“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”怎么理解事实真是如此吗

我们之前在上学的时候，一定听过语文老师跟我们说过，只要你背诵的诗词够多，即使你自己不会写，那么偶尔也可以脱口而出一两句诗词。很多朋友怀疑这句话是真的吗？那么是否真的有人可以做到，不会写诗也能脱口而出优美的诗句。今天小编就和大家详细聊一聊这句话的由来和其中真正的含义。

谈到这句话，我们首先要去找到这句话的出处，它的出处是来自于编写唐诗三百首的作者。作者自己收集了很多的唐诗宋词之后，汇编在一起，然后自己为书作序时表示，只要能够读懂我这本书中的所有诗词，即使你不会写诗，也会吟诗了，可见这个人也是十分的自信。事实是不是真的这样？具体情况我们还是要看古人诗词的写作规律。

在古人他们在幼年时期就要被送去各种地方读书，让他们了解到各种诗歌的韵脚、写作规律等。因此在这其中，如果接受能力较强的人，一段时间以后让他们仿作前人的诗词，自己去写作，也是可以作出来的。当然有些人确实没有这方面的天赋，但在反复的阅读和背诵之后呢，也能够脱口而出优美的诗词。因为在古人的诗词其实有相似的规律，当你的知识储备达到以后你就可以随口根据规律创作出诗词。某种意义上，我们现代的人工智能创作也和其有异曲同工之处，人工智能经过学习以后，把各种富含意境的字词结合到一起，然后根据诗词或五言或七律的样式，根据每个字的声调平仄，通过电脑来进行加工处理，形成诗词。

综上所述，古人的学习诗词要比现代人学习的更多，在他们的知识储备达到了一定程度，而且对诗词的创作规律有了一定的了解后，确实可以随口吟出一两句优美的诗词。最主要的还是因为他们已经形成了一种的思维语言模式，从而可以迅速地写出一首诗。

1幼儿唐诗必背八十首朗读

一、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。——唐·贾岛《寻隐者不遇》

译文：苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

二、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐·李白《独坐敬亭山》

译文：山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

三、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》

译文：小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

四、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。——唐·李白《秋浦歌十七首·其十四》

译文：炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声打破幽寂的黑夜，震荡着寒天河流。

五、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——宋·李清照《夏日绝句》

译文：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。

2唐诗三百首全集视频 儿童唐诗三百首视频

唐诗三百首全集视频 儿童唐诗三百首视频 唐诗泛指创作于唐代的诗。

唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗、宋词之说。大部分唐诗都收录在《全唐诗》，自唐朝开始，有关唐诗的选本不断涌现，而流传最广的当属蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。

按照时间，唐诗的创作分四个阶段初唐、盛唐、中唐、晚唐。唐诗意象图 唐代（公元618-907年）是我国古典诗歌发展的全盛时期。

唐诗是我国优秀的文学遗产之一， 也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。

唐代的诗人特别多。李白、杜甫、白居易是世界闻名的伟大诗人，除他们之外，还有其他无数的诗人，像满天的星斗一般。

这些诗人，今天知名的就还有二千三百多人。他们的作品，保存在《全唐诗》中的也还有四万八千九百多首。

唐诗的题材非常广泛。有的从侧面反映当时社会的阶级状况和阶级矛盾，揭露了封建社会的黑暗；有的歌颂正义战争，抒发爱国思想；有的描绘祖国河山的秀丽多娇；此外，还有抒写个人抱负和遭遇的，有表达儿女爱慕之情的，有诉说朋友交情、人生悲欢的等等。

总之从自然现象、政治动态、劳动生活、社会风习，直到个人感受，都逃不过诗人敏锐的目光，成为他们写作的题材。在创作方法上，既有现实主义的流派，也有浪漫主义的流派，而许多伟大的作品，则又是这两种创作方法相结合的典范，形成了我国古典诗歌的优秀传统。

唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，主要有五言和七言两种。

近体诗也有两种，一种叫做绝句，一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。

所以唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。古体诗对音韵格律的要求比较宽：一首之中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换。

近体诗对音韵格律的要求比较严：一首诗的句数有限定，即绝句四句，律诗八句，每句诗中用字的平仄声，有一定的规律，韵脚不能转换；律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风格是前代流传下来的，所以又叫古风。

近体诗有严整的格律，所以有人又称它为格律诗。 唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了五言、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上的一件大事。

它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

编辑本段唐诗分期 游子吟初唐时期 这一时期的代表作家是“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；此外，还有陈子昂。 盛唐时期 经济繁荣，国力强盛，唐诗发展至顶峰时期，题材广阔，流派众多，出现“边塞诗派”与“田园诗派”等。

伟大的浪漫主义诗人李白和伟大的现实主义诗人杜甫，即是这一时期最杰出的代表。他们的诗雄视千古，为一代之冠，在他们的笔下，无论五律七律，五绝七绝、古风歌行皆达到很高的艺术成就，正如韩愈所说“李杜文章在，光焰万丈长。”

如李白的《梦游天姥吟留别》、《将进酒》；杜甫的《三吏》、《三别》等等；另有王维、孟浩然代表的田园派和高适、岑参代表的边塞诗派。 中唐时期 在中唐时期，诗人各有成就。

但成绩最卓著的要数白居易，他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的进步理论主张，并亲自参加领导“新乐府运动”，白居易的诗明白晓畅，通俗易懂，深受群众喜爱，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等；此外，刘禹锡，李贺之诗也颇有成就。 晚唐时期 晚唐诗人较著名的有：温庭筠、李商隐、杜牧、韦庄等。

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《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝（618年—907年）二百九十年间，是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出，“唐诗选本经大量散佚，至今尚存三百余种。当中最流行而家传户晓的，要算《唐诗三百首》。”《唐诗三百首》选诗范围相当广泛，收录了77家诗，共311首，在数量以杜甫诗数多，有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。（原序作：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”）是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。唐诗三百首视频

《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士（1711~1778），原名孙洙，字临西，江苏无锡人。他自幼家贫，敏好学，寒冬腊月读书时，常握一木，谓木能生火可敌寒。乾隆九年（1745）他考中顺天举人，授景山官学教习，出任上元县教谕。乾隆十六年（1752）他得中进士，历任卢龙、唐诗三百首视频大城知县。后遭人谗陷罢官，平复后任山东邹平知县。乾隆二十五年（1761）、二十七年（1763）两次主持乡试，推掖名士。他为官清廉如水，爱民如子，又勤勉好学，书似欧阳询，诗宗杜工部，著有《蘅塘漫稿》。唐诗三百首视频乾隆二十八年春，孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷，开始编选《唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不一，希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。既好又易诵，以体裁为经，以时间为纬。唐诗三百首视频《唐诗三百首》于清乾隆二十九年（1765）编辑完成，书的题目有的说脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，有的说取自“诗三百”，说法各不相同。 《唐诗三百首》被中国世界纪录协会收录为中国流传最广的诗词选集。唐诗三百首视频

4唐诗三百首朗读

唐诗三百首全集被誉为中国文学之美的典范，唐诗三百首朗读最适合孩子认知规律的经典百唐诗。易理解、易吟诵、流传最广泛的国学经典。通俗易懂的精要讲解，能科学的培养孩子对诗歌的兴趣；精美的画面，让孩子可以体味古诗情景交融的美，领略诗歌意境，接受艺术熏陶。

同时唐诗三百首全集还是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠。让孩子从小学习度唐诗，不但可以从这些脍炙人口的诗句中掌握精练的写作技巧，领略中华古文化博大底蕴，而且对于少年朋友开阔视野，增长知识，培养文化素质都具有极大的益处。

因此让孩子从小就学回习熟读唐诗三百首全集是非常有必要的，对孩子的未来也起到不可估量的好处。知儿网团队建议父母要根据孩子的兴趣来选择一些早教资料，如果孩子喜欢看动画类的，建议下载唐诗三百首动画视频就行。让孩子在玩的过程中就可以学到知识，这样孩子才不会有抵触，答而且会越来越有兴趣。如果有需要请追问即可。

5唐诗三百首（真人朗诵版）

唐诗三百首 V20绿色版

软件名称： 唐诗三百首

软件大小： 529 MB

软件语言： 简体中文

软件类别： 国产软件-书籍教程-文学书籍

运行环境： WinXP, Win2K, Win9X

授权方式： 免费软件 软件开发商

加入时间： 2008-3-17 刷新： 2008-6-28

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Tags： 唐诗

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唐诗三百首

本书为免费软件，收录了清朝孙洙（蘅塘退士）选辑的唐诗三百首，加上注解、译文和评析。有背景音乐那。同时具有全文检索和当前页面检索功能，可方便快捷地查阅书中任何一首诗，有利于你的学习和背诵。

唐诗三百首 V20 （真人朗读版）相对于15版的更新：

1 增加诗文朗读播放功能，每首诗均配有真人（著名播音员夏青）朗读录音。

朗读带进度控制，可以同步滚动显示诗文，并且能够自动翻页读诗（按顺序或随机）。

2 更新诗库、注释、评析和作者简介，增加大量详细资料。另新增体裁、韵译和情景图。

3 支持通过滚动鼠标滚轮进行上一首、下一首翻页。

4 双击体裁、诗名、作者、诗文、注释、简析、韵译、情景图可以直接进入编辑状态。

5 增加收藏功能，用户可将自己喜欢的唐诗添加入收藏列表，以便集中浏览或聆听朗读。

6 增加诗库总览管理界面，可以按原书顺序、诗名、作者、体裁或用户收藏排列显示，便于察看和管理。

7 取消进度保存选项，自动保存当前浏览进度。

8 增加控制自动滚行和逐字显示的菜单项。

9 对多个细节进行优化，修正了几处小程序错误，纠正诗文里的别字错字。

由于全部313首唐诗的朗读文件体积过大（260M），全部上传到网络很不方便，这里仅存放第一、第二首唐诗供体验。

6唐诗三百首全集朗读版咏梅

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

苏轼： 念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 陆游： 卜算子咏梅 驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨 无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作尘，只有香如故 诉衷情 当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！ 钗头凤 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！ 秦观： 鹊桥仙 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度金风玉露一相逢，便胜却、人间无数 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮 岳飞： 满江红 写怀 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 小重山 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？ 李煜： 浪淘沙 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒梦里不知身是客，一晌贪欢 独自莫凭阑！无限江山，别时容易见时难流水落花春去也，天上人间 相见欢 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！ 相见欢 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐，深院锁清秋 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头 虞美人 春花秋月何时了，往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 破阵子 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈。 一旦归为臣虏，沉腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏离别歌。垂泪对宫娥。 林逋： 长相思 吴山青，越山青。两岸青山相送迎。谁知离别情？ 君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成。江头潮已平。 王观： 卜算子 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 康与之： 长相思 南高峰，北高峰，一片湖光烟霭中。春来愁杀侬。 郎意浓，妾意浓，油壁车轻郎马骢。相逢九里松。 辛弃疾： 采桑子 书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋 菩萨蛮 书江西造口壁 郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山！ 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 破阵子 为陈同父赋壮语以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！

所谓“熟读唐诗三百首”，在诗歌一方面，重在“熟读”二字，熟读是要求读者以自己的真实情感与诗歌所能表现出来的情感相融合，将诗歌的韵，诗歌表达的规律寻着，也就是说要充分理解诗歌内蕴。从而达到“不会作诗也会吟”的效果。而“不会作诗也会吟”是熟读唐诗之后至少能达到的最基本的效果。吟，在今天来说，也叫诵，即朗诵。朗诵是需要读者充分把握诗歌的情感，充分掌握诗歌的创作方法从而把握好诗歌朗诵所需要的节奏，即诗歌语言表达停顿的把握。而这又恰是熟读之后达到的效果。故而“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

另一方面，是人们利用这个典故来说明“世上无难事”的道理，是人们鼓励后辈努力学习、努力工作，教育后辈要敢于实践，切莫觉得事事皆辛苦，其实万事只要你肯尝试，你去努力了，就算没有达到最好的效果，你也会从中获益良多。

主要意思就是“熟能生巧”读多了,模仿、转化、借用、引申,都是一种熏陶,都是一种积累讲究“熟”字,到了张口就背诵,提笔就写得出,别人讲了上句,我们能够接出下句,你一定会有文学、语文、语言能力、写作能力、古汉语能力等等方面的长足进步的!试一试坚持几年,必得好处!,1,熟能生巧，用心了就一样可以吟出诗！,3,主要意思就是“熟能生巧”。读多了，模仿、转化、借用、引申，都是一种熏陶，都是一种积累。讲究“熟”字，到了张口就背诵，提笔就写得出，别人讲了上句，我们能够接出下句，你一定会有文学、语文、语言能力、写作能力、古汉语能力等等方面的长足进步的！试一试坚持几年，必得好处！

另外 诗的韵律， 诗的用字 和基本 修辞等写作手法，很有规律，等以后简单的流水句会做的像模像样，如果稍加钻研，会很快入门。而且,1,所谓“熟读唐诗三百首”，在诗歌一方面，重在“熟读”二字，熟读是要求读者以自己的真实情感与诗歌所能表现出来的情感相融合，将诗歌的韵，诗歌表达的规律寻着，也就是说要充分理解诗歌内蕴。从而达到“不会作诗也会吟”的效果。而“不会作诗也会吟”是熟读唐诗之后至少能达到的最基本的效果。吟，在今天来说，也叫诵，即朗诵。朗诵是需要读者充分把握诗歌的情感，充分掌握诗歌的创作方法从而把握好诗歌朗诵所需要的节奏，即诗歌语,1,

“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”（清人孙洙《唐诗三百首序》）：强调精读的重要性,7,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟---孙洙

意思是：长时间被诗词熏陶，怎么也会受影响,2,古人,1,熟读唐诗三百首，不会作诗也会（能）吟---孙洙 1,

lumin24 幼苗

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孙洙 0,

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