道德活动主要包括哪些内容

道德活动亦称“道德实践”。是指人类生活中受一定的道德意识指导和影响而进行的汁会活动包括个体行为和群体活动。

道德活动是道德现象的主要组成部分，道德现象包括道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象。

它们既相互区别，又密不可分。道德意识是道德活动在观念形态上的反映，并反过来对道德活动起指导和制约作用。

人类的道德活动随着社会的进步和科学文化的发展而不断发展的，一定的道德活动都有与其内容相适应的形式，随着社会关系的变化，道德活动的内容及其形式也随之发生变化。

1、学好科学。道德规范以科学知识为基础，掌握更多的科学知识才能自觉遵守道德规范。

2、明确规范。道德规范在中国已经系统化、精炼化，熟记这些规范，不但有助于应对一些重要的考试（考核），更重要的是有助于我们立身做人。

①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

3、见贤思齐。“学习雷锋，好榜样。”

4、助人为乐。道德品质的养成需要道德实践。

一、深度挖掘，变“尝试”为“常态”。

“寻找身边的感动”始于2005年，浙江工商大学征集宣传师生平凡而可贵的感动故事引发良好反响。

2008年培育为“十佳校园文化品牌”并由校团委推向全校，2011年纳入全校德育体系逐步深化扩大影响，逐步建立校、院、基层党团支部三级联动的感动线索征集评选机制。

二、因势利导，变“盆景”为“风景”。

充分发挥“感动活动”的育人功能，把典型人物和事迹融入思政理论课教学、纳入党校培训、作为“始业”教育必修课，把感动故事编成话剧、拍成微**、出版发行图书。

“感动故事会”“榜样的力量”“绿叶之星”评比等活动各具特色，“感动无处不在”和“追美在商大”成为全校一道亮丽的风景线。

三、推向社会，变“风景”为“风尚”。

积极传递正能量，该校先后从1000余条“感动线索”中遴选凝练，向社会推选典型代表，涌现出了全国优秀辅导员邹健、全国道德模范提名奖曹秋芳。

中国大学生自强之星鲍福光、省十大“青春领袖”陈宇峰等许多触动师生心弦的优秀典型，涌现出一批国家级、省级教学科研优秀团队和全国先进班集体。

扩展资料

道德实践原则：

人无德不立。道德底线是社会的基本准则，决不许肆意践踏。全国道德模范评选表彰活动，弘扬了公平正义，彰显了善的价值，传承了中华民族优良传统美德。

道德模范，如同一盏盏明灯，点亮千家万户，照耀人们心灵。小善聚大爱，溪流成大海。他们使人相信，美德从未走远，道德正能量始终存在，向善向上仍然是社会主流价值观。

参考资料来源：人民网——道德模范弘扬崇德向善正能量

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