1、（精美）象脚鼓。
2、（漂亮）象脚鼓。
3、（奇特）象脚鼓。
4、（巨大）象脚鼓。
5、（悦耳）象脚鼓。
形容词在句中主要充当定语和谓语。例如：
作定语：大树、红太阳、年轻侍者、皎洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰。
作谓语：品行端正、论述简洁、描写生动、语言含蓄、态度委婉、观点陈旧。
形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语。带上宾语以后，就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。
一排象脚鼓。
一、排的释义
[ pái ]
1、一个挨一个地按着次序摆。
2、排成的行列。
3、军队的编制单位，隶属于连，下辖若干班。
4、指排球运动。
5、用于成行列的东西。
[ pǎi ]
用楦子填紧或撑大新鞋的中空部分使合于某种形状。
二、组词
安排、排斥、排列、彩排、排除等。
词语释义
一、安排 [ ān pái ]
有条理地处理；安置。
赵树理《杨老太爷》：“吃过了饭，铁蛋的妈给铁蛋安排日程：‘今天夜里淘一点麦子，明天前晌晒晒，后晌磨磨，后天蒸几笼馒头。’”
二、排斥 [ pái chì ]
使离开或不让进入；排除。
萧乾《未带地图的旅人》：“它（社会主义）同民主自由，同个人幸福，并不互相排斥，誓不两立。”
内容如下：
1、精美的象脚鼓。
2、悦耳的象脚鼓。
3、精致的象脚鼓。
4、动听的象脚鼓。
5、敲响的象脚鼓。
补充句子解释：
1、提中心，筛语词。
快速读完材料，把握语段的中心含义，提炼出能够代表这段材料中心的关键词。一般来说能够体现材料中心的关键词往往是材料所要说明的对象及其性质、特点等等，如果是议论性文字，则是论点。
2、理结构，明关系。
对一些较难的补句题，可以采用划分层次的方法来明确整则材料的结构，进而明确层与层、句与句之间的逻辑关系、语法关系，从而有利于推导出需要填写的大致内容。
3、找呼应，善推导。
补句题所补的句子是与文段内容的推导、呼应相关联的，在整体把握和层次分析的同时，需要注意文段的语义推递关系，为便于考生理解掌握，可以通过实例告诉考生标点、关联词、句式等特殊标志，根据这些标志从而得出所需填写的内容。
填空形容词如下：
1、（精美）的象脚鼓。
2、（悦耳）的象脚鼓。
3、（有趣）的象脚鼓。
4、（五颜六色）的象脚鼓。
5、（漂亮）的象脚鼓。
6、（精致）的象脚鼓。
7、（长长）的象脚鼓。
8、（响亮）的象脚鼓。
9、（悦耳）的象脚鼓。
10、（动听）的象脚鼓。
11、（移动）的象脚鼓。
12、（敲响）的象脚鼓。
以上就是关于什么象脚鼓如何填空全部的内容，包括:什么象脚鼓如何填空、一什么象脚鼓怎么写、什么的象脚鼓如何填空等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
