英语教案中思维品质怎么写

英语教案中思维品质怎么写,第1张

可以写学生能够根据上下文推知生词的含义。

教会学生举一反三,在根据自己已学知识创造自己的句子

学生能通过在情境中观察实例发现和归纳take place 和happen 的区别与用法

思维品质:是指个体在思维活动中智力特征的表现,也就是人与人之间的思维活动上表现的差异,主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面。

创造性思维是思维科学的核心。我国从一九七九年重新提出创造性思维问题以来,特别是我国著名科学家钱学森教授要建立思维科学体系的倡导下,创造性思维的研究倍受重视,已成为哲学、心理学、逻辑学、语言学、脑科学、人类学、人工智能、计算机科学等许多学科共同关注的课题

创造性思维的本质及特征为:发散性思维与集中性思维有机结合;创造性思维的突变理论;现代认知心理学的作用;选择与建构的统一;开创前所未有的;逻辑思维与非逻辑思维的统一;矛盾思维;辐合性思维等,创造性思维的本质特征是独特的创造性。创造性思维的品质特征为独立性、辩证性、超越性、多向性、综合性。

希望能有用

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