桃李指代什么节日

第三产业2023-04-28  31

桃李指代教师节。桃李,是一个汉语词汇,读音为táolǐ,指教师百年“树人”所得的硕果,往往比喻老师辛勤栽培的学生。桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界,赞美教师辛勤育人。

出处:

1、唐·刘禹锡《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》:“一日声名遍天下,满城桃李属春官。”

2、《资治通鉴·唐则天后久视元年》:“仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇等数十人,率为名臣。或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”

据汉朝《韩诗外传》记载,春秋时,魏国有个叫子质的大臣,他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京,见到一个叫简子的人,向他发牢骚,埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说:春天种了桃树和李树,到夏天可在树下纳凉休息,秋天还可吃到可口的果实。可是,如果你春天种的是蒺藜,到夏天就不能利用它的叶子,而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人,所以君子培养人才,就象种树一样,应先选好对象,然后再培植啊!

简子用比喻批评子质培养人才不当。故后人就把培养人才叫做“树人”;把提拔培养的优秀人才叫做“桃李”。因老师培养出来的学生很多,就被誉为:“桃李满天下”了。

桃李——培养的后辈或所教的学生。桃李结果繁多,“桃李满天下”比喻所栽培的后辈或所教的学生极多,各地都有。唐朝宰相狄仁杰向武则天推荐了姚崇等数十个人,后来他们都成了当时的名臣。有人赞扬狄仁杰:天下桃李都出在您的门下了!因此后人就用“桃李”代称学生或所荐人才,如说“某某老师桃李满天下”。

春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就腾出两间空房作为教室,子质所收的学生不分贫富,只要愿学的都可以拜他为师,一视同仁。

这个学馆里有一棵桃树,一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说:“你们都要刻苦学习,要像这两栖 棵树一样开花结果。只有学问高,才能为国家做出一番大事业。

为了把学生教育成有用人才,子质认真教学。在他的严格管教下,学生们都发奋读书,学到了不少真本领。后来,这些学生先后成才,成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲,都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

子质到各国游历时,碰到了在各国当官的学生,并看到了学生栽的这两种树,便自豪地说:“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此,当先生(老师)的就以“桃李”代黎学生,并把学生多称作“桃李满天下”了 希望满意~~谢谢采纳~~(^__^) 嘻嘻……

桃李的意思是桃花和李花;比喻栽培的后辈和所教的门生;比喻人的青春年少;比喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人也可以比喻学生桃李结果繁多,“桃李满天下”比喻所栽培的后辈或所教的学生极多,各地都有

桃李原本就是指桃和李。在我国最早的诗歌总集《诗经》中就有华如桃李的诗句,因此后世用桃李来形容貌美,也喻人青春年少。

它最早源自西汉学者韩婴(生卒不详)所著的《韩诗外传》卷七第二十集,原文为:魏文侯之时,子质仕而获罪焉,去而北游,谓简主曰:‘从今已后,吾不复树德于人矣。’简主曰:‘何以也?’质曰:‘吾所树堂上之士半,吾所树朝廷之大夫半,吾所树边境之人亦半。令堂上之士恶我于君,朝廷之大夫恐我以法,边境之人劫我以兵,是以不复树德于人也。’简主曰:‘噫!子之言过矣。夫春树桃李,夏得阴其下,秋得其实。春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。由此观之,在所树也。今子之所树,非其人也。’

说的是战国时期,魏国有位叫子质的大臣,因免职罢官,曾受他培养和荐举入朝做官的人都避而不见,也没人帮助他,他只得离开魏国,流落到北边的赵国,向一位知识渊博的好友名叫简主(也称筒子)的诉说内心的忿怨:从今以后,我再也不培养和举荐人才了。简主问其原因,子质说:魏国坐在厅堂之上办事的人,朝廷命官和戍边将领之中经我培养举荐的占一半以上,可现在他们有的在国君面前讲我的坏话,有的用法令威胁我,有的用武力逼迫我,真是忘恩负义,因此我决定今后不再施恩德给别人了。简主用打比方的方法开导他说:噫!你的话错了。如果你在春天种植的是桃树、李树,到了夏天你便可以在树阴下歇凉,秋天能吃到它的果实。如果你春天种植的是有尖刺的蒺摹,夏天就不能够采摘它的叶子,秋天能够得到的只能是扎伤人的尖刺。所以培养争举荐人才就如同植树一样,你所培养举荐的人是不可重用的卑劣之人,你怎么可以不加选择就随便培养和举荐这种人呢?

据此,后人将培养举荐优秀人才称作树人,如十年树木,百年树人,把提拔起来的优秀人才称为桃李。那么

据北宋司马光的《资治通鉴·唐纪·则天后久视元年》记载:(狄)仁杰又荐尝夏官侍郎姚元崇,监察御史曲阿桓彦范,太州刺史敬晖等数十人,率为名臣。或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’仁杰曰:‘荐贤为国,非为私也。’说的是唐朝时期,武则天夺权执政,她为了巩固政权,对外招贤纳士,网络人才。宰相狄仁杰,为人正直,心地无私,深受武则天的信任,狄仁杰推荐了姚元崇等数十人,后来皆为名臣,有人赞扬狄仁杰:天下桃李都出在您的门下了!因此后人就用桃李代称学生或所荐人才,如说某某老师桃李满天下。附录:

与桃李满天下相关的语词尚有:

桃李春风、桃李之教,喻摺学生受到良师的教诲;

桃李门墙、桃李盈门,形容生徒众多的师门。

与桃李相关的典故有:

1桃李不言,下自成蹊:这则成语出自《史记李将军列传》,汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道:"桃李不言,下自成蹊。"意思是说,桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但是凭着花和果实仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。桃李不言,下自成蹊比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。

2喻人的青春年少。 明 徐渭 《又启严公》:誓将收桑榆之效,以毋貽桃李之羞,一雪此言,庶酬雅志。 清 姚鼐 《旌表贞节大姊六十寿序》:吾尝閲 归熙甫 作《顾文康之女寿序》,言其家隆盛,能以艳阳桃李之年,而有冰雪风霜之撡。

3喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。 唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一:桃李卖阳艷,路人行且迷;春光扫地尽,碧叶成黄泥。愿君学长松,慎勿作桃李。 宋 叶适 《周会卿》诗序:一干之兰,芳香出林,岂纷然桃李能限断哉!

与桃李满天下相关的诗词:

唐 刘禹锡 《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》:一日声名遍天下,满城桃李属春官。

明 李东阳 《胡忠安公挽诗四十韵》:桃李当时盛,葭莩后代连。

川剧《柳荫记》第三场:老朽 孟继轲 ,设馆 尼山 ,数十余年,循循善诱,教人不倦,门前桃李,广遍 江 南。

宋 陈宓《谢朱宰赋南园二十韵》桃李满天下,绿野追唐裴

《春和令公绿野堂种花》唐 白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

《和人闻韩魏公出镇永兴过洛》宋 邵雍

佐命三朝为太宰,名垂千古号元功。

栽培桃李满天下,出入风涛半海中。

虎帐夜寒心益壮,凤池波暖位犹空。

桃李:

详细解释

1 桃花与李花。

《诗·召南·何彼襛矣》:“何彼襛矣,华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。 唐 张说 《崔讷妻刘氏墓志》:“珪璋其节,桃李其容。”

2 比喻栽培的后辈和所教的门生。《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。”

唐 刘禹锡 《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》:“一日声名遍天下,满城桃李属春官。”《资治通鉴·唐则天后久视元年》:“ 仁杰 又尝荐夏官侍郎 姚元崇 等数十人,率为名臣。或谓 仁杰 曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’” 明 李东阳 《胡忠安公挽诗四十韵》:“桃李当时盛,葭莩后代连。”川剧《柳荫记》第三场:“老朽 孟继轲 ,设馆 尼山 ,数十余年,循循善诱,教人不倦,门前桃李,广遍 江 南。”

3 喻人的青春年少。

明 徐渭 《又启严公》:“誓将收桑榆之效,以毋贻桃李之羞,一雪此言,庶酬雅志。” 清 姚鼐 《旌表贞节大姊六十寿序》:“吾尝阅 归熙甫 作《顾文康之女寿序》,言其家隆盛,能以艳阳桃李之年,而有冰雪风霜之撡。”

4 喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。

唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一:“桃李卖阳艳,路人行且迷;春光扫地尽,碧叶成黄泥。愿君学长松,慎勿作桃李。” 宋 叶适 《周会卿》诗序:“一干之兰,芳香出林,岂纷然桃李能限断哉!

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