操作中每执行一项，应严格执行“四对照”。
“四对照”即对照设备名称、对照设备编号、对照设备位置、对照设备拉合方向。
操作过程中禁止操作人、监护人一齐动手操作，失去监护；禁止有疑问盲目操作； 禁止边操作、边做与其无关的工作（或聊天），分散精力。
开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
四对照四查摆:
一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；
二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；
三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；
四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。
“四好班子”的具体内容：
1、理论学习好。
2、团结协作好。
3、作风形象好。
4、工作实绩好。
据我所说。四想，是指你心里想的什么，指你的梦想，指你心里想干的事情。
四对照应该就是，对照你心里所想的和现状相比的状态。还有哪些不足，哪些地方待提高
如果限范围指工作方面的我想应该是。比如工作态度之类的。
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