补充句子,鱼儿在水里欢快的游来游去是呢那么的什么那么的什么

1/鱼儿在水里欢快的游来游去，是那么的（开心），那么的（惬意）

2、鱼儿在水里欢快的游来游去，是那么的（美丽），那么的（可爱）

3、鱼儿在水里欢快的游来游去，是那么的（欢乐），那么的（迷人）

4、鱼儿在水里欢快的游来游去，是那么的（动人），那么的（知足）

5、鱼儿在水里欢快的游来游去，是那么的（幸福），那么的（美妙）

词语知识：用形容词来描述鱼儿在里面的状态。形容词用来表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。

扩展资料：

形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。

形容词用法

1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”

3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。

4、可以带宾语。

类似“游来游去”的词语有：

飞来飞去fēi lái fēi qù 例句：淘气的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，跟同伴捉迷藏呢。

跑来跑去pǎo lái pǎo qù 例句：这群朝气蓬勃的孩子在操场上快活地跑来跑去。

抛来抛去pāo lái pāo qù 例句：我就这样在小筏子上趴了几个小时，不断被巨浪抛来抛去，时常被飞溅的浪花打得浑身湿透，每次都以为下一个巨浪会要了我的性命。

绕来绕去rào lái rào qù 例句：张大少眉头微微一皱,有点不耐烦,他最烦的就是这么绕来绕去的。

想来想去xiǎng lái xiǎng qù 例句：遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣！

游来游去yóu lái yóu qù 例句：河水清得可以看见河底的小石和小沙粒。还有一些小鱼在水里快活地游来游去，一群鸭子在河里一边洗澡一边打闹嬉戏。小溪不但美丽，还给我带来了无尽的乐趣。

如下：

1、快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去。

2、幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去。

3、灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去。

4、鱼儿在清澈的水里欢快地游来游去。

补充句子的方法：

1、判断句子缺少什么成分，根据语境进行补充。

2、如果需用到修辞手法，需要根据事物的特征，进行联系，再运用修辞手法把它表达出来。

3、补充完整以后，可以多读几遍，看有没有将句子写通顺，写生动。

快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去。

幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去。

灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去。

感情色彩：比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。突出事物的特点：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

了解比喻原理：了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。生动：使文章更生动、形象，也变得更具体。



扩展资料：

在语文答题中，比喻句的作用诠释，成为了阅读题的重要题点。一般来讲，是应该这样答的：

“运用了比喻的修辞，将——（本体）比作——（喻体），生动形象地写出了——————（句子表达）”

问题一：什么地游来游去 慢慢地游来游去

问题二：什么的鱼儿在什么的游来游去填上成语词语 自由自在

解释：形容没有约束，十分安闲随意。

出自：宋・释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”

示例：看那些交了卷出去的人真象～的仙人。

◎叶圣陶《马铃瓜》

语法：联合式；作谓语、定语；含褒义

问题三：填上合适的词语()地游来游去 (自由自在)地游来游去

(欢快)地游来游去

(高兴)地游来游去

希望帮到你 望采纳 谢谢 加油

问题四：什么的鱼儿在河里什么地游来游去 欢乐的鱼儿在河里自在的游来游去。

问题五：金鱼在清澈的水里什么地游来游去 金鱼在清澈的水里惬意地游来游去

金鱼在清澈的水里优雅地游来游去金鱼在清澈的水里舒适地游来游去

问题六：“快乐的游来游去”还是“快乐地游来游去” 因为是动词，所以是地

问题七：什么小鱼什么游来游去 答案:成群的小鱼欢快地游来游去。

问题八：游来游去这样的词有哪些 不闻不问，无边无际，无忧无虑，自由自在，自作自受，不折不扣，无影无踪，半信半疑，如痴如醉,人山人海，毛手毛脚，碍手碍脚

问题九：游来游去是什么格式的成语 ABAC 式成语。但是“游来游去”不是成语。

符合的成语有：

A 碍手碍脚

B 毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 笨手笨脚 笨头笨脚

C 彻头彻尾 称偿称霸 诚惶诚恐 楚弓楚得

D 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚

E 恶衣恶食

F 吠形吠声 风言风语 非驴非马 非亲非故

G 怪模怪样 古色古香 敢作敢为

H 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 诲盗诲* 忽明忽暗 忽隐忽现 患得患失

J 将信将疑 戒骄戒躁 假仁假义 见仁见智 尽善尽美 尽心尽力

K 可歌可泣 刻肌刻骨 快人快语 克勤克俭 快人快事 可亲可敬

L 旅进旅退 离心离德 冷言冷语 屡战屡胜 屡战屡败 利人利己

活泼的鱼儿在清澈的湖泊里游来游去。

其特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。

其特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐的综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。

它只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。要想又快又准的答好填空题，基本策略是在“巧做”二字上下功夫。

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