问题一：老当益壮和金屋藏娇的主人公分别是谁 老而益壮。东汉名将马援，金屋藏娇是汉武帝刘彻
东汉名将马援，自幼立志到边疆去发展畜牧业。他长大以后，当了扶风郡的督邮。有一次，他受郡太守的差遣，送犯人去长安。在押解途中，犯人的凄惨状使他动了恻隐之心。他放走了犯人，免去了他的刑罚之苦，自己却不得不丢了官，逃亡到北朝郡躲起来。这时恰好遇上大赦，以前的事不再追究，于是他安心地搞起畜牧业和农业生产来。
不到几年功夫，马援成了一个大畜牧主，拥有大片土地，牛羊几千头，粮食几万石。但是，富裕生活并不是他追求的目标。他所考虑的并不是个人的需要和享受，而是把自己辛苦积攒的财产、牛羊都分送给他的兄弟、朋友。他说：“一个人做守财奴太没有意思了。”他要做有意义的事，做有价值的人。他常对朋友说：“做个大丈夫，要‘穷当益坚，老当益壮’才行。就是说，越穷困，志向越要坚定；越年老，志气越要壮盛。”
后来，马援转而从军，为光武帝立下了赫赫战功，成为历史上有名的军事将领。
金屋藏娇：汉武帝刘彻小时候跟长公主的女儿阿娇开的玩笑，要建一个金宫殿给她住，所以叫做金屋藏娇。
问题二：成语老当益壮主人公 马援
出 处 南朝・宋・范晔《后汉书・马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
问题三：历史上有哪些老当益壮的人物 战国的廉颇，三国的黄忠。
出处是汉朝的马援。南朝・宋・范晔《后汉书・马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
问题四：老当意壮的主人公是谁 马援
东汉名将马援，自幼立志到边疆去发展畜牧业。他长大以后，当了扶风郡的督邮。有一次，他受郡太守的差遣，送犯人去长安。在押解途中，犯人的凄惨状使他动了恻隐之心。他放走了犯人，免去了他的刑罚之苦，自己却不得不丢了官，逃亡到北朝郡躲起来。这时恰好遇上大赦，以前的事不再追究，于是他安心地搞起畜牧业和农业生产来。
不到几年功夫，马援成了一个大畜牧主，拥有大片土地，牛羊几千头，粮食几万石。但是，富裕生活并不是他追求的目标。他所考虑的并不是个人的需要和享受，而是把自己辛苦积攒的财产、牛羊都分送给他的兄弟、朋友。他说：“一个人做守财奴太没有意思了。”他要做有意义的事，做有价值的人。他常对朋友说：“做个大丈夫，要‘穷当益坚，老当益壮’才行。就是说，越穷困，志向越要坚定；越年老，志气越要壮盛。”
后来，马援转而从军，为光武帝立下了赫赫战功，成为历史上有名的军事将领。
问题五：写出下面成语的主人公是谁 卧薪尝胆（勾践 ）破釜沉舟（项羽 ）闻鸡起舞（祖逖 ） 凿壁借光（匡衡 ）负荆请罪（廉颇 ）完壁归赵（蔺相如） 鞠躬尽瘁（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅 ）入木三分（王羲之） 图穷匕现（荆轲 ） 三顾茅庐（刘备 ） 杀妻求将（吴起 ） 四面楚歌（项羽 ） 煮豆燃萁（曹植 ） 背水一战（韩信 ） 指鹿为马（赵高 ） 纸上谈兵（赵括 ） 叶公好龙（叶公 ） 精忠报国（岳飞 ） 铁杵成针（李白 ） 精兵简政（李鼎铭） 南柯一梦（淳子棼）东施效颦（东施 ）宁为玉碎，不为瓦全（景皓） 赴汤蹈火（晁错 ）江郎才尽（江郎 ）多行不义必自毙（共叔段 ） 投笔从戎（班超 ）鹤立鸡群（嵇绍 ）成也萧何，败也萧何（萧何） 背水一战(韩信) 完壁归赵(蔺相如) 负荆请罪(廉颇) 望梅止渴(曹操) 四面楚歌(项羽) 破釜沉舟(项羽) 卧薪尝胆(勾践) 纸上谈兵(赵括) 指鹿为马(赵高) 三顾茅庐(刘备) 东窗事发(秦桧) 如鱼得水(刘备) 退避三舍(重耳) 初出茅庐(诸葛亮) 图穷匕见(荆柯) 草木皆兵(苻坚) 围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳） 毛遂自荐（毛遂）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸） 高山流水（俞伯牙、钟子期）一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高） 焚书坑儒（秦始皇）悬梁刺股（苏秦、孙敬）一饭千金（韩信） 约法三章（刘邦）孺子可教（张良） 破釜沉舟（项羽） 手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻） 暗渡陈仓（韩信） 十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援） 多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参） 无颜见江东父老（项羽）鞠躬尽瘁（诸葛亮）煮豆燃萁（曹植） 刮目相看（吕蒙） 初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅） 七步成诗（曹植）言过其实（马谡） 七擒七纵（诸葛亮） 宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云） 封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮） 入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安） 洛阳纸贵（左思） 凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦） 画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹） 精忠报国（岳飞） 胸有成竹（文与可）
问题六：成语的主人公大全 1、一鼓作气（曹刿）
2、一字千金（吕不韦）
3、一字之师（郑谷）
4、一饭千金（韩信）
5、东山再起（谢安）
6、图穷匕见（荆轲）
7、纸上谈兵（赵括）
8、负荆请罪（廉颇）
9、卧薪尝胆（勾践）
10、接竿而起（陈胜、吴广）
11、三顾茅庐（刘备）
12、孺子可教（张良）
13、四面楚歌（项羽）
14、老当益壮（马援）
15、投笔从戎（班超）
16、暴殄天物（商纣王）
17、暗渡陈仓（刘邦）
18、嗟来之食（黔敖）
19、怒发冲冠（蔺相如）
20、手不释卷（刘秀、吕蒙）
21、韦编三绝（孔子）
22、墨守成规（墨子）
23、病入膏肓（蔡桓公）
24、鸡犬升天（刘安）
25、俞伯牙
26、口蜜腹剑（李林甫）
27、风声鹤唳（苻坚）
28、泰山北斗（韩愈）
29、破釜沉舟（项羽）
30、东窗事发（秦桧）
31、程门立雪（杨时）
32、司空见惯（刘禹锡）
33、梦笔生花（李白）
34、力透纸背（颜真卿）
35、成竹在胸（文与可，即文同）
36、赤膊上阵（许褚）
37、马革裹尸（马援）
38、黄袍加身（赵匡胤）
39、洛阳纸贵（左思）
40、背水一战（韩信）
41、闻鸡起舞（祖逖）
42、初出茅庐（诸葛亮）
43、完璧归赵（蔺相如）
44、退避三舍（重耳）
45、乐不思蜀（刘禅）
46、指鹿为马（赵高）
47、画龙点睛（张僧繇）
48、入木三分（王羲之）
49、讳疾忌医（蔡桓公）
50、多多益善（韩信）
51、秋毫无犯（岑彭）
52、望梅止渴（曹操）
53、鞠躬尽瘁（诸葛亮）
54、约法三章（刘邦）
55、请君入瓮（周兴）
56、举一反三（孔子）
57、萧规曹随（萧何、曹参）
问题七：老当益壮的成语解释 老当益壮lǎo dāng yì zhuàng
[释义] 老：老年；当：应当；应该；益：更加；壮：强壮；壮盛；虽然年纪很大了；但志气和身体更壮。
[语出] 《后汉书・马援传》：“丈夫为志；穷当益坚；老当益壮。”
[正音] 当；不能读作“dàn馈薄
[辨形] 壮；不能写作“状”。
[反义] 未老先衰
[用法] 含褒义。多用来赞扬老年人的工作精神。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。
成语 讳疾忌医
拼音 huìjíjìyī
解释 讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
成语故事
战国时的名医秦越，被人们称为传说中的神医扁鹊。一天，他见齐桓侯的气色不好，就劝他赶快医治。桓侯不予理睬。过了十天，他对桓侯说你的病已发展到肌肉血脉里了，但桓侯还是拒绝就医。又过了十天，他说齐桓侯的病已经进人到肠胃了，再不治就完了，可桓侯还是不听。再过十天，他见到桓侯就跑，人们问他为什么，他说桓侯的病已经深入骨髓，没法治了。几天后，桓侯果然死去。
这个成语原指隐瞒病情，害怕就医。现也比喻掩饰缺点、错误，怕听批评意见。
是图穷匕见吧。出自荆轲刺秦皇的故事，比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取舞阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”
胸有成竹。出自画家文同的故事。胸有成竹，比喻熟练有把握。“胸有成竹”和“心中有数”都是“心中已有打算”的意思。但“胸有成竹”偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法，或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着；“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解，十分有把握。出处：宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。”
讳疾忌医。出自扁鹊与蔡桓公的故事，比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。出处： 宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如讳疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”
问题一：目不窥园的主人公是谁？ 董仲舒
问题二：日不窥圆的主人公是谁？ 西汉时期,广汉学者董仲舒年少时读书非常刻苦,经常是夜以继日地读书,他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园,他三年没有进过花园,甚至连一眼都没瞧过后来他被征为博士,公开聚众讲学,弟子遍布四方
问题三：目不窥园，足不下楼是对人物的什么描写 细节描写。
这些目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血等词语,清楚地点明了主人公的专心致志,潜心研究的品质
问题四：跟下列成语有关的历史人物：投鞭断流、坦腹东床、目不窥园、广陵绝响、痛饮黄龙。谢谢了！~~ 投鞭断流 符坚
坦腹东床 王羲之
目不窥园 董仲舒
广陵绝响 嵇康
痛饮黄龙 岳飞
问题五：SANSUI 900C怎样下载mp3 不知所云,把MP3格式化
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问题六：成语故事中的主角 四面楚歌 项羽
初出茅庐 诸葛亮
入木三分 王羲之
煮豆燃萁 曹植曹丕
破釜沉舟 赵括
纸上谈兵 韩信
背水一战 韩信
指鹿为马 赵高
闻魏救赵 孙膑
草船借箭 诸葛亮
功璧归赵 蔺相如
卧薪尝胆 勾践
负荆请罪 廉颇
毛遂自荐 毛遂
闻鸡起舞 祖逖刘琨
三顾茅庐 刘备
望梅止渴 曹操
图穷匕见 荆轲
问题七：投笔从戎、画龙点睛、程门立雪、墨守成规、一字千金、萧规曹随、口蜜腹剑、前度刘郎的主人公们是谁？ 40个成语的主角
1、 四面楚歌（项 羽）
2、 初出茅庐（诸葛亮）
3、 望梅止渴（曹 操）
4、 投笔从戎（班 超）
5、 画龙点睛（张僧繇）
6、 完璧归定（蔺相如）
7、 卧薪尝胆（勾 践）
8、 三顾茅庐（刘 备）
9、 程门立雪（程 颐）
10、墨守成规（墨 翟）
11、一字千金（吕不韦）
12、萧规曹随（曹 参）
13、口蜜腹剑（李林甫）
14、双管齐下（张 ）
15、指鹿为马（赵 高）
16、入木三分（王羲之）
17、负荆请罪（廉 颇）
18、前度刘郎（刘禹锡）
19、目不窥园（董仲舒）
20、铁杵成针（李 白）
21、纸上谈兵（赵 恬）
22、闻鸡起舞（祖 逖）
23、图穷匕见（荆 轲）
24、背水一战（韩 信）
25、痛饮黄龙（岳 飞）
26、鸡鸣狗盗（孟尝君）
27、广陵绝响（嵇 康）
28、投鞭断流（符 坚）
29、马革裹尸（马 援）
30、举案齐眉（孟 光）
31、煮豆燃萁（曹 植）
32、围魏救赵（孙 膑）
33、高山流水（钟子期）
34、一诺千金（季 布)
35、覆水难收（朱买臣)
36、坦腹东床（王羲之）
37、衣锦夜行（项 羽）
38、江郎才尽（江 淹）
39、暗度陈仓（刘 邦）
40、洛阳纸贵（左 思）
你要的，这40个里面都有，请采纳罗。谢谢。
问题八：30个成语故事和它的主人公 1，抱薪救火-- 谋士苏代
2，势如破竹-- 杜预
3，高山流水--俞伯牙
4，望洋兴叹-- 河伯
5，负荆请罪…… 蔺相如、廉颇
6，投笔从戎……班超
7，江郎才尽……江淹
8，对牛谈琴……公明仪
9，图穷匕见……荆轲、秦始皇
10，破釜沉舟----项羽，刘邦
11，指鹿为马---赵高
12，纸上谈兵---赵括
13，滥竽充数---南郭先生
14，叶公好龙--叶子高
15，退避三舍---晋文公（重耳）
16，洛阳纸贵--晋代文学家左思
17，草木皆兵---秦王苻坚
18，按图索骥--孙阳
19，后来居上-- 西汉汲黯
20，邯郸学步--寿陵少年
21，如火如荼--吴国国王夫差
22，望梅止渴--曹操
23，请君入瓮--周兴
24，胸有成竹--北宋画家文同
25，唇亡齿寒--晋献公
26，鸡鸣狗盗--齐国的孟尝君
27，枕戈待旦--西晋人祖逖
28，精卫填海--精卫
29，不学无术--霍光
30，不寒而栗--义纵
战国：
完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）
负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）
讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）
高山流水（俞伯牙、钟子期）
秦 ：
一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉 ：
一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）
背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（吕蒙）金屋藏娇（刘彻）
暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）
多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）
无颜见江东父老（项羽）
三国：
鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）
初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）
七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）
封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）
万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋：
入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）
草木皆兵（苻坚） 凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）
南北朝：
画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
宋：
精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）
成语与人物
1)四面楚歌：项羽 (2)破釜沉舟：项羽 (3)约法三章：刘邦
(4)项庄舞剑：刘邦 (5)一饭千金：韩信 (6)胯下之辱：韩信
(7)运筹帷幄：张良 (8)借箸代寿：张良 (9)才高八斗：曹植
(10)煮豆燃萁：曹植 (11)洛阳纸贵：左思 (12)断画粥：范仲淹
(13)韦编三绝：孔子 (14)一字千金：吕不韦 (15)东床坦腹：王羲之
(16)学富五车：惠施 (17)一毛不拔：杨朱 (18)一箭双雕：长孙晟
(19)小时了了：孔融 (20)不求甚解：陶潜 (21)如鱼得水：诸葛亮
(22)江郎才尽：江淹 (23)投笔从戎：班超 (24)刮目相看：吕蒙
(25)卧薪尝胆：勾践>>
决胜千里囊萤映雪投鞭断流的主人公是谁
决胜千里:张良
囊萤映雪:车胤(囊萤) 孙康(映雪)
投鞭断流:符坚
成语投鞭断流的主人公是谁
投鞭断流把马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。
出处是《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。
主人公是苻坚。
投鞭断流的历史人物是谁
投鞭断流
“投鞭断流”一词,多用来比喻军兵众多,实力雄厚。《晋书·苻坚载记》:前秦之符坚,将要进攻晋朝,其下属石越劝说晋有长江之此棋局,红方数子轮翻轰炸,联合进攻,形容军旅众多,犹可投鞭断流一般。
投鞭断流
词目 投鞭断流
发音 tóu biān duàn liú
释义 把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。
出处 《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。”
示例 人民 以～之势跨跃长江天险。
投鞭断流的主人公是谁
《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。”， 苻坚
投鞭断流的历史相关人物是谁
东晋初，前秦符坚一心想消灭东晋，亲率七十万大军对阵隔江只有不到十万人的东晋，大臣劝他不要打，他说我人这么多，把马鞭投入江里，长江也要断流，结果，符坚大败，东晋反而统一中国
《投鞭断流》的历史出处和人物是什么？
投鞭断流 “投鞭断流”一词,多用来比喻军兵众多,实力雄厚。《晋书· 苻坚载记》:前秦之符坚,将要进攻晋朝, 其下属石越劝说晋有长江之此棋局,红方数子轮翻轰炸, 联合进攻,形容军旅众多,犹可投鞭断流一般。 投鞭断流 词目 投鞭断流 发音tóu biān duàn liú 释义 把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。 出处《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。” 示例 人民 以～之势跨跃长江天险。
投鞭断流打一历史人物
苻坚
投鞭断流：把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。
出处： 《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。”
投鞭断流是什么意思
把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。
成语的主人公大全
1、一鼓作气（曹刿）
2、一字千金（吕不韦）
3、一字之师（郑谷）
4、一饭千金（韩信）
5、东山再起（谢安）
6、图穷匕见（荆轲）
7、纸上谈兵（赵括）
8、负荆请罪（廉颇）
9、卧薪尝胆（勾践）
10、接竿而起（陈胜、吴广）
11、三顾茅庐（刘备）
12、孺子可教（张良）
13、四面楚歌（项羽）
14、老当益壮（马援）
15、投笔从戎（班超）
16、暴殄天物（商纣王）
17、暗渡陈仓（刘邦）
18、嗟来之食（黔敖）
19、怒发冲冠（蔺相如）
20、手不释卷（刘秀、吕蒙）
21、韦编三绝（孔子）
22、墨守成规（墨子）
23、病入膏肓（蔡桓公）
24、鸡犬升天（刘安）
25、俞伯牙
26、口蜜腹剑（李林甫）
27、风声鹤唳（苻坚）
28、泰山北斗（韩愈）
29、破釜沉舟（项羽）
30、东窗事发（秦桧）
31、程门立雪（杨时）
32、司空见惯（刘禹锡）
33、梦笔生花（李白）
34、力透纸背（颜真卿）
35、成竹在胸（文与可，即文同）
36、赤膊上阵（许褚）
37、马革裹尸（马援）
38、黄袍加身（赵匡胤）
39、洛阳纸贵（左思）
40、背水一战（韩信）
41、闻鸡起舞（祖逖）
42、初出茅庐（诸葛亮）
43、完璧归赵（蔺相如）
44、退避三舍（重耳）
45、乐不思蜀（刘禅）
46、指鹿为马（赵高）
47、画龙点睛（张僧繇）
48、入木三分（王羲之）
49、讳疾忌医（蔡桓公）
50、多多益善（韩信）
51、秋毫无犯（岑彭）
52、望梅止渴（曹操）
53、鞠躬尽瘁（诸葛亮）
54、约法三章（刘邦）
55、请君入瓮（周兴）
56、举一反三（孔子）
57、萧规曹随（萧何、曹参）
为何我的手机现在又能接啦？可我什么也没动过啊
因为它没毛病了。当然就能接了
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问题描述:
我想知道讳疾忌医的作者和出自哪本书？
解析:
一般都认为出自《扁鹊见蔡桓公》，实际出自于宋·周敦颐《周子通书·过》。引一篇文章说明一下：
《扁鹊见蔡桓公》资料：关于“讳疾忌医”的出处
“讳疾忌医”的成语出自《扁鹊见蔡桓》吗？对此有人表示异议。观点如下：
查成语“讳疾忌医”的出处，据《辞海》、《辞源》和几种成语辞典所引，都是《周子通书·过》中的一段话：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身，而无悟也。”后人在使用中将“护”字换成了“讳”字，这是常见的事。有的同志认为：先秦寓言后世脍炙人口，周氏在写“护疾而忌医”时完全可能想到了《扁鹊见蔡桓公》的故事。并且举出了“二竖肆虐”，“病入膏肓”的例子。的确，后两个成语都出自《左传》秦伯派医给晋侯看病的故事。然而，“讳疾忌医”被认定为源于周氏《通书》，该不是因为辞典的编者不探本求源，而是由于故事和成语含义并不相同，不强以混为一谈。
课文《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》。原书作者对于这个故事所要借喻的意思曾作了这样的说明：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”很明显，讲这个故事的目的，无非是为了规劝统治者，要从扁鹊治病中得到启示：治国理政应能见微知著，力求解决问题于萌芽状态。这个故事还重复出现于《史记·扁鹊传》（但“蔡桓公”作“齐桓侯”）。司马迁在末尾加了两句评论：“使圣人预知微，能使良医早从事，则医可已，身可活也。”他对这种有启发性的理解，与《韩非子》所揭示的完全一致。因此，只要把两位原作者的议论概括提炼一下，就可以看到，《扁鹊见蔡桓公》一文的思想内容，与“讳疾忌医”及其引申的含义是有所不同的。
细玩《扁鹊见蔡桓公》一文，从作者所描述的故事情节、所运用的表现方法和语言来看，都不能引出“讳疾忌医”的意思。它相当扼要地概括了扁鹊的医术造诣：他精于望诊（“立有间”、“望桓侯”）洞悉病邪由表及里、由浅入深的转变过程，熟谙审证施治的契机，重视早期治疗以求消灭疾病于萌发阶段。这些正反映了我国古代医学的突出成就。他目光敏锐，料事如神，严格遵守客观规律，具有一个良医的素质和阅历。在《扁鹊见蔡桓公》这篇文章中，扁鹊是这个故事的主人公，而桓侯只是个陪衬人物。揭示课文主题或启发性含义，应围绕着主人公的活动来进行分析。如果以“讳疾忌医”来概括，恰是把读者的注意力引向桓侯一方，颠倒了人物的主次关系。尤其是，这一概括并不符合故事情节。扁鹊三次见桓侯，都提出“君有疾”，病情在逐步发展，应当及早治疗。桓侯的表现是：第一次听扁鹊劝告后，说：“寡人无疾”、“医之好治不病以为功”。后两次的扁鹊类似的话后，是“不应”“又不悦”。用了一个“又“字，说明前次也是不高兴的。桓侯因无自觉症状（疾病处于潜伏时期），不相信自己有病，反误认为医者无端邀功，言语冒犯，为此感到不满。作者正是通过桓侯不发觉和不相信自己有病的情节描写，有力地反衬出扁鹊医术的精湛。他凭着丰富的实践经验和可靠的诊察方法，不受虚假的表面现象（患者的自我感觉）的迷惑，从而能作出正确的判断，揭示隐匿未发的病情。良医之所以不同于庸医，也就是在这些地方。如果说桓侯也有“讳疾忌医”的意图，那么作者有哪些笔墨是用来表明或暗示这一点的呢？其实没有。也许有人会认为：桓侯有病是客观存在，不承认有病就是“讳疾”的表现。那是只见表面现象，不作具体分析。要是说桓侯一再拒医而在客观上起了“护疾”的作用，还有一定道理，但“讳疾忌医”都是指主观意图而言的。因此以上几种说法总属牵强。再看故事情节的进一步发展，问题就更加明朗化了。扁鹊第四次进见，“望桓侯而还走”。这个反常的举动引起了对方的注意，“桓侯故使人问之”，这就透露出他疑虑自已可能果真有病。及至五日后发觉“体痛”，更清楚地表明在这以前并无任何自觉体症。又“使人索扁鹊”。用了一个“索”字，可知其求治之心甚切。事实表明，桓侯根本就没有“讳疾忌医”的意思，扁鹊之所以“逃之夭夭”，是因为他也已料定，桓侯一旦发觉自己有病，总是要来找他治疗的；然而此病到了恶化程度就已经难于治好了。
综上所述，可以得出结论：《扁鹊见蔡桓公》的文章，是由作者本人作了说明，另用“讳疾忌医”及其延伸的含义来加以概括，是不恰当的。现在有不少人是接受了某些教学参考书的一些不恰当的解释后，通过教学讲给学生，这实在是以讹传讹，应当加以纠正。
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