你看那天上的白云,/这就是大自然的语言：/白云飘得高高,/明天准是个晴天
你看那地上的蚂蚁,/这也是大自然的语言：/蚂蚁忙着搬家,/出门要带雨伞
蝌蚪在水中游泳,/不就像黑色的“逗点”/大自然在水面上写着：/春天来到人间
大雁在编队南飞,/不就像“省略号”一串/大自然在蓝天写着：/秋天就在眼前
大树如果被砍倒,/你会把年轮发现——/一年只长一圈,/这是大自然的语言
你如果钓到大鱼,/鱼鳞上也有圈圈——/一圈就是一岁,/这又是大自然的'语言
大自然把“三叶虫”化石,/嵌在喜马拉雅山巅/这是在告诉人们：/那儿曾是汪洋一片
大自然把一块“漂砾”,/撒在江南的庐山,/那又在提醒大家,/这儿有过寒冷的冰川
根据动物的各种行为来判断天气的农谚:
雨中闻蝉叫,预告晴天到
早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场
麻雀囤食要落雪
蚂蚁垒窝要落雨
鱼跳水,有雨来
燕子低飞要落雨
癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳
龟背潮,下雨兆
蚯蚓爬上路,雨水乱如麻
泥鳅静,天气晴
猪衔草,寒潮到
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到
根据二十四节气来判断天气及播种、收割、收获的农谚：
雨打清明节,干到夏至节
清明早,小满迟,谷雨种棉正适时
清明刮了坟头土,沥沥拉拉四十五
清明要晴,谷雨要淋谷雨无雨,后来哭雨
清明晴,六畜兴;清明雨,损百果
谷雨有雨兆雨多,谷雨无雨水来迟
立夏不下,桑老麦罢
立夏东风到,麦子水里涝
立夏到小满,种啥也不晚
立夏刮阵风,小麦一场空
小满前后,种瓜种豆
小满暖洋洋,锄麦种杂粮
过了小满十日种,十日不种一场空
芒种不种,过后落空
芒种麦登场,秋耕紧跟上
芒种刮北风,旱断青苗根
夏至无雨三伏热,处暑难得十日阴
夏至无雨,囤里无米
夏至未来莫道热,冬至未来莫道寒
夏至有风三伏热,重阳无雨一冬晴
夏至进入伏里天,耕田像是水浇园
夏至刮东风,半月水来冲
小暑不种薯,立伏不种豆
小暑风不动,霜冻来的迟
大暑到立秋,积粪到田头
立秋无雨,秋天少雨;白露无雨,百日无霜
立秋处暑云打草,白露秋分正割田
立秋有雨样样有,立秋无雨收半秋
立秋雨淋淋,来年好收成
处暑种高山,白露种平川,秋分种门外,寒露种河湾
头秋旱,减一半,处暑雨,贵如金
白露天气晴,谷子如白银
白露早,寒露迟,秋分种麦正当时
秋分不割,霜打风磨
秋分谷子割不得,寒露谷子养不得
粮食冒尖棉堆山,寒露不忘把地翻
如下：
一、风风，
汉语常用字，读作fēng，最早见于甲骨文。风，本义是一种因气压分布不均匀而产生的空气流动的现象。
二、雨
雨，汉语常用字，读作yǔ或者yù，最早见于甲骨文，甲骨文和金文的雨字像从天空降落水滴的样子。本义是云层中降向地面的水滴；由云层中降向地面的水滴引申为朋友，也可比喻离散；又可用来比喻恩泽，像雨一样润泽大地万物。
三、雷
雷，汉语常用字，读作léi，最早见于甲骨文，本义是带异性电的两块云相接近时，因放电而放出的强大声音。
四、电
电，汉语常用字，读作diàn，最早见于甲骨文，古文字“电”为会意字，本义是闪电。
五、雪
雪（拼音：xuě）是汉语常用字，初文见于商代甲骨文。雪的古字形由表示落下的“雨”和羽毛状的雪花组成，本义指天空中飘落的白色结晶体，是天空中的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成的。因雪的颜色是白色的，所以“雪”字又可引申为：雪白、雪糕、雪亮。
文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。
但是也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应该知道的。
这就是大自然的文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。
对于不认识这一套文字的人来说，所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字，并且可以说出它跟别的星有什么分别。
就像书里的话是用字母组成的一样，天上的星也组成星座。
从古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。你知道，在水面上船只是不会留痕迹的，那里也没有什么写着“由此往北”的有箭头的指路牌。
但是水手们并不需要这样的指路牌。他们有带磁针的罗盘，磁针永远指着北边。即使他们没有罗盘，他们也照样迷不了路。他们朝天望望，在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。
云，也是天空大书上的字母。它不但讲现在的事情，而且讲将来的事情。在天气最好的时候，根据云可以预测出雷雨或者*雨〔*雨：连绵不停的过量的雨。〕。
有时候，在炎热的夏季，天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧〔铁砧(zhēn)：捶打钢铁材料时垫在底下的器具。〕了。
飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆。应该离它远一些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉——在那儿的风就是刮得那么有力。
天空的使者——鸟，也会教给那些留心观察它们的人许多本领。
假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。
太阳光还是很热的，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来奇怪的不安的声音，好像有人在高空互相呼应着。声音越来越高，越来越近。凝视天空终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，抬起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子的鸟。它们呈人字形飞着，排成整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行。但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网了。一转眼功夫，连蜘蛛网也无影无踪了，它们好像融化在天空里一样。只有那声音还从远方传来，好像在说：
“再见！再见！明年春天见！”
阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。
连我们脚底下的土地，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。
现在，在建筑工地上，挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头，可是懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，而是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。
有时候，你在森林里走，忽然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。
它是怎样到这儿来的呢？谁有这样大的力气把这么大块的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的森林的呢？
谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾〔漂砾(lì)：冰川消融后沉积下来的巨大石块，上面常有冰川擦痕。砾，碎石。〕，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰川从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还根本没有森林。漂砾周围的森林是后来才长的。
要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林里或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找解释。
还应该经常去请教有学识的人：这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？雪地上面是什么东西的足迹？
这样，等你将来长大了，做一个建筑工人，或者飞行员，或者海员，或者田地上的工程师——农艺师，你看大自然的书一定会像那印在纸上的书一样清楚明白。
注：本文选自《在你周围的事物》(中国青年出版社1981年版)。王学源译。有删节。伊林(1895—1953)，前苏联自然科学家、科普作家。代表作有《十万个为什么》《人怎样变成巨人》等。
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