动词前面加什么词

俯卧撑锻炼什么2023-04-28  26

英语动词前面一般加副词,副词修饰动词,形容词修饰名词。动词主要是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词。副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词以及表完成的副词。

地点副词

表示地点与位置关系的副词,用来说明动作是在什么地方发生的。

here,there,everywhere,anywhere,somewhere,in,out,inside,outside,above,below,up,down,back,forward(向前的),home,upstairs(楼上的),downstairs,across,along,round,around,near,off,past,up,away,on……

英语动词前面加副词,副词修饰动词。

根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词、系动词、助动词、情态动词。

动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词、不及物动词。

英语动词是句子的核心,既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。

问题一:英语语法中,动词修饰什么词 动词本身不能用作任何修饰成分,不过非谓语动词由于词性的转化,可以根据其不同的词性起不同的修饰作用。

分词修饰名词,

1、前置定语说明被修饰词的特征或状态,如:a sleeping baby(睡眠中的婴儿),advanced workers(先进工作者)

2、后置定语说明被修饰词的行为,如:boys playing(正玩耍的男孩子),relation given(给出的关系式)

动名词作定语作定语说明被修饰词的性质,如:a swimming pool(游泳池),sleeping car(卧车)

不定式做后置定语说明被修饰词未来的行为,如:a problem to solve(待解决的问题)

问题二:汉字的“的,地,得”怎么用,分别修饰什么词??? 1、词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

2、动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;

3、动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。

另外:

1在定语后绩写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。

2的――定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如: ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。 ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。 答案补充

3地――状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如: ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。 ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。

问题三:汉语什么词可以修饰动词 副词。

系动词后面一般加形容词。

动词一般不修饰其他词,表示动作。

副词修饰动词,形容词和副词。

在英语中,系动词的功能主要是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)和它的主语联系在一起,说明主语的性质、特征、品性或状态。

它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词,但是其用法是复杂的,而且不可忽视。

动词(Verb)一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。

副词(Adverb 简称adv)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。

扩展资料:

系动词be是最重要的,主语不同,be的形式也不同,且有时态的变化。

通常表示主语的特征、状态和身份等,后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。

特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。

前者侧重于表示主语的特征或所处的状态,通常没有由by引导的介词短语。

如:The door was closed

后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者,表示动作;句中可以用由by引导的介词短语。如:The door was closed by me

还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。

前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态,也可说明主语是什么。如:My job is teaching English

后者侧重于强调主语正在做某事。如:Mr Wang is reading an evening paper now

中文语法特征:

(1)多数能作动语带宾语,能作谓语或谓语中心(核心),如“他来了。”“我们热爱祖国。”

(2)动词能够受副词“不”修饰,只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词,例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。

(3)能构成“V不V”式并带宾语表示提问,如“看不看书”。

(4)动词多数可以后带着、了、过”等表示动态。

(5)有些动作行为动词可以重叠,表示短促动作的数量小或时量短或尝试、轻松等意义,限于表示可持续的动作时间。单音节动词重叠是AA式,如“想想”,双音节动词重叠是ABAB式,如“打扫打扫”。有些动宾式合成词的重叠式是AAB式,如“散散步”。AA式重叠后常加“看”,表示“尝试”,使语气缓和。

参考资料:

百度百科---系动词

参考资料:

百度百科---动词

参考资料:

百度百科---副词

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