音乐学院社会考级(架子鼓)曲目列表
专业:架子鼓 级别 曲 目 教材名称 作 者 基础准备练习 国际打击乐学会: 打击乐基础四十条 Percussivie Arts Society 40 Snare Drum P1 p2 p3 单击滚奏 双击滚奏 自然弹跳滚奏 装饰音 各种复合跳 所有考生必须完成 一级 1/ 预备练习p4 2/ 第一首p5 3/ 第二首p6 4/ 第三首p7 5/ 第四首p8 6/ 第五首p9 7/ Bules For Time (伴奏带)p10-11 手脚分支 低音鼓后八分音符组合节奏。 节奏风格:流行摇滚 选自瑞士MUSICA VIVA音乐出版社: 《现代鼓手独奏66》 作者:Tom Hapke 必考曲目: Bules For Time 自选曲目: 可选其中两首作为考试曲目。 速度在Allegretto-Allegro之间。 二级 1/预备练习p12 2/第一首p13 3/第二首p14 4/第三首p15 5/第四首p16 6/第五首p17 7/Winter Poem (伴奏带)p18-19 手脚分支 的十六分音符,符点音符,切分音。 节奏风格: 摇滚、芬克 选自瑞士MUSICA VIVA音乐出版社 《现代鼓手独奏66》作者:Tom Hapke 必考曲目 Winter Poem Winter Poem 可选其中两首作为考试曲目。 速度在Allegretto-Allegro之间。 三级 1/预备练习p20 2/第一首p21 3/第二首p22 4/第三首p23 5/第四首p24 6/第五首p25 7/Yaourt Au Curry(伴奏带) p26-27 变化拍子组合,双击三十二分音符。 节奏风格:融合摇滚 选自瑞士MUSICA VIVA音乐出版社 《现代鼓手独奏66》 作者:Tom Hapke 必考曲目: YAOURT AU CURRY 自选曲目: 可选其中两首作为考试曲目。 速度在Allegretto-Allegro之间。 四级 1/预备练习p28 2/第一首p29 3/第二首p30 4/第三首p31 5/第四首p32 6/第五首p33 7/Have Nice Day(伴奏带)p34-35 爵士乐技巧,2/2拍。三连音和 左脚技巧市技术点。节奏风格 :爵士选自:德国Auteur出版社 《Big Band Introduction>by: Dante Agostini 必考曲目: HAVE NICE DAY 自选曲目: 可选其中两首作为考试曲目。 速度在Allegretto-Allegro之间。 五级 1/预备练习p36-37 2/第一首p38 3/第二首p39 4/第三首p40 5/第四首p41 6/第五首p42 7/CA TOURNE p43-44 节奏变化多,立镲开闭技术 。鬼槌技术等。节奏风格:融合(Fusion) 必考曲目: CA TOURNE 自选曲目 可选其中两首作为考试曲目。 速度在Allegretto-Allegro之间 六级 1/预备练习p45-46 2/第一首p47 3/第二首p48 4/第三首p49 5/第四首p50 6/第五首p51 7/HUGAMITO p52-53 十六分音符三连音等多种变化 节奏的融合节奏。 必考曲目: HUGAMITO自选曲目: 可选其中两首作为 考试曲目。速度在 Allegretto-Allegro之间。 七级 1/预备练习p54-55 2/第一首p56 3/第二首p57 4/第三首p58 5/第四首p59 6/第五首p60 7/FRYBRAIN p61-66 双低音鼓演奏技术, 三连音,十六分音符等节奏风格: 重金属摇滚瑞士Musikverlag出版社: by: Frank Basner 必考曲目: FRYBRAIN 自选曲目 可选其中两首作为考试曲目 速度在Allegretto-Allegro之间 八级 1/预备练习p67-70 2/第一首p71 3/第二首p72-73 4/第三首p74-75 5/第四首p76-77 6/第五首p78-79 7/ESCAPE FROM OAKLAND p80-81 音乐风格:芬克技术较为复杂 ,在伴奏带部分开始加入即兴 演奏。 必考曲目 ESCAPE FROM OAKLAND 自选曲目: 可选其中两首作为考试曲目。 速度在Allegretto-Allegro之间。 九级 1/第一首p82-83 2/第二首p84 3/第三首p85 4/第四首p86 5/第五首p97-88 即兴演奏能力的提高,不同于 以往的节奏风格对最高级考生 全面素质是一个考验。节奏风 格:拉丁 自选其中两首曲目 说明: 1/ 第一级----第三级:初级程度,第四级----第六级:中级程度,第七级----第九级:高级程度。2/ 所有必考曲目和第九级全部曲目必须使用CD(伴奏带)完成。
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纯架子鼓的专集
中文名称:喇叭花爵士鼓艺精选之世界鼓王
英文名称:The Sheffield Lab Drum & Track Disc
资源类型:DVDRip
发行时间:2005年
专辑歌手:Various Artists
地区:美国
Drum Record & Track Record在黑胶LP年代可以说是当年发烧友最渴望拥有的两张LP,因为它可适用于任何器材的测试片,唱片圣经云:百分之二百的精彩!而且也是当时最贵的黑胶唱片!
Lim将这张两张“经典极品”LP的母带拿去JVC那里做XRCD2制版,2合1推出这只《Drum & Track Disc》喇叭花-爵士鼓艺精选,由风行唱片出版发行。
拿XRCD2版本的CD跟原装美国版CD直接比较,发觉JVC的制版工程师泷口博达没有把Doug Sax原来的母带作出太大变动,却在不知不觉间把动态、空间感及3D感作伸延,而且点到即止,绝不夸大Hi-Fi效果,经已靓得使人啧啧称奇,高手功力果然不同凡响。
临场感奇佳,结实而极具弹性的大鼓和落地鼓、清脆而富有穿透力的小鼓、澎湃而带有张力的中音鼓,配合如碗盘锅盆破碎声和溅水声的铜钹击打声,鼓击效果清劲兼且充满暗涌,打击乐当中的钹声与与鼓声要金光满天,冲击力凶猛,比例逼恰当。立马将你带入一个全方位的爵士鼓演奏现场之中!鼓声pressure有迫力,而cymbal声则清脆可闻,音效极之透明、动态对比、高频与低频的伸展均胜LP。丰富的旋律与和声,音乐与音响的空间延展扩大,魅力难当!
Drum Record & Track Record是八十年代红极一时以及当时最贵的黑胶唱片!如今以XRCD24的方式将以上两张唱片“2合1”收录在同一张CD里,魅力难当!具备超凡的器乐质感、迫真的录音及无与伦比的3D立体音场,录音品质自然无懈可击!难得的超级录音,绝佳的音响效果,绝非吹嘘。想了解Drum & Track Disc风光史的朋友,又岂能错过!
专辑曲目:
1 Drum improvisation
2 Drum improvisation
3 Amuseum
4 The higher you rise
5 Wise to the lines
6 Le ballade
中文名称:倒数打断鼓棍
英文名称:Crash/Count Down
资源类型:MP3!
专辑歌手:Charly Antolini
专辑介绍:
《 Crash/Count Down (倒数打断鼓棍)》-- 德国鼓皇查利安东尼十四首精选代表作
演奏:Charly Antolini
劲度震撼 发烧录音 德国BELL公司所录制爵士鼓作品 早期试音必选之一
这张发烧天碟,是由两张销量过万,德国鼓皇查利安东尼的代表作:CRASH[打断鼓棍]和COUNTDOWN[倒数]结合而成,是发烧友梦寐以求的超值高质天碟。差利安东尼的凌厉卓越打鼓技巧,和JETON的发烧录音,再也不需要多作介绍;要说的是:这是一张珍贵难求的试音天碟,肯定能把鼓声的震撼力量,带到您的音响体系。
这张誉满天下的“打断鼓棍”在过去二十年中一直是考验音响体系的力水,瞬变与动态的最佳打鼓录音,没听过此碟,诸位又怎能体会和了解到“鼓声劲到扑穿头”的意义!德国鼓王Charly Antolini的十四首精选的代表作,每一首都是这么劲和过瘾。
专辑曲目:
01 MOTODRUM [04:03]
02 CRASH [05:32]
03 CABRIOLET [03:25]
04 CARAMBOLAGE [03:29]
05 ROTATION [04:33]
06 SIX DAYS [04:26]
07 CO-PILOT [02:26]
08 INDIANA-POLICE [04:54]
09 DRUM SYMPHONIE [17:11]
10 TEACHERS RESULT [01:46]
11 SLOW MOTION [02:57]
12 KILT [04:47]
13 ROULETTE [02:54]
14 COUNTDOWN [05:25] 这个是从网上找的。。。看看吧。。或许对你又帮助。。
架子鼓业余10级相当于专业6级。
架子鼓必须直接从低级开始考,架子鼓设有10个等级,首次报考不能超过3级,3-7级可以越1级报考,8-10级要逐级报考。在低等级跳级报考,考试时需加试所报考级别前一级别的考试内容。
相关信息介绍:
凡报考专业3-5级须报考音乐基本乐科一级,且报考专业5级前必须考出音基一级;6-9级须报考音乐基本乐科二级,且报考专业9级前必须考出音基二级;朗诵项目考生无须报考。专业10级2018年可暂时不考音基三级。
考生在授课教师的指导下,依据文化和旅游部艺术发展中心的《爵士鼓》考级教材或大纲科学报考,切忌盲目与虚高。
1、首次报考不能超过3级,3~7级可越1级报考,8~10级逐级报考。
2、越级报考只考本级相应考试内容,无其他加试曲目,不加收其他级别费用。
一级。架子鼓考级国内一般设定为1-10级。以中国音乐学院社会艺术水平考级为例:共10个级别,10级为最高级。凡爱好音乐并具有一定架子鼓基础者(年龄、地区、职业、文化程度等不限)均可报名。报考10级的考生必须具备同一考级机构的9级本专业证书才能报考。
架子鼓考级有10次机会。根据查询相关资料可以得知架子鼓考级有10次机会。考级时间差不多是暑假期间,七月底和八月初,可能根据地方上会有点差异。架子鼓考试的等级一共有十级,一级到八级,可以一次跳三级进行考试。八级,以后只能一次一级进行升级,考试不能调级了。
架子鼓红日是九级。
架子鼓考级一共是十级。
1-6级:基本乐科(乐理知识、视唱、练耳)。
1-9级:中国鼓、次中音号、低音提琴、马林巴。
1-10级:爵士鼓(电爵士鼓)、小鼓、朗诵。
凡报考专业3-5级须报考音乐基本乐科一级,且报考专业5级前必须考出音基一级;6-9级须报考音乐基本乐科二级,且报考专业9级前必须考出音基二级;朗诵项目考生无须报考。专业10级2018年可暂时不考音基三级。
架子鼓:
架子鼓即爵士鼓,是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器,它通常由一个脚踏的低音大鼓、一个军鼓、二个或以上嗵鼓、一个或两个吊镲、一个节奏镲和一个带踏板的踩镲等部分组成。当然有时因演奏需要会增设一些如牛铃、木鱼、沙槌、三角铁、音树,不管增设多少器件,都是由一人演奏。鼓手用鼓槌击打各部件使其发声。
爵士乐中常用的鼓槌有木制的鼓棒,由钢丝制成的鼓刷,由一捆细木条捆成的束棒等。
架子鼓形成于20世纪40年代,它包含着各种不同类型、不同音色的手击乐器和脚击乐器。手击乐器有小鼓、嗵鼓、吊镲等,脚击乐器有大鼓、踩镲。在此基础上,根据演奏的需要、可随时增减附加打击乐器。在乐队中鼓手掌握着乐曲的速度和节奏等重要环节,尤其是在爵士乐中,鼓手特别需要与其他乐手保持默契的合作状态。
通常来说,架子鼓常与其他乐器共同演奏,但架子鼓亦可以独奏。
以上内容参考 百度百科-架子鼓
一级:小军鼓基本练习
1、四分音符单手练习
2、四分音符、八分音符单手练习
3、四分音符、八分音符、十六分音符单跳练习
4、在单跳练习的同时计算小节
5、综合练习一
6、双跳练习
7、综合练习二
8、单、双跳练习
9、基本复合跳练习
10、综合练习三
二级:带有重音的三连音、 四连音以及五种典型节奏
1、三连音的三种重音
2、四连音的四种重音
3、五种典型节奏的产生与训练
4、三连音重音综合练习
5、四连音重音综合练习
6、五种典型节奏极休止符
7、综合练习
三:级节奏型
1、1/4律动
2、综合练习一
3、1/8律动
4、综合练习二
5、1/16律动
6、综合练习三
7、小军鼓1/4、1/8、1/16律动综合练习
8、小军鼓(SD)与大鼓(BD)的轮换练习
9、1/8律动中典型节奏的声部变化
10、节奏型练习一
11、节奏型练习二
12、节奏型练习三
13、1/16律动的双手踩镲(HH)与大鼓(BD)练习
14、1/16律动的单、双手踩镲(HH)节奏型
15、1/16律动的双手踩镲(HH)节奏型
16、1/16律动的单手踩镲(HH)慢速节奏型
17、三连音感觉的节奏型
四级:装饰音
1、装饰音
2、一-八连音
3、综合练习一
4、综合练习二
5、综合练习三
6、综合练习四
7、综合练习五
8、基本功的辅助变化练习
9、同步练习
五级:复合跳与节奏型的融合
1、基本练习一
2、用左脚踩镲(HH),打正、副拍子
3、基本练习二
4、综合练习
5、基本练习三
6、同步的踩镲(HH) 和大鼓(BD)
六级:摇摆乐(Swing)的固定音型及变化练习
1、基本练习一
2、基本练习二
3、综合练习一
4、手脚配合的综合练习
5、综合练习二
6、基本练习三
7、综合练习三
七级:拉丁(Latin)的固定音型及变化练习
1、基本练习一
2、基础综合练习
3、波萨诺瓦(Bossa Nova)
4、带有波萨诺瓦风格的拉丁节奏型
5、基本练习二
6、与基本复合跳结合的拉丁节奏基本练习
7、与基本复合跳结合的拉丁节奏综合练习
8、松果(Songo)节奏及其变化
八级:节奏型与填入
1、基本练习一
2、基本练习二
3、基本练习三
4、两小节之间的对话
5、节奏型与热身练习
6、基本练习四
7、基本练习五
8、基本练习六
九级
独奏曲25首
十级
独奏曲20首
学习架子鼓好处:
1、能够促进右脑潜能的开发和左右脑平衡发展,左大脑主要负责右侧身体的运动与感觉反应,主语言、逻辑性思考,右大脑则是管左侧身体,主图像、心像思考,打架子鼓时肢体的运动是靠大脑全面指挥的。
2、能够促进增强记忆力、观察力、思维力、想像力、人际交往能力、自我心理控制能力,通过专业的学习和勤奋的练习以后,大脑和思维会变得敏捷、冷静、沉稳,智力也会得到一定的提升。
3、可以培养良好的节奏感,掌握好音乐基础,在音乐方面有一技之长,以后能够更快的适应社会的快速发展。
4、通过敲打鼓和擦片可以减轻自身的压力,释放郁闷等不良情绪,保持良好的身心健康状态,有助于孩子身体的成长。
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