朱自清的散文《背影》主要内容

段落大意

全文分成三大部分：

1第一部分（第一段）：

思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。

2第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：

回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。

第一层（从“那年冬天”到“我们便同行”）：

交代这次父子分别时的家庭情况，为写“背影”渲染悲凉的气氛。

第二层（“从到南京时”到“……太聪明了”）：

写父亲送行前的细心关照，为写“背影”作铺垫。

第三层（从“我说道”到“……又来了”）：

描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”，抒发真挚的感情。

3第三部分（最后一段）：

写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。

主题思想

通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。

《背影》描述了作者离开南京去北京大学，父亲送作者去浦口火车站，照顾作者，给买作者桔子的情形。作者印象最深刻的是父亲给自己买桔子时在月台上爬上爬下的身影。

文章简介：《背影》是现代作家朱自清1925年写的一篇回忆性散文。作者用简单的语言，从平凡的事件显示了父亲的关心和爱。

这篇文章的主要特点是白描。全文集中论述了父亲在某一特定场合触动作者的反思。在当时作者写了自己父亲的身体，衣服和服装。更重要的是，作者误解了自己是如何越过铁路的。没有设计、陪衬等，只有当时的场景重现在我们面前。

这种白描的文字，读起来清淡质朴，却情真昧浓，蕴藏着一段深情。其次，本文还采用了侧面烘托。儿子“看见他的背影”，“泪很快地流下来了”。又写父亲买桔子回来时，儿子“赶紧去搀他”。这些技巧的运用可以反映出父亲爱子的力量。

扩展资料：

内容简介：

这篇散文的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度民族化的语言，和文章所表现的民族的精神气质，和文章的完美结构，恰成和谐的统一。

没有《背影》语言的简洁明丽、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。《背影》的语言还有文白夹杂的特点。

这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承。第一次开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。

第二次车站送别，作者对父亲的“背影”做了具体的描绘。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，催人泪下。

第四次在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自已，与文章开头呼应，把父子之间的真挚感情表现得淋漓。

参考资料来源：

百度百科--背影

书中一共写了四次：

分别是：

第一次：“我不能忘记的是他的背影”：这里的背影是虚写，写出作者怀念父亲，惦记背影

第二次：“这时我看见他的背影”：这里的背影是实写，望父买橘，刻画背影

第三次：“等他的背影混入来来往往的人里”：这里的背影也是实写，父子分手，惜别背影

第四次：“又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”：这里的背影是虚写，别后思念，再现背影。

朱自清先生是我国著名的散文家。在1925年，朱自清先生写了一首散文《背影》，这篇散文长期被中学课本收录。可以说只要上过中学的人都读过。

《背影》这篇散文被称为“天地间第一等至情文学。”在那朴实的文字中，流露出了一种深情。读来感人至深，动人心弦。《背影》这篇散文于1925年写成，写的是一段八年前的往事。讲述作者从家乡回北京念书。在南京市浦口区车站与父亲惜别时的情景。

文章描写的这段往事是发生在1917年的，那时候的社会，军阀割据，战祸不绝，底层的劳动人民处于水深火热之中。因为当时的社会背景，文章有一种落寞凄凉的基调，读之令人感觉苍凉心酸。那个时候他的家庭也发生了变故，祖母去世，父亲失业，家里境遇堪忧。《背影》是一首纪实散文。它如实的记载了父亲在车站给儿子送行的经过。通过朴实的语言，表现了父亲对儿子深深的爱和儿子对父亲的感激之情。

母爱是人间最慈悲的爱，而父爱是人间最深沉的爱。父亲像一座大山一样，扛起了家庭的重担，儿子的未来。

文章中有四次背影的描写。其中有实写也有虚写。实写描述了父亲步履艰难，蹒跚地爬过铁道，为儿子去买橘子。

已步入老年的父亲，即使行动缓慢艰难也仍然为儿子奔忙，他对儿子深切的关心和付出。令儿子望着父亲的背影感动的热泪盈眶。背影中的虚写，是儿子读着父亲的来信，在泪光中浮现出父亲的背影。写出了儿子对父亲的深深思念。

这篇文章。主要是描述了父子之间的真挚感情。歌颂了伟大的父爱。

读了这篇文章。我们有什么启发呢？每个人都有父母。父亲为我们操劳一生，把自己的青春，血汗，和爱都贡献给了我们。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”要珍惜现有的时光，陪伴我们的父母。

感恩伟大的父爱，用我们的行动去报答他们。

背影我们一般不会注意但是却更多的出现在我们生活中的一个形象。朱自清先生就抓住了这个表现角度，不是从正面也不是从侧面而是从后面来描写了一个好父亲的形象。这正是作者的独到之处，把父亲佝偻的背影转化成一种艺术的美。

《背影》另辟蹊径。作者选择背向的特定角度，以饱含深情的笔触，全力抒写父亲的背影，令人拍案叫绝。除了文章开头的点题外，全文共写了三次背影。第一次，作为父亲，在儿子的心目中是多么的熟悉，他的音容笑貌，无不了如指掌。然而当父亲临别送行时，为儿子买橘子而艰难地在月台上爬上爬下的背影，却深深地打动了儿子的心灵，顿时使“我”获得了特殊的感受，掉下了激动的眼泪。第二次是父亲离去时。这一背影在来来往往的人群里，找不到了。犹如**画面那样慢慢淡出，影愈淡而情愈浓，人愈远而心愈近。第三次，从信中得知父亲困顿的际遇和颓唐的心情，在晶莹的泪光中，又浮现出那“青布棉袍黑布马褂的背影”，它将成为“我”终身难忘的一个定格画面。

背影的表现角度能集中反映出描写对象的内在精神。

背影的表现角度，给人以驰骋想像的艺术境界。

文中吧父亲的背影作为文章的主线，用父亲三次背影把散文串成了一个华美的故事。

文中的背影是一种平常，也正是这种平常最能唤起我们心中的那份感动。

当然背影也是一种偶然和巧合，在车站送行时正好看到父亲的背影

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承。第一次开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次车站送别，作者对父亲的“背影”做了具体的描绘。

第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，催人泪下。第四次在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自已，与文章开头呼应，把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。

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创作背景

1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，那年作者20岁。在那特定的场合下，做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”，使人不能忘怀。1925年，作者有感于世事，便写了此文。

语言特色

这篇散文的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度民族化的语言，和文章所表现的民族的精神气质，和文章的完美结构，恰成和谐的统一。没有《背影》语言的简洁明丽、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。

《背影》的语言还有文白夹杂的特点。例如不说“失业”，而说“赋闲”，最后一节因父亲来信是文言，引用原句，更见真实，也表达了家庭、父亲的困境和苍凉的心情与复杂的感受，同时，文白夹杂的语句，也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。

朱自清散文《背影》的赏析如下：

1、民族化。《背影》的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度民族化的语言，和《背影》所表现的民族的精神气质，和《背影》文章的完美结构，恰成和谐的统一。没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。

2、简洁。本文通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。

3、朴实。《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰、渲染。通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”、“爱护”、“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。文中用词造句都经过认真考究，绝不随便。如送行那一段：“父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”这里的“说定”，如果用“说过”似乎也通，但逊色多了。“说定”不送，后来终于还是送了，实际上是说而不定，很好地表现出父亲当时的矛盾心理。“熟识”一词，说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的；“再三嘱咐”，表明嘱咐茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房有半点疏漏；“甚是仔细”，表明嘱咐内容之详，把送行中应该注意的细微末节都提到了。这些用语，强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排，字眼虽然十分平常，但用得恰到好处，使父亲爱子之心跃然纸上。

4、感人。语言平实简洁，却能传达出无限深情是文章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。

5、文白夹杂。文中出现文言的原因：作者有很深的文言基础，当时的语体文中常有夹入文言词句的情况，这是一方面：另一方面，文章中使用文言词句，可能也与作者当时的思想感情有关，例如不说“失业”或“丢了差使”，而说“赋闲”，似乎“赋闲”不象“失业”那样刺耳和使人难堪，有失体面；最后一节既因父亲来信是文言，引用原句，更见真实，也因所表达的尽是家庭和父亲的困境和沧凉的心情与复杂的感受，所以也用了许多文言词句，这也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。在写法上，《背影》的主要特点是白描，作者写父亲的背影，描写那买桔子时过铁道的场面，完全用白描的手法。所谓白描，照我的理解，就是不设喻，不加形容和修饰，用质朴的文字，把当时的情景如实地记写出来，给读者以身临目击之感。换句话说，白描是用叙述的方法进行描写，达到再现实景的艺术效果。

《背影》作于1925年，写的是1917年作者在北大读书时的一段经历。

而在这一时期，中国的社会状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但作为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然会感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。

作者以自己的家庭为例，讲述了其家庭因社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”，“一日不如一日”，作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。

在这一背景下，作者写出了真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。

1、嗜书如命朱自清朱自清一生清贫，却最爱买书、读书。在扬州老家上中学的时候，父亲每月给的一元零用钱几乎都用来买书看了。清华大学毕业那年，他到琉璃厂华洋书庄买书，一眼看中了十四元的新版韦伯斯特大字典，硬了心肠将结婚时候父亲给做的一件紫毛水獭领大氅（就是《背影》里父亲细心给他铺好座位的那一件紫毛大衣）去当铺里当了十四元钱。想着将来赎出来，竟再也没能赎出来。2、朱自清的清贫朱自清一生清贫，《背影》里已经知道上大学时，父亲亏空公款，被迫辞职，祖母去世，兄弟姊妹多，家庭境况很是凄凉。在动荡的年代里，他一边参加社会活动，一边下苦功夫刻苦读书，用三年的时间修完了四年的大学课程，想帮助父亲养家。大学毕业的时候，他已经有了妻儿，他的工资交由父亲管理。毕业后的五六年间，他们又生育了3个子女，生活很是艰难。朱自清去清华任教时，考虑再三，只能带两个孩子去北京，使他十分难过。阿九10岁，是个喜欢读书的孩子，十分懂事。朱自清一大早便领着他到母亲和转儿住着的亲戚家去，武钟谦嘱咐要为孩子买点吃的东西。他们走到四马路一家茶食铺里，阿九说要熏鱼，他给买了，又给转儿买了饼干。

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