近年来，世界各地掀起一股汉学热，在国外学习汉学最正宗权威的机构名字叫做

３月在北京举办的“世界汉学大会２００７”是一次高水平、高规格的世界性汉学大会，主题为“文明对话与和谐世界”。这次大会吸引了７０多位国外著名汉学家及数百位国内人文、社科领域的专家教授。会议就“中国形象”、“汉学定位”、“汉语国际推广”等议题展开对话。据法国教育部汉语教学总督察白乐桑介绍，在短短６年时间里，法国中学生学习汉语的人数就已经超过了法国学校开设的其他４门外语课的学习人数。美国普林斯顿大学教授周质平也介绍，２００５年至２００６年，普林斯顿大学选学汉语的学生人数增加了５０％，上升为仅次于西班牙语的第二位。

过去，学习汉语的法国人大都认为，中国传统文化是古老、悠久、高雅的文化，学中文仅仅是凭兴趣；而现在，许多人不仅出于对东方古老文化的好奇，也为了自己将来就业、事业的发展等原因开始学习汉语。巴黎的街头打出一幅巨大的广告牌，上面写着：学汉语吧，那将是你未来２０年的机遇和饭碗。

为更好地满足外国人学习汉语的需求，中国国家汉语国际推广领导小组办公室与国外教育机构合作，已在５２个国家和地区建立了１４０所孔子学院。海外学习汉语的人数已经超过３０００万。建设孔子学院，是中国政府促进中外语言和文化交流，传播中华文化，发展人类多元文化，共同构建和谐世界的重要举措。

文化魅力为汉语热升温

汉语热首先是与中国经济的发展、国力的增强、国际地位的提高分不开的。只有中国经济实力到了一定的水平，对世界经济产生影响，世界才能听到中国的声音；中国的市场能给别人提供机会的时候，人们才会重视你的语言，想了解和研究你的文化背景。　

另一方面，面对现代化发展带来的日趋恶化的生态环境、日渐严重的人类精神危机，人们发现在中国的传统文化中更能找到解决问题的答案。华夏文明不仅有着深厚根基和悠久传统，而且有着符合自然规律、符合人类文明进步要求的核心价值理念。中华文明以“和”、“合”以及“道法自然”为核心的价值理念是人类的智慧，对人类解决工业文明困境问题具有深刻的启迪意义和价值引导作用。“天人合一”，承认人是自然的一部分，只有“道法自然”，尊重自然规律才能更好地维护人类自身利益。“己所不欲，勿施于人”的中国格言被誉为处理国家间关系的“黄金法则”，悬挂在联合国的大厅上。现在西方很多科学家包括诺贝尔奖获得者，他们站到了科学的尖端，却把人类赖以生存的目光聚焦到中国传统文化上，并且提出了人类应该回到２５００多年前的孔子那里汲取智慧。英国史学家汤因比说，如果未来的世界不是以中国文化为主导的，那将会是全人类的悲哀。

语言是国家文化的符号，海外人士为中华文化的无穷魅力所吸引，汉语热的出现才成为可能。汉语热折射出中华文化宝库的灿烂光辉，还有待更多地挖掘和发现。

如何使汉语热成为一个长期现象？

瑞典斯德哥尔摩大学博士杨富雷在“世界汉学大会２００７”上说：“‘汉语热’是个很简单的词，应该让外国人学习汉语变成一种长期趋势、一个持续过程。”了解一个国家的文化，最基础的当然是从学习这个国家的语言开始。为了让汉语更好地推广出去，实施中国文化走出去的战略，把汉学热变成一种长期趋势、一个持续过程持久进行下去，我们能做什么呢？

其一、重视汉语教材的编辑出版，重视汉语教学师资人才培养。目前国际汉语教材普遍存在观念陈旧、数量不足、缺乏针对性等问题。汉语国际推广的教材在编写时要针对不同对象编写适合不同文化、不同国家、不同语种的汉语教材，教材要分级别，考虑使用对象，既有针对中小学生这个年龄段的教材，也有针对成年人的教材，要编辑出版多媒体教材，以便于需求者用ＭＰ３、网络等手段学习。５月１７日中国国际出版集团与美国耶鲁大学确定合作开发一套适合外国人学习的汉语教材《环球汉语》（Ｉ　Ｓｐｅａｋ　Ｃｈｉｎｅｓｅ），主要面向国外大中学生，最终在全球范围建立一个汉语学习的统一品牌。对汉语师资严重短缺问题，国家已批准设立“汉语国际教育专业硕士学位”，以扩充对外汉语教学的师资。

其二、提高作品的翻译水平。国务院新闻办公室主任蔡武４月６日在北京举行的“中译外——中国走向世界之路”高层论坛上表示，作为沟通中外交流的桥梁和媒介，翻译工作直接决定中国对外传播的效果，也是一个国家对外交流水平和人文环境建设的具体体现。翻译水平的高低，决定了外国读者对我国文化接受的程度翻译工作是推进中国文化更大规模“走出去”的重要环节。

其三、继续办好孔子学院。中国国家汉语国际推广领导小组办公室预计，全球孔子学院的数量到今年底将达到２００所，如何确保这些学院的汉语教学质量，是需要认真研究的问题。

其四、开展各种形式的“中国年”活动，让更多国家的普通老百姓了解中国。通过这些活动，让他们了解中国的服饰、饮食、风俗、文化等并进一步激发学汉语的热情，通过相互交流，促进双方更好地理解与合作，在国家之间、民众之间架起友谊的桥梁。

总之，要让汉语热持久下去，让西方真正了解中国，最终还是要取决于中国的综合国力的强大以及中外交往的频繁程度。

从某种意义上说，任何语言都是某个民族文化、风俗习惯的一面镜子，换言之，语言不能脱离文化而存在，不能脱离社会集团继承下来的各种做法和信念，是这些做法和信念的习惯决定了人们特殊的生活方式。反过来说，只有深入细致地了解所学语言国家的历史、文化、传统、风俗、生活方式及其生活细节，才能正确地理解和运用这一语言。

在当今世界，英语几乎垄断了所有媒体。为此，众多的国内学者惊呼“保卫汉语”。值得注意的是，随着中国经济和国际地位的迅速增长，世界范围内的汉语热持续升温。

据不完全统计，在影响世界的国际组织、国际公司、国际媒体和世界知名大学中，有上百家拥有中文网站和网页。美国国务院设有中文网页，其信息局中文网工作人员说：“随着近年来中美之间的不断合作和交流，美国人中掀起一股学习汉语文化的热潮，就像中国的重要官方网站不能不设英文网一样，美国也不能不设立中文网页。”

其实，教授任何一种语言无非是加深了解另一种别样的文化而已。

是的，目前的时代仍是一个以英语信息与交流为主的世界，国际贸易和国际政治是这样，文化和艺术交流也是如此，至少每天国际新闻媒体发布的信息95%是英语，就连中国大陆每年上千万的学生参加的四六级英语考试也是一项明确的佐证。

不得不承认，语言问题上还是存在决定意识，强势语言流行的背后正是美英强势文化的魅力使然。真的，我们中的大部分人很少会去学一种非洲小国或越南山区的方言，更不要说主动对他们的文化感兴趣，除非是强烈的商业利益或是普渡众生的信仰力量为目标，否则，人们的意识总是习惯随大流。

事实上，目前海外正在掀起的汉语热，一方面是由于中国经济的快速发展带来的民族自信心的上升，另一方面也是全球化形势下跨文化交流需求与日俱增的效应所致。除上个世纪90年代中国改革开放吸引全球商人目光外，到如今大量中国制造的输出，欧美人士频繁涌入中国为止，近几十年来，随着中国在世界范围经济实力的增加，渴望了解经济成长背后的文明机制优势也在情理之中。

甚至可以说，是老外要了解中国，接触中国，投资中国，体验中国，还不如说是中国古老的文化魅力正在重现生机与光彩。

中国的文化是方块字的文化。五千年以来，她是精神上滋润世界上人口最多的语种之一，她所蕴含的哲学思想、思维方式，伦理道德，文化礼仪和生活习俗深深影响了亚洲地区的民众。在漫长的农耕社会的变迁中，她所积淀的文明之果，是人类历史中最精华的灿烂篇章。

对于为什么世界各地能兴起汉语热，个人觉得由以下几个方面的原因：

1、交际的需要中国经济实力的增强,使世界各国与中国的交流增多

2、华人在世界各地的分布范围广,世界上使用汉语的人数最多

3、中国国际地位的提高,对世界的影响越来越大,使得世界对中国的重视程度不断提高,对中国未来发展的预期越来越好~

出现汉语热：一个原因是自己国家在出钱出人在国外教授，这是国家主动在推动，虽然有点进地沟油的感觉；另外是外国鬼子认为学点汉语来中国捞金更容易，很多鬼子混不起了 来中国，中国的那帮子奴才就。。。兴奋的好似抽了大烟一样。。

你看国外哪个国家推动了国民学习汉语，，，我们自己给好处给承诺才骗来几个别有用心的货

根据英国当地媒体报道，英国富裕家庭对汉语教育的热衷之情，已经迎来了全盛期，不少英国朋友表示，汉语是流行的语言，我强烈建议大家学习汉语，因为作为商业语言，它的重要性可能超越英语。

报道称，从总体上看，汉语国际教育与推广工作尽管取得了很大的成绩，但汉语的全球影响力和竞争力，与中国作为世界第二大经济体、世界文明古国和文化大国的地位还很不相称，与各国民众持续攀升的汉语学习需求还有较大差距。

而“一带一路”建设、开展中国特色大国外交、推进世界各国文明交流互鉴、构建人类命运共同体，为汉语国际传播提供了更大的历史机遇，延续和推动全球范围内的“汉语热”应该实现从我派出教师为主向教师本土化转变；实现从传统教学模式向以信息化为主的现代教学方式转变。

网友纷纷表示，希望汉语热可以早日覆盖地球上每一寸土地！

中国政府2004年提出“五年在国外建立100所孔子学院”的目标后，不到4年，已有200多所孔子学院在数十个国家挂牌。有数据显示：全球3000万人热学汉语，欧美学汉语的人数每年增四成，更有欧美国家一些家长鼓励孩子“必须”学汉语。越来越多的人认为，掌握英语是20世纪领先一步的关键，掌握汉语则将在21世纪占据优势。“汉语热”的浪潮无疑昭示着我们祖国的日益强大，因为语言的尊贵并不是它本身的作用，而是由说这种语言的国家民族发展状况以及对世界的影响力来决定的。中国经过30年的改革开放，经济建设取得了巨大的成就，中国对于这个世界的影响力已经不是“微不足道”了，中国的发展不只是给我们国内提供发展或就业机会，而是也给其他国家以发展的带动和促进，给世界带来了前所未有的商业机会与就业机会，所以，才会有“汉语上面贴着钞票”的说法，对于那些要把握中国提供的大好发展时机来发展自己的人来说，掌握汉语也就成为其重要选择。全球的“汉语热”无疑让我们的国人扬眉吐气，让我们精神振奋，但是，我们更应该清楚冷静地认识到，“汉语热”并不完全等同于中国文化力的提升。毫无疑问，文化力是软实力的重要组成部分，语言与文化软实力却不存在必然的逻辑关系。一个人将某国的民族语言作为外语来学习，原因很多，而首先可能是出于某种实用性、功利性的考虑，比如为了谋职与就业。美国的赖斯精通俄语，但她对前苏联和现在的俄罗斯在政治文化上多有批评甚至“厌恶”；法国原总统希拉克不通汉语却对中国文化喜爱有加；还有一些“死语言”，如吐火罗语、古梵文、古波斯语，被人们学习与研究，却难以与某国的文化软实力扯上关系。所以，语言学习不等于文化认同，却能够加强文化认同感。所以，语言永远只是文化的载体，把中华优秀文化推向世界才是对外汉语教学的最终目的。因此，孔子学院不仅是一个语言教育的合作机构，更应该是向海外推广中华优秀文化艺术的实践者。在推广汉语的同时，更好地输出能够向世界展示中国古老文化和现代文明的精髓的中国文化，让更多的外国人关注中国，热爱中国，宣传中国，这才是孔子学院的历史使命，也才能让我们真正引以为自豪。

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