师范历史专业前十名的大学有：
1、北京师范大学
2、华中师范大学
3、东北师范大学
4、华东师范大学
5、江西师范大学
6、安徽师范大学
7、福建师范大学
8、山东师范大学
9、湖南师范大学
10、西北师范大学
文化印象84 分。（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）
五格数理90 分。（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系）
用字的意义：
甜：甜字的原义是指食物味道的甘美。（此字在人名库中共出现约：83,160次）
《说文解字》释云：甛，美也。
心：心的原义是指人或动物的心脏，又引申指心意、心思、内部、中心等。（此字在人名库中共出现约：110,410次）
《说文解字》释云：人心，土藏，在身之中。象形。博士说以为火藏。凡心之属皆从心。
总评：
甜此字能较好的与您的姓氏搭配。
心此字能较好的与起名用字甜搭配。
字义甜表示幸福、快乐、美好；心表示心爱、心智、心静，意义优美。
音律买、甜、心的读音是mǎi、tián、xīn，声调为上声、阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型买为上下结构，姓名学笔画12画；甜为左右结构，姓名学笔画11画；心为独体字结构，姓名学笔画4画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为12-11-4，五格大吉。
意蕴暂无。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字
成语释名：
暂无。
趣味解释：
心里美滋滋甜丝丝
甜美 · 心灵
甜馨 · 心志
甜俏 · 心量
名言名句：
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
－罗隐《蜂》
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
－李清照《一剪梅》
苦瓠连根苦，甜瓜彻蒂甜。
－释昙华《颂古十首》
青青子衿，悠悠我心。
－曹操《短歌行》
名言名句
名人用字：
孙甜甜：第28届奥林匹克运动会（2004年 希腊 雅典）网球女子双打冠军。
李平心：（1907—1966），现代史学家。三十年代即从事史学研究，著有《中国近代史》、《中国现代史初编》、《各国革命史》及《人民文豪鲁迅》等书。后致力甲骨文、金文的考释，著有论文多篇。
李心传：（1166—1243），字微之，南宋史学家。曾主修《中兴四朝帝纪》、《十三朝会要》。所著《建炎以来系年要录》，与李焘《续资治通鉴长编》相衔接，记载高宗一朝史事颇为翔实。
传统解析：五行八字、属相、五格数理
五行、属相分析：
温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间，故此信息无法获取。因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算！
五行属相
>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：
结构解析外格 5
(阳土) 1买 12甜 11心 4天格 13
(阳火)人格 23
(阳火)地格 15
(阳土)总格 27 (阳金)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格13解析智略超群的博学多才数。
地格15解析福寿双全的立身兴家数。
人格23解析旭日东升的质实刚坚数。
外格5解析福禄长寿的福德集门数。
总格27解析足智多谋，先苦后甜数。
三才解析
(天人地)外表吉祥，虽可成功发达，但需小心谨慎并增强忍耐力。
基础运解析
(人地)基础坚实，身适安泰，但天格为3或4时，则内部易产生分离倾向。
成功运解析
(人天)有可能受同伴排挤而有障碍，如地格为5或6时，虽有一时的成功也可能变为凶兆。
人际关系
(人外)性格乐观，不马虎，心坚实，沉稳，富有发达，妻家也富有。
上述分析仅供参考！五行、五格、生肖起名
很牛。是华东师大建校时首批设置的系科之一，当时汇聚了一批享誉学界的著名教授，如：吕思勉、吴泽、李平心、戴家祥、林举岱、陈旭麓、王养冲、郭圣铭、夏东元等。
在老一辈学者奠立的基础上，经过六十余年的发展，历史学系形成了具有自己特色的学术传统和教学风格，并建立了从本科到博士的专业人才培养体系，学术研究水平和人才培养质量在国内同类系科中位于前列，有些研究方向已处于国际领先地位。
历史学系现拥有中国史和世界史两个一级学科博士学位授予点，并设有博士后流动站。中国史学科下设中国古代史、中国近现代史、中国历史文献学、中国史学理论及史学史、海外中国学5个二级学科博士点与学科教学论1个学科教学论硕士点，世界史学科下设3个世界断代史、世界地区国别史、冷战国际史二级学科博士点。
经过长期努力、不断积累，历史学系形成了中西融合、古今贯通、及发扬传统优势、又具有当代意识和前瞻性的学科体系和研究方向，在中国古代社会形态研究、金文研究、中国近代社会变迁、洋务运动史、法国史、第二次世界大战史、非洲史等学术研究领域具有重要影响。
近年来，随着学科队伍的发展和学术研究的深化及拓展，一些新的研究方向已经形成，并取得较大影响力，如：汉唐史、江南地区社会史、思想史和知识分子研究、城市发展与文化研究、国际冷战史、欧美民族和社会文化史、近现代地区国别史、海外中国学、中国近现代史学史、历史教育比较研究等。
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那还是五十年代的事历史学家李平心先生在上海《解放日报》刊登了一篇长文,原文中“铤而走险”被排成了“挺而走险”为此,李先生郑重其事地给报社写信,要求更正,并要求说明出差错的原因据说,该报为此事还引起了一场小小的风波现已事过境迁了其实李先生可不必为此上火现有典可查：既可“铤而走险”,也可“挺而走险”
“tǐng而走险”最早确是“铤而走险”“铤”：快跑也“走险”：奔赴处也“铤而走险”指因无路可走而采取冒险行动这一成语最早出自《左传》：“铤而走险,急何能择”
查《中国成语大辞典》：“‘铤而走险’也作‘挺而走险’”该辞典还引经据典作了说明如：《西湖佳葛岭仙迹》：“若欲示威,挺而走险,则天下事不可知矣”又如：清吴研之《情变》：“各处都没有逃亡之民,更那里有挺而走险之事”茅盾《虹》五：“现在他觉得梅女士的表面的镇静并非是懒怠或不负责任,都是自己居心‘挺而走险’”
对“挺而走险”这一成语作字面解释也说得通“挺”：挺身而出也因而,替“挺而走险”正名,是必要的
小说名叫：《蚀骨危情》
男主角亲自将女主角送入监狱，夏薇茗死了，沈修瑾亲手将简童送进了女子监狱，几年牢狱，简童被沈修瑾一句“好好关照”她，折磨的大变样，情节跌宕起伏、扣人心弦，很不错的一本情节与文笔俱佳的小说。
扩展资料：
《蚀骨危情》的结局：
《蚀骨危情》这本小说比较虐恋，一开始觉得结局仓促，仔细回味后，这样才是完美的。沈表白后留下遐想，如果写甜了就不是作者笔下的主人公了，不多不少。他们的生活应该是平凡而幸福的，也就是失忆那段时间。
番外很不错，一个番外却看到了他们的一辈子。执拗的两个人一个不愿说我爱你，一个不愿复婚，却又幸福的生活在一起，留下遗憾的美。最后却又写下最美的情话，生生世世。
可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。下面是我给大家介绍的 胸有成竹的意思及造句，欢迎阅读。
胸有成竹的意思及造句1胸有成竹意思 ： 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
胸有成竹造句：
1、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
2、我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
3、人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。
4、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
5、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
6、小玲胸有成竹地说；这个问题我来回答。
7、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。
8、作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。
9、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。
10、老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。
11、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。
12、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”
13、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。
14、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
扩展阅读：如何学好造句
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。
四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。
胸有成竹的意思及造句2拼音：xiōngyǒuchéngzhú成语：胸有成竹
出处：宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。”
比喻：自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。如兔起鹘落，少纵则逝矣。
解释：成竹：完整的竹子;胸：心里。原指画竹子要在心里有一幅竹子[1]的形象。后比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。
结构：主谓式
猜灯谜：个个记在心歇后语心口窝生笋子
胸有成竹的精彩造句
1) 总之,都是“放浪形骸之外”的“因寄所托”,都是随心所欲之时的偶然所得,也都是不计工拙、无拘无束的自然流露,绝非胸有成竹的“创作”。
2) 李大胆神气活现的说完,还一巴掌拍在胸口,显得胸有成竹。
3) 但是见易水胸有成竹的样子似乎有所依仗,反正别无他法,只有孤注一掷了。
4) 心思细密,智计百出,胸有成竹,这姑娘吐属不凡,言语之间似含玄机。
5) 傅戈的回答苍白无力,第一回见到心动的女子他的表现实在不敢恭维,笨嘴笨舌的远不如议论军事战术那样胸有成竹。
6) 甫一入内,举坐皆惊,唯独诸葛文杰轻摇羽扇,捋须静坐,似对自己的判断胸有成竹。
7) 我见到诸葛亮胸有成竹,就知道他有妙计了,等着他把妙计给说出来。
8) 对于自己的实力,成亮胸有成竹,“申花队中有实力的队员很多,但我不怕竞争。
9) 画符与写字虽然有些不同,但拿笔是一样的,写画时需要胸有成竹,全神贯注,力透纸背,一气呵成。
10) 这次进京攀蟾折桂,似乎胸有成竹。
11) 老友们给他接风,开玩笑说“胡汉三又回来了!”这一次,他已胸有成竹,江文填把联合金融与重庆融资带得很顺,还在不断进行领域扩展与创新尝试。
12) 门主红花鬼母发完密函后,胸有成竹,自告奋勇地笑道:“这次行动只许成功,不许失败!希望你们凯旋归来!回来后,你们每人将会都有双份的银俩!”。
13) 一来是想踏看昭国的地理山川,待到开战之时,在行兵布阵时能做到胸有成竹;二来能够借机窥伺昭国朝廷内幕,以求寻找战端。
14) 如果功力不够,做不到胸有成竹,故事情节就是从是非源头开放式地向外挖掘,十步九回头,不断调整方向,最后开创出一条曲折的道路。
15) 看得出,李平心胸有成竹,视若等闲,并不在乎。
16) 老鬼不听,看样子是要和书生决一死战了,书生可是胸有成竹,稳操胜券呢!老鬼朝着书生袭来,书生一个巧妙的转身,然后握紧铁扇使劲一劈,只见老鬼。
17) 无事则彼此传闻,以资谈助,一旦有事,则举国之人胸有成竹,不难驾轻就熟,乘胜长驱。
18) 夏日的风竟是如此之寒,吹乱了我有条不紊的情怀,吹乱了我超前绝后的思绪,吹乱了我胸有成竹的信心。
19) 其实除了武试之外他无能为力之外,剩下二试他早就胸有成竹了;进宫之前他家老爹还在说他不学无术,胸无点墨,根本一无是处更不要妄想夺得头筹。
20) 果于自信胸有成竹,朝着宁扉苛推送过去之后就对其他人展开了诛尽杀绝斩草除根。
21) 此时,他在咸阳收集的几大筐典章薄籍发挥作用了,引章摘句参照旧法,他办起事来,胸有成竹有条不紊,根本就不用刘邦再插手了。
“你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去,惊涛是你的气概。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。你向未来奔去，涛声回荡在天外”
这首《长江之歌》，时常回响在李平的耳边，数十年让他心潮澎湃！
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄！这条气贯长虹的大河，从莽莽高原，一路向东，穿越中原大地，奔向东海大洋；汇集百川情怀，播洒世界大爱！她是中华民族的母亲河，千百年来奔流不息，孕育了中华民族的生命、文明和智慧；也成就了李平，生命中唯一至圣至美的爱情！
那是一个终生难忘的日子——1991年2月6日，李平正在南京上军校。寒假回乡，首次登上了从上海开往武汉的客船——“江汉55号”。
这是李平第一次乘坐长江内河的客船。记得当时，李平乘坐的是三等舱下铺，一切都是那样的新鲜和好奇。
16时许，大轮停经芜湖码头。李平走出船舱，想到甲板上去看看这座古城的风貌，以及上下船时，熙熙攘攘的人群。
当他返回船舱，正欲迈进三等舱区域的过道门坎时，里面也正好有一位姑娘要出来。李平身着笔挺的军装，风华正茂，意气风发。他本能地后退一步，侧转身体，礼貌地做出请姑娘先行的手势。
此时，姑娘也后退一步示意：
“解放军同志，您请”
就是这一举动，就是这一刹那，就是这一瞬间，李平和姑娘四眼相对，微笑致意。
眼前这位姑娘，面庞清秀，笑容甜美，身材高挑，干练的短发，散发着青春的气息和动感。
只那么一瞥，便决定到永远！李平在心里确认：
“这就是我要找的妻子。这姑娘肯定是我生命中注定的那一半，早晚她会是我的人！”
李平十分自信、果敢而异常坚定地认为。
“如果错过了你，成为彼此的过客，将是我余生最大的遗憾，作为我的妻子，非你莫属！”
李平在心里，暗暗为自己定下了终身。
回到船仓，更让李平惊讶不已的场景，如从天而降：他和姑娘的铺位，竟然是在同一个船仓，而且是面对面的下辅。是巧合还是天意？看到桃腮粉面，笑靥如花的姑娘，李平高兴得手足无措，瞪目结舌，呆若木鸡。
不负韶华不负卿。一个青春萌动，一个少女怀春，两颗怦然心动的心，倍感惊诧，迅速拉近了各自的跑离。
同是孤旅同船渡，相逢何必曾相识。他们相互自我介绍，相谈甚欢，大有相见恨晚的感觉。李平暗自庆幸：缘份！
接着，两人象老友重蓬，他乡遇故似的，窃窃私语，侃侃而谈。从船舱到甲板，从二楼到三楼，从船尾到船头，像《泰坦尼克号》里的杰克和露丝那样，伫立船头，迎风傲浪。
就这样，他们谈学习、谈生活，谈成长、谈经历。谈家人，谈同学，谈军校、谈部队，谈文学、谈学术总之，李平越擅长什么，就引导姑娘谈什么，尽可能扬长避短，以示“渊博”
“我能看看这几本书吗？”
许是谈累了，骏想看看书，静一静。便随手拿起李平铺位上的《指挥学报》期刊杂志。
“当然可以。”
“上钩了”。李平心中暗自窃喜。因为那些书里，每一本都有李平发表的论文。
“耶，六队李平？这不是你吗？你看这篇：《圣驾被档启示录》，作者李平，真是你写的？”
姑娘惊奇地问道。
“正是鄙人的拙作，请多指教……”
“哇塞，你这么厉害呀？太有才了！”
城市套路深，无处不陷阱。骏顶礼膜拜，五体投地，全然不知其意。
“要征服姑娘，先让姑娘佩服你，崇拜你“。这是“李氏泡妞”的第一定律和恋爱大法。
说来真是天意：次日凌晨，江面大雾，能见度不足50米。为确保航行安全，客轮在铜陵港抛锚停航了。直到下午雾散才又重新起航。
姑娘到安庆下船，本来只有10个小时的旅程。由于江面大雾，硬是让他们呆在一起，足足聊了20多个小时！
作为学习“合同战术”专业的李平，这段时间已完全足以完成”任务”了。那就是攻下此“高地”，搞掂本姑娘！临别时，自然互留了****。
你是我今生最浪漫的邂逅，回眸一笑百媚生；我是你今生最圆满的“艳遇”。惊鸿一瞥许终身。只是因为多看了你一眼，便再也没能忘掉你的容颜 ……
有缘千里来相会。因为遇见，惊艳了时光，流年芬芳。因为遇见，温暖了岁月，百花争艳。
在接下来的日子里，春回大地，生机勃发。或写信，或面见。或诗或词，花前月下，穷追猛打；适时适度，欲擒故纵。李平的“战术”运用得心应手，理论实践地作天合。姑娘来校，见了同学，大家才恍然大悟：
“难怪那天在船上，一夜不见你人影，原来你小子在执行特殊任务啊？”
“哈哈哈哈……”
现场一阵哄堂大笑。
两年后的同一天：1993年2月6日。李平毕业后的第一个“相遇纪念日”，这姑娘便水到渠成，瓜熟蒂落般，成了李平的新娘。
没有钱？就不办婚礼；没有房？就把妻的闺房当新房。这位通情达理，善解人意的好姑娘，就是来自全国著名美女城市的安庆小妹——骏。一个为爱痴狂，为李平甘愿付出一切的好姑娘。
“就这样嫁给他了？是不是太便宜这小子了？”
如此简朴，引家人不快，为骏呜不平，李平沉默不语，心存愧疚，表示理解。
婚后，说起当年相识的情景，李平和小骏都暗自庆幸：谁说世上没有一见钟情？我们就是。
菱湖的柳枝如帘，波光粼粼，旭日东升，春暖花开。李平荡着秋千上的骏，窃窃私语：
“其实，当年，我已经买好了火车票，准备从上海出发，途经长沙返乡。只因当时正在学习《中国军事地理》这门课，为了增加感性认识，实地考察一下长江两岸军事要地的地形地貌，特别是想亲身感受一下赤壁之战中，‘草船借箭’所描写的大雾场景。便与同学相约，退了火车票，改乘轮船，才上了江汉55号。不然，我们怎么有幸在船上相遇呢？
庆幸的是天公作美，当夜果然下起了大雾，让李平亲自见识和亲身体验了草船借箭的雾境，大大加深了直观感受。收获颇丰，不虚此行。”
骏回答道：“其实我也是，本来前一天就打算回家了。后来临时有事，便改乘次日的客轮，而且，没买到四等舱票，才改乘三等的。这才有机会遇见你的呀！”
呵呵，真是神使鬼差，上天注定。正所谓有缘千里来相会，无缘对面不相识嘛。
李平打趣道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我们既是同船渡，又是共枕眠，是不是修炼了一千一百年，才有的今天？”
30天的假期，一刻千金，转瞬便到了归期。
作别新娘，李平回到部队。有了妻的思念，对别的异性，便再无他念了！
婚前，李平婉拒导师令爱，谢绝首长千金。婚后，身边美女如云，却是不屑一顾，把控有度。完全是一付谦谦君子、仙风道骨的派头。待到妻子来队，在军官家属中鹤立鸡群，给了李平莫大的满足和自豪。
见此，女兵们议论纷纷：“难怪李参谋不理我们呢，嫂子貌美如花，美若天仙，眼里哪还有我们呀？”
战友们也七嘴八舌：“李高参老婆这么漂亮，婀娜多姿，妩媚动人，看他还怎么在部队安心发展，日后一定断送了他的大好前程！”
呵呵，“不爱江山爱美人。”李平认了，也值了！无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫嘛！
生了孩子，为人之父。李平便有了妻儿的牵挂。渐渐的，还真就变得不安心部队工作了。部队首长多次找他谈话，真诚挽留。劝李平安心部队工作，前景一片光明，晋开空间广阔。并以实际举措，多次破格提拔他的职务，但均被李平婉言谢绝。
“千军易得，一将难求”。为了留住这位“旷世奇才”，首长们又轮番“轰炸”，纷纷去做其家属的思想工作。每天饭点，就派战士去叫小骏到“常委小灶”就餐：“嫂子：首长叫你去吃饭”，“嫂子：政委叫你去吃饭”，“嫂子：参谋长叫你去吃饭……”
为此，骏还荣获一项殊荣，一个独特的外号——小骏常委。首长们与骏边吃边谈，诚恳要求她支持李平在部队发展。
“李参谋是南高的高材生，国家花巨资培养他不容易啊。而且，他进步也快，恢复军衔时，他是他们那批学员中授衔最高的，前途无量！特别是他独具慧眼的战略思维和战术素养，正是部队不可或缺的宝贵人才。
尤其是他的学术研究与战争预判能力出类拔萃，别具匠心。去年，他的论文还在军区学术研讨会上获得了一等奖，并因此荣立三等功一次。他性格沉稳，胆大心细；处事果敢，思维谨密；见解独到，才华横溢，是天生的军事人才啊。希望你顾全大局，鼓励他安心部队工作。”
妻说：“谢谢首长对他的培养和器重，我本人没意见，悉听尊便，看他自已的最后决定吧。”
遗憾的是，李平最终还是儿女情长，英雄气短。毅然决然地放弃了他的梦想和追求，忘记了初衷，离开了部队。
“衣带渐宽终不悔。 为伊消得人憔悴。”李平终究还是转业了，回到了妻子所在的城市。加入公安队伍，当了一名普通的警官。
部队同事在欢送李平离队时，无不遗憾地扼腕叹息：“一颗将星就此陨落”
现在想想，其实骏的身价也不“便宜”啊。换个角度看，这是李平用“将星”换来的老婆，呵呵，便宜吗？
多少年过去，骏还经常会问起：“你为我离开部队，后不后悔？”
而李平，总是不加思索地回答：“功名利禄，过眼云烟；人生一世，草木一秋。况且，有得必有失，有失必有得嘛。无所谓，有你不后悔！”
李平的洒脱，正应了那句：“青山依旧在，几度夕阳红，是非成败转头空。”他曾在诗中言道：“将相本无种，独爱桃花红。不屑庭前相，但做篱下翁。”
此时，李平的脸上，总会留下一个鲜艳的唇印。
光阴似箭，日月如梭。一转眼二十多年过去了。平和骏携手一路走来，平凡而幸福地生活，一起青春飞扬，一起持家育儿，平平安安，顺顺当当。不求大富大贵，只求岁月静好。
回眸那次邂逅，转身已是经年。历尽千帆，归来仍是少年。可如今，儿子都已长成1米85的大小伙子了！回首往事，李平感慨无限：
“是伟大的长江，成就了我们的爱情；是“江汉55号”，给了我们相爱的缘分。”
特别是，有了那次乘船偶遇后，他们曾有意识地专门去乘船，上上下下无数次，梦想再次登上“江汉55号”，重温往日的浪漫，可都未能如愿！
平日里，李平也常常牵着妻的手，结伴到长江岸边散步，去外滩公园闲游。看到川流不息的滚滚长江，来来往往的客货大轮，心里依然有一种莫明的激动。两眼紧盯着江面上的船只，梦想再见看到他们的月下老人——“江汉55号”，可结果，每次都是失望而归。
有时半夜听到大轮的气笛长鸣，骏常常半梦半醒、条件反射似地呓语：“江汉55号，江汉55号！”遗憾的是，此后数十年，再也没有遇见过它了。
李平安慰妻子道：
“江汉55号呀，也许是退役了。它载看我们走到一起后，就完成了它的历史使命，退出历史舞台了。”
后来，随着时代的发展，生活水平的提高，李平率先为妻买了小汽车，车牌尾号就是“JH055”，以示感恩和纪念，天天载着骏，平安出入，幸福前行
爱从长江走来，心从长江敞开。“长江之恋”，虽然没有轰轰烈烈的倾国倾城。却始终践行着“执子之手，与子偕老”的古训；日复一日地诠释着“遇一人白首，择一城终老”的含义；相濡以沫，用一生的承诺，演绎着“风雨同行”的年年岁岁。
前世天注定，今生命相随。而平和骏，并非宿命论者。他们的相逢，不早不晚，恰在最好的时机，出现了那个最对的人。冥冥之中，似早有定数。生生死死，与长江同在。他们曾坦诚相约：从长江开始，在长江结束；百年之后，不建坟，不立碑。化作一缕青烟，骨灰洒向江心。当后人漫步江边，如看到滚滚波涛间，泛起两朵浪花向你微笑，那就是平，那就是骏。他们在长江，获得永生。
“爱一人白首，择一城终老。盖棺定论，我一生只做了两件事：一、为梦高飞；二、为爱飘零。”
李平一副无悔今生的样子。赋诗曰：
缘从长江起，爱从长江生。
携手长江来，共饮长江水。
生在长江边，死入长江去。
生死长江恋，魂归长江里。
李 国 平
2014年3月29日于安庆
我想中国应是剑的出生地
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剑，作为中国一种传统的冷兵器，早已超越了其物质上的意义，它更是一种文化的符号。剑，中国人叫宝剑，它往往和名士、侠客联系在一起。中国历史上留下了种种关于宝剑的故事与传说，但是，关于中国剑的渊源却始终是一个谜。
许多学者认为，中国剑并非周人所固有，而是受了北方和西北游牧民族影响。
著名的史学家顾颉刚曾经在其著作《史林杂识》中提到过两位学者张政和李平心先生对于中国剑来源的观点。张政认为“剑非吴越人所发明，大约从塞外传来”，而李平心则认为“剑实来自西域”。
而学者马明达先生在其著作《说剑丛稿》中也提到对于宝剑的起源问题。他指出：“第一，根据考古发现，基本可以确认西周初期有剑，但那是一种长度仅十几厘米或二十几厘米的又可称为“匕首”的短剑，同春秋后期兴起于吴越的剑明显不同。第二，对剑的来源有两种意见，一种意见仍强调这种短剑的出现同北方游牧民族有关，认为“中原佩剑之风显然受西北游牧人的影响”。而他自己则“同意西周初期已经有剑。在其来源上，倾向于剑并非周人所固有，而是受了北方和西北游牧民族影响的观点”。
著名考古学家李学勤认为，中国春秋时代已有很长的剑，不能说是外国或胡人传来的。
中国剑真的来源于外来民族吗？北师大教授王子今在《“镔铁”与张骞西行的动机》一文中指出：“有的学者曾经认为，中原的‘剑’，来自北方游牧民族。正如李学勤先生所指出的：‘这种看法的酿成，一个重要原因是没有发现春秋以前的剑。’由于20世纪50年代有陕西长安张家坡和河南三门峡上村岭西周至春秋初年剑的出土，中国周围古代文化的剑，或与中国剑形制无关，或年代晚于中国剑，都不能作为中国青铜剑的起源。”
记者特意采访了著名考古学家李学勤先生。李学勤告诉记者：“剑（指长剑）的最早来源现在还在研究之中，西周的时候有短剑，没那么长。再早的时候，在商代的短剑情况现在还不十分清楚，可以说，正在研究之中。我认为，春秋时候的长剑是从西周的短剑发展而来的。
当记者提到“有学者认为中国剑可能是外族传来”的时候，李学勤则明确地否定了这一说法，他说：“我个人是不会同意这个意见。很明显，中国春秋时代就已经有很长的剑了，怎么能说是外国或者胡人传来的呢？特别不是胡人传来的，胡人传来的是专门的一种兵器，是短剑之类的一种兵器。”
李学勤认为，严格意义上的剑，可能始于中国东南的吴越地区。
在李学勤的《青铜剑的渊源》一文中也有过这样的表述：“林遮峪、白浮一类带兽头形首的剑，其实是北方民族短剑的一种，和所谓鄂尔多斯式的锋刃器乃是一体，而与以桃氏剑为代表的长剑不会有直接联系，至于由西南而来的柳叶形剑，和后来长剑有关的可能性要大得多，但尚缺少中间的链环。”
在文章中，李学勤还提到了一件云雷纹有翼剑，认为它与长剑有密切联系。这种剑流行于东南地区，“长19厘米，首、茎中空，直通剑身，茎上有两箍和一对小翼，剑身有脊，基部圆角，从茎至身，遍饰云雷纹及斜角云纹，确系珍异之品”。它产生的具体年代应当在西周中晚期，其形制特点，近于春秋战国的长剑，而柳叶形剑等却没有。
文章后面，李学勤说：“浙江长兴雉城发现的云雷纹剑之一，长度已达到358厘米，这已经足够用以挥舞劈刺了。如此说来，严格意义上的剑，恐有可能始于东南，即吴越地区。”
除了李学勤老师，北师大教授王子今也在《镔铁和张骞西行的动机》中谈道：“据考古发现，单纯的匈奴文物遗存中，兵器除箭镞外，以刀为主。对于所发现的所谓‘剑’，可能以冯恩学先生著《俄国东西伯利亚与远东考古》一书第五章《匈奴考古》中‘短剑（匕首）’的表述较为合理。”
李学勤告诉记者，长剑是中国的传统武器，春秋时期造剑技术已经很发达了，特别是吴越一带造剑工艺已经非常发达。这对于研究中国当时的技术制造是有意义的，也体现了中国人的聪明才智。而吴越地区当时是偏远地区，这样对于研究中国各地区的文化交流是有意义的。
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