形容领导很好的成语

形容“一个领导带领的好”可用成语：以身作则。

形容“一个领导带领的好”可用一句话：强将手下无弱兵。

以身作则

读音： [ yǐ shēn zuò zé ]

释义：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

出处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”

造句：

1、班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。

2、父母教育子女应该以身作则，身教重于言教。

3、我们先要自己以身作则，然后才能理直气壮地指出别人的缺点。

4、他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。

5、领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。

强将手下无弱兵 

读音：[ qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng ]

释义：英勇的将领部下没有软弱无能的士兵。比喻好的领导能带出一支好的队伍。

出处：宋·苏轼《题连公壁》：“俗语云：‘强将手下无弱兵’；真可信。”

造句：强将手下无弱兵，王老师的学生个个出类拔萃。

参考资料

百度汉语：>

1、运筹帷幄[yùn chóu wéi wò]：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。  

[出处]汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“夫运筹帷幄之中；决胜于千里之外；吾不如子房。”

2、清正廉明[qīng zhèng lián míng]：清，清白、清楚；正，正直，无私；廉，廉洁，无染着；明，光明磊落。比喻为官廉洁公正，不贪污徇私。

[出处]清·李绿园《歧路灯》第六十五回：“忽的云板响亮，皂役高喝，一位清正廉明的边公，又坐到暖阁内边了。”

3、恪尽职守[kè jìn zhí shǒu]：解释为恪：谨慎，恭敬。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。全词解释：负责做好本职工作，指谨慎认真地做好本职工作。细心、耐心地守住职位或岗位。

[出处]出自于《孙子兵法》。

4、卓尔不群[zhuó ěr bù qún]：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。 指才德超出寻常，与众不同。  

[出处]《汉书·河间献王传赞》:“夫唯大雅，卓尔不群。”  

5、兢兢业业[jīng jīng yè yè]：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。  

[出处]《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚；则不可推。兢兢业业；如霆如雷。”  

言之有理、意味深长、言之成理、入情入理、娓娓动听等。

一、言之有理 [ yán zhī yǒu lǐ ]

说的话有道理。

出处：明·吴承恩《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》：“内有牛魔王忽然高叫道：‘贤弟言之有理，我即称做个平天大圣。’”

二、意味深长 [ yì wèi shēn cháng ]

意味：情调，趣味。意思含蓄深远，耐人寻味。

出处：宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》：“读之愈久，但觉意味深长。”

译文：读的时间越长，只觉得意思含蓄深远，耐人寻味。

三、言之成理 [ yán zhī chéng lǐ ]

之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。

鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》：“虽然仁人们未必肯用，但我还可以言之成理。 ”

四、入情入理 [ rù qíng rù lǐ ]

合乎情理。

出处：清·陈天华《狮子吼》第五回：“何尝不说得入情入理，但是事实上那里有人听他的呢！”

五、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]

话说得婉转生动，使人喜欢听。

出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

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