运动员们像（ ）一样，向终点跑去。

1、运动员们像（离弦的箭）一样向终点跑去。

2、运动员们像（猎豹 ）一样，向终点跑去。

3、运动员们像（上升的火箭 ）一样，向终点跑去。

分析运动员们像（ ）一样，向终点跑去。这是一个比喻，本体是运动员，比喻词是像，突出的速度快，所以可以把运动员比作火箭，猎豹等等。

扩展资料：

比喻文辞上分为三个成份，即：本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。

作用

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

使用比喻手法时 要注意：

⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物；

⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。

另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。

可以分成三个过程：1 拉弦过程，是手做功转化为弦的弹性势能；

2 松手到箭离开弦的过程，弦的弹性势能转化为箭的动能，让箭有了运动的初速度。

3 箭飞出到落地的过程，箭因为有初速度，在重力作用下做抛体运动。

点一下题：离弦之箭仍向前飞是因为惯性。不要意思，啰嗦了

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