消防安全主题活动方案

为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的消防安全主题活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

消防安全主题活动方案1

设计意图：

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

俗话说：水火无情。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。

活动目标：

1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。

活动准备：

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、VCD一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。

3、布置好情境表演的场景。

4、、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。

2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的，使幼儿感受火灾的危险性。

3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的火灾的后果是什么引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。

(1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便燃放烟花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄灭的`烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

(5)认识严禁烟火的标志。

4、发生火灾怎么办观看影碟，使幼儿知道火警电话是119，并知道如何报警。

5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。

6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到，我们该怎么逃出来呢教师可演示逃生方法。

7、安全逃生演习：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

消防安全主题活动方案2

一、活动时间：

20xx年xx月xx日

二、活动地点：

学校教学楼、学校操场

三、活动目的：

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；

2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。

四、总指挥:

xxx

五、工作组：

安全教育组：组长

组员 ：

安全疏散组：组长：

组员 ：

后勤保障组：

组长 ：

组员 ：

六、参加人员：

学校全体师生

七、所需器材及设备：

校园广播系统（1套）、灭火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2个）、消防逃生宣传横幅（1条）

八、演练过程：

（一）消防讲座

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

（二）人员疏散

1、疏散步骤：

（1）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。（报警声响起）

（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。

（3）疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

（4）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求：

（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。

（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。

（三）火源扑救：

消防队员用灭火器快速灭火。

（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。

消防安全主题活动方案3

随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防安全管理，杜绝重、特大火灾，减少一般火灾事故的发生，近日，孟津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的所有电气、照明线路、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防安全专项大检查。对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防知识等情况进行仔细检查。对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。特制订本活动方案

一、工作任务：

1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。

2、要经常对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务，消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。

3、按照灭火和应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实际不断完善预案。

4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。

5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵房的消防器材的归整情况进行全面检查。

6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管理情况的检查。

二、组织措施：

1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任分解到每个岗位每个人，提高人员的安全素质，形成人人防火灾的安全意识。

2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全区班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的消防安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。

3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。

4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位立即改正或责令改正，并落实整改期间的防范措施。

5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。

三、夏季三防小组人员名单：

组 长：

副组长：

成 员

四、消防材料：

消防铁锹10张、消防沙箱5个、消防水桶15个、灭火器20个。

五、工作要求

各个机房和班组要提高安全意识，明确职责，落实责任，精心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反馈工作。

消防安全主题活动方案4

教学目标：

通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、 谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

二、教学过程

1、 用电安全，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

2、 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

3、 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

5、 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

6、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

7、 安全使用煤气

8、 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

9、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

10、 游泳时要注意安全

11、 游泳需要经过体格检查。

12、 要慎重选择游泳场所。

13、 下水前要做准备运动。

14、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

15、 水下情况不明时，不要跳水。

16、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。

通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？

行走时怎样注意交通安全：

1、 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3、 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、 穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

6、 发生火灾怎么办

7、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

8、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

9、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

10、校园安全

11、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒 时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

12、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

13、不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾。

14、离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

15、不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

16、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

小结：

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

消防安全主题活动方案5

秋冬季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下：

一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

二、深入开展火灾隐患排查

(1)排查时间：3月1日—3月28日

(2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

(3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

三、具体工作安排

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

四、活动总结

学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的、声像、文字资料等，并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

保安公司班前会主要是围绕安全问题展开，强调安全的重要性，解决安全领域的问题，有关的详解如下：

一、班前会程序

1、班前签到。主持人在召开班前会前，对当班职工进行点名签到，主持人点名前大家要正规坐好，点名时起立立正，大声答“到”。

2、班前危险人物排查。在布置安排当班生产任务之前，要从关心职工、爱护职工出发进行班前排查。主持人和区队长在每名员工起立时要认真排查，排查要做到察言观色，看当天来上班、昨天轮休或请假的职工是否休息好、班前是否有人饮酒、邻里或家庭是否发生矛盾产生思想波动、职工是否身体不适等，确保出勤的职工精神饱满，心情舒畅，消除职工思想上、体力上存在的不安全隐患。对排查出的危险人物要问明原因，有思想隐患或其他原因不能保证工作安全的，要责令其休班。

3、讲任务。简要传达公司或上级有关文件、会议精神，把上一班工作现场情况讲清楚，对存在的隐患或可能出现的问题进行点评、解析，提出应急措施和整改办法。通报上班生产任务完成情况，详细布置当班生产任务，明确本班要完成的任务指标并落实到人头，分析完成任务的有利条件和不利因素，合理布置当班生产工作量。

4、讲安全。根据当班生产任务和井下工作现场的实际，针对每个环节、每道工序、每个作业点应注意的安全事项逐项逐条讲清讲透，让每个作业人员明白施工时存在的隐患和处理的办法，以及自己作业岗位应注意的安全事项，增强当班职工的安全生产意识。对当班布置的零星任务，要明确一名安全负责人，负责施工时的安全工作。

5、讲培训。各区队根据公司总体安排和本单位的实际情况，确定月度培训计划和“每周两题”学习内容，要紧密联系工作实际，及时传达作业规程和施工安全技术措施，不断提高职工理论和业务技术素质。

6、安全生产任务确认。班前会安全生产任务等布置完成后，区队长要对当班职工掌握班前会内容情况对职工进行询问确认，职工对询问情况进行回答。

7、安全宣誓。安全生产任务确认后，全体职工举起右拳面向“全家福”庄严宣誓：“我宣誓：遵章守纪，按章作业，文明生产，保证安全。”（动作要领：身体直立，目视前方，右手握拳，拳心向外，与眉同高，声音洪亮。）各单位可根据本单位实际确定誓词，从亲情上感化职工，使职工充分认识到安全对于企业、家庭、个人的重要性，领悟到搞好安全不仅是自己的事，更是对社会和家庭的责任。

二、补充解释班前会目标：

通过不断规范班前会、开好班前会，使职工的安全意识和自身素质得到提高，区队管理和班组建设进一步加强，对班前会内容要做到“五必讲”，即：区队长、值班干部在班前会上必讲上一班安全情况和问题；必讲现场主要安全措施和质量标准；必讲存在的问题、地点和作业人员必须注意的安全事项；必讲特殊工种的岗位要求；必讲当班区队长和施工负责人所负的安全责任和必须把握的安全环节。班前会要突出讲任务、讲安全、讲培训三大主题。讲任务，做到任务目标明确，职工对干什么、怎么干、干到什么标准、达到什么质量要明明白白，清清楚楚。讲安全，实现“要我安全”向“我要安全”的转变，通过安全教育，职工知道安全注意事项，掌握操作技能，增强安全防范意识。讲培训，通过每周两题、安全知识学习，作业规程学习和考试，提高职工的安全生产技能水平，构筑长效的安全生产机制。

文/一视 财经

人类 社会 正处于 科技 文明时代，经济的复利增长速度前所未有。

信息成为这个时代的支点，背后牵涉大量网格化的基础数据，涉及个人、企业、数据采集者、数据拥有者等等，都已无法置身事外。

多个关键问题随之而来，信息化 社会 如何在安全框架内运行？企业的进化应沿着何种路径，以做到安全经营？

我们应该如何应对这场深层次的 社会 变革？

信息化 社会 需要“安全阀”

一直以来，IT时代是 科技 文明阶段性进程的代名词，即信息技术时代（Information Technology），以自我控制、自我管理为主，解决对象为用户获取信息的不对称，最终目的是降低普罗大众获取信息门槛，消除信息鸿沟。

目前， 科技 文明走向再次变化，快速进入DT时代的车道，即数据处理技术（Data Technology）阶段，是一种以服务大众、激发生产力为主的技术。

与IT时代不同，DT时代挑战更艰巨：数据问题让国际关系变得越来越复杂；数据资产成为勒索攻击的受邀目标；针对关键基础设施数字化系统的攻击愈演愈烈。

由此衍生三大特征：企业经营者的安全责任成为无限责任，及其经营活动属于国家安全范畴，还要面对高频的网络攻击。

科技 文明进化路径中，数据成为 社会 参与者必争的核心资产，决定着个人、企业的竞争力。数据涉及人的延伸、交易的延伸、服务的延伸，也带来了商业机会和生产力的延伸。

因此数据资产安全成为关键，而且DT时代对基于数据基础上的价值创造，更加“敏感”。

信息化 社会 的竞争切入点是人才与创新价值的能力，也就是手中的数据资源能“换算”多少 社会 价值，这涉及成本、增量、人的满足感等等。

面对海量大数据，信息化 社会 需要一顶“安全阀”。

DT时代，信息安全理念三重迭代

8月26日，2021年北京网络安全大会（BCS 2021）以云峰会形式在线启幕，主题为“经营安全 安全经营”。

奇安信董事长齐向东指出：“DT时代，无论是安全系统，还是经营活动，都具备了相当的复杂性。在未来相当长一段时期，想要安全经营，就要学会在经营中与这种复杂性打交道。所以今年我们提出“经营安全 安全经营”。

这与本届安全大会的主题不谋而合。换言之，企业只有煞费苦心地经营安全系统，才能保障经营活动安全运转。

值得注意的是，2019年，奇安信提出“内生安全”，把安全能力内置到信息化环境中，它是DT时代的安全理念；2020年，奇安信提出“内生安全框架”，用系统工程的方法建成内生安全体系，它是内生安全理念落地的方法；今年，奇安信提出“经营安全 安全经营”。

这也是DT时代关于网络安全的三重理念，三重迭代，三重进化，背后的意义和逻辑是什么？

要看到， 社会 经济的底层逻辑发生深刻变革：以前将传统产业与新经济产业单独划分，现在二者的界限越来越模糊。

举个例子：耳熟能详的大数据直接触及企业管理的各个角落，一家传统产业的服务商面对海量客户，积累了大量行业数据。但一日发现，数据保管出现漏洞。这可能会引发客户身份信息的恶意利用，甚至会引发法律风险，酿成企业安全事故。

传统产业的公司在应对风险时，无法再以“传统”思维去审视。

这相当于企业经营者举着一个“数据托盘”——企业治理链条上各类数据并基层部门搜集而来，但表面均是大量结构化、非结构化甚至是另类数据。这就要进行收集存储、处理治理、分析挖掘、数据创新，之后上“安全锁”，做到全流程的保护。

“数据托盘”并非一堆冰冷数据的拼盘，需要的恰恰是一种价值再创造。

企业经营者的格局不能一成不变，要深刻理解这种价值走向，这正是DT时代“复利效应”的体现，基于数据的价值创造就能“利滚利”。

面对DT时代的挑战，企业经营者手中的数据安全已经从有限责任跨越到无限责任。

“关基元年”开启网络安全行业黄金时代

关键信息基础设施是国家数字经济稳定运行的基石，是经济 社会 的神经中枢，也是国家网络安全的重中之重。

奇安信董事长齐向东曾明确指出，2021年是“关基元年”，今年打开了关键信息基础设施的新纪元。

齐向东认为，关键信息基础设施要以安全管理中心为中枢，构建态势感知能力；以安全通信网络为纽带，优化基础网络架构，收缩网络攻击面。以安全区域边界为依托，强化纵深防御，实现对威胁的深度检测和及时响应。

关基防护面临哪些关键挑战呢？这涉及应对数据保护遭攻击的多样化、多变性、复杂性、未知性、碎片化、多盲点等等挑战。

举一个例子：今年5月，美国最大的成品油管道运营商Colonial遭到勒索软件攻击，攻击者窃取了大量数据并攻击燃油管道运输管理系统，导致该国多地被迫进入紧急状态。

据媒体报道，自5月7日输油管道停运发生，到5月12日初步重启，再到5月13日全面恢复运营，这家成品油运营商支付给黑客将近500万美元的虚拟货币。

这个恶性事件发生后，美国总统立刻签署加强网络安全建设的行政命令，其中要求联邦政府使用的网络软件必须达到新标准，与政府有业务往来的软件开发人员必须将安全数据公开等。

可见，DT时代网络安全成了“一失万无”的事！

关键基础设施保护是体系化的工程，以“零信任”为代表的身份安全与认证、以态势感知为代表的动态安全监控、以 DLP 为代表的数据安全正在得到企业认可，因此，企业对数据安全有足够的资源投入，既包括钱的投入，也包括优质人力资源的挖掘。

与美国的“事后诸葛亮”不同，中国早已重视数据安全，并颁布了相应法律和规划文件，从上层建筑层面进行长远布局。

早在2016年11月，全国人大常委会就通过了《中华人民共和国网络安全法》，专门有一节针对关键信息基础设施的运行安全，提到诸多领域一旦遭到破坏、丧失功能或者数据泄露，可能严重危害国家安全、国计民生、公共利益的关键信息基础设施。

又如：工信部在《网络安全产业高质量发展三年行动计划（征求意见稿）》中提出，到2023年重点行业网络安全投入占信息化投入的比例要达到10%。

，

再如：2021年8月，国务院公布《关键信息基础设施安全保护条例》， 其中指出运营者应当建立健全网络安全保护制度和责任制，运营者的主要负责人对关键信息基础设施安全保护负总责。

可以看出，无论是从立法角度、产业规划角度，中国将基础设施保护放在关键战略位置。

先行者的落地经验

奇安信作为有长线战略眼光的企业，核心业务就是数据安全的服务，2020年7月登陆科创板，资本市场称其“网安一哥”。

目前，奇安信为3800余家客户成功部署大数据威胁监测与管控系统，每天产生攻击告警超过20亿，每天确定安全事件超过3000万， 大幅提升客户应对重大网络威胁和突发事件的能力。

此外，奇安信建立了一支近3000人、覆盖全国的三级应急响应和安全服务团队，每年应急响应次数超过3500次，被誉为网络安全“120” 。

作为网络安全服务商，奇安信的B端客户资源庞大，包括中央各大部委、新型工业化巨头、互联网大厂、公检法机构，以及各大地方政府机构。

值得一提的是，奇安信研发的补天是国内最大的漏洞响应平台，每年为国家漏洞库报送漏洞十多万个，包括Windows、macOS、 iOS、Android、Adobe、Oracle、Chrome、IE、 Safari等平台和应用中的重要漏洞。

可以看出，数据安全成为政府、企业加大投入的领域，也将其摆在战略位置高度。

奇安信集团作为先行者，就是从战术角度大幅提升客户应对重大网络威胁和突发事件的能力。

正如齐向东在此次网络安全大会上对一视 财经 所言，数据信息正告别无序野蛮扩张，对企业也是挑战，任何企业在未来要做到安全经营，就要学会应对DT时代的数据安全挑战，构建动态系统化的网络安全防御世界观。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

据了解，2006年全国共发生道路交通事故378781起，比上年下降159%。自2000年以来，道路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下，共造成89455人死亡，比上年下降94%据公安部有关负责人介绍，其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以来的历史最低点，造成558人死亡，比2005年下降 309%。2006年发生的道路交通事故中，机动车驾驶人交通违法违规导致死亡人数明显下降。共造成76350人死亡，下降162%。其中，因超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶导致死亡人数分别下降263%、256%和21%。此外，小型客车、重型货车事故导致死亡人数也分别有所下降。

不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说,“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息

当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？人健康的身躯和聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：“当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵，这个3岁的都知道。”但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和交通事故捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱～。

中学时代是人生最灿烂的季节，在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘了，再美好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提！

没有规矩不成方圆。同样的，没有遵守交通的习惯也是不行的。但交通事故发生的主要原因并不是交通规则，而是人们对这些规则视而不见，怀着侥幸的心里去违反交通规则。提高国民素质使其遵守规则，才是减少交通事故发生最好方法。

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