应对挫折的能力,主要表现在活动过程中遇到问题时,儿童能够主动寻求帮助,并愿意接受帮助。
坚持在学习的重要性:学习贵在坚持
仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!
坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!‛这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。
《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为‚史家之绝唱,无韵之离骚‛,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了‚贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒‛的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。
英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时,就曾对他的国民说过:‚不要屈服,永远不可屈服。‛这不但是一句振奋人心的豪言壮语,也是他最重要的人生总结,体现了他坚持到底的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神可见,成功离不开坚持。
学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。
不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。
学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。
在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子,如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持,才能开启成功的大门,我们要学有所成,就要坚持学习。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信‚锲而不舍,金石可镂。‛让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。珍惜初中剩下的时光,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!
林丹是一个非常厉害的人,20年来他一直不断的坚持着,所以才会有着非常辉煌的成绩。坚持是一项非常重要的品质。对于每一个人来说,只要能够懂得坚持,就能够在自己所做的事情上获得回报。坚持的重要性主要体现在以下几个方面。
一、获得成功的途径。我们想要获得成功,那么唯一的道路也是唯一的捷径,就是要懂得坚持,正所谓不积跬步无以成千里,不积小流无以成江海。这是因为有着一份坚持的力量,能够不断的积累自己让自己变得更好,当量达到了一定的程度就能够引起质变,也就能够懂得把握住时机让自己获得成功。成功是离不开坚持这一项品质,在现实生活当中就是有太多的人不懂得这样的一个道理,他们更多的是忍受不了坚持带来的煎熬,所以非常轻易的就选择了放弃。
二、让自己变得更好的方式。坚持就是不断的去打破旧的自己,然后通过魔力困难从而塑造一个新的自己,就如同凤凰涅槃一般。我们想要变得更好,那么必然就要持之以恒的去做一些事情,这些事情都是无聊枯燥而又乏味的,我们在这一些无聊枯燥乏味的日子里所做的事情,就是在一点一滴的积累自己,让自己变得更好,才能够真正的去获得成功。很少有人能够成功,就是因为坚持是一件很难的事情,虽然看似很小,但是他在磨练着一个人。
三、磨练人的意志品质。坚持的重要性还体现在它能够磨练我们的意志品质,一个人想要变成一个成熟的人,想要变成一个坚韧的人,那么就需要不断的去坚持做自己想做的事情。遇到困难的时候永不退缩,坚持住抵抗困难,在这个过程当中不断的去打磨自己,让自己变得更加的坚韧。
无志之人常立志,有志之人立长志。一时的激情赚不了多少钱,只有持续的热情可以赚到钱。不坚持,再突出的才能和行业都没有效果,骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。一个男人就要看他百折不挠的意志力。这样才能术业有专攻,简单的事情重复做,重复的事情坚持做。祝你成功,希望回答对你有帮助。
1、"不耻最后。"即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅
2、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。--宋帆
3、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。--钱学森
4、常常是最后一把钥匙打开了门。--彦语
5、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。--约翰生
6、达到重要目标有两个途径--努力及毅力。努力只有少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。-拿破仑
7、点点滴滴的藏,集成了一大仓。--德国谚语
8、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。--郭沫若
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德
10、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。--胡志明
11、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。--毛泽东
12、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路",此第一境界也;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",此第二境界也;"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处",此第三境界也。--王国维
13、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。--陆游
14、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。--孟轲
16、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。--雨果
17、进锐退速。--孟珂
18、精诚所至,金石为开。--蔡锷
19、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。--贝多芬
20、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。--卡·冯·伯尔
绝大多数妈妈都对自己的孩子寄予厚望,但是有些孩子虽然有冲劲,却没毅力毅力是成才者必须具备的一种重要品质,妈妈一定要重视起来,从小培养孩子的毅力
很多孩子做事情的时候,经常是虎头蛇尾。刚开始的时候,虽然能够认认真真的,可是时间只要稍微长一点就不能坚持了,做不到有始有终。很多妈妈们为此大伤脑筋:
女儿从2岁半的时候,就喜欢画画,妈妈便利用业余时间教她。可是,自从最近女儿迷上了动画片《朵拉历险记》后,每天只要一吃过晚饭,就会立刻守在电视机前等着动画片开播,把画画的事丢到脑后。
女儿看完动画片后,也并不急着画画,等到妈妈帮她准备好画具后,她却准备上床了。妈妈一把将其揪起来,提醒说宝贝,你今天的画业还没完成呢!”
女儿竟理直气壮地说:“妈妈,我昨天不也没画画吗?等明天再画吧。”说完,便自颜自地爬上了自己的小床。
妈妈实在是忍不住了,走上前,在女儿的展股上拍了几下。这下可好,女儿便像头小蛮牛一样倒在地上,大哭大闹。
故事中的女儿,对于画画其实只有三分钟热情。绝大多数妈妈都对自己的孩子寄予厚望,但是有些孩子虽然有冲劲,却没毅力。毅力是成才者必须具备的一种重要品质,妈妈一定要重视起来,从小培养孩子的毅力。
为了培养儿子的毅力,妈妈做了很多的努力。
有时候,妈妈会让儿子自己做选择,但是他一旦选择了妈妈就会要求他:必须坚持到底,即使遄到再大的困难也要有毅力去克服。
儿子感兴趣的事情很多,比如:下棋、画画儿、跳舞等,可是对每件事都只有3分钟热度。于是妈妈让儿子选择最有兴趣的内容来学习,并要求他坚持到底。
一段时间之后,儿子便学会了一心一意地学习某个内容,其坚持性得到了加强。
2岁之后的孩子,特别喜欢探究新事物,只要看到一种新东西,就会将手中正在玩的玩具丢掉。为了迎合孩子,有些妈妈会不定时地买来新玩具吸引他,可是这只能助长孩子喜新厌旧的坏习气。那么,如何来培养孩子的坚持力呢?
1让孩子懂得坚持不懈的重要性
妈妈应经常告诉孩子:坚持就是胜利,坚持就能成功。对孩子坚持做亊的习惯,妈妈应给予及时鼓励,要求并督促孩子将每一件事情做完。为了锻炼孩子的寒志,妈妈要有决心和恒心,要舍得让孩子吃苦。
2培养孩子做事有计划、有目的
培养孩子坚持不懈的精神,是一个循序渐进的过程。开始时,妈妈可以帮助孩子设定一些计划性的任务,但应事先征求孩子的意见。待孩子有了初步的计划意识,就可以逐渐让孩子自己学着安排自己的事情。在此过程中,关键是让孩子坚持,及时发现孩子的兴趣,培养孩子的毅力。
3给孩子制定的目标、任务要适宜
由于孩子年龄较小,思维尚处于具体形象思维阶段,因此,妈妈在为孩子制定目标、任务时,应尽量与孩子的实际活动能力相适宜,并与孩子的身心发展相-致。如果妈妈制定的目标、任务低于或高于孩子实际所能承受的能力和范围,均不利于孩子坚持不懈品德的形成和孩子毅力的培养,会影响孩子好习惯的养成。
4在游戏中培养孩子的坚持性
每个孩子都喜欢做游戏。在游戏中,孩子没有压力,坚持性就会得到良性的发展。妈妈要学会利用孩子感兴趣的游戏内容和材料来培养孩子的坚持性。
同时,也可以通过角色扮演来约束孩子的行为,提高他们对游戏的专注性和坚持性。
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