《难忘的一件事》开头怎么写

1、那是一个我终生难忘的日子，那一天，发生了一件让我特别印象深刻的事。。。

2、明媚的春，五彩的夏，金色的秋，银白的冬。转眼我已经走过了X个五彩缤纷的年头，这些年来我经历了许许多多的事，但有一件事，还是久久得留在心田，时不时的在我的脑海浮现……

3、往事如烟，飘然而过，每当记忆的浪花掀起，那一叶小舟便显露出来，时间的风会吹散岁月的记忆，但永远都吹不散这一件久记于心的事情……

1我经历过许许多多事情,就像天上那一颗颗闪耀的星星有些暗淡的星星,我已淡忘,但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事,在我心中久久都不能忘怀,那就是关于滑板车的一件事

2在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘经历过那件事,我似乎长大了许多

3人生中,有许许多多难忘的第一次,像天空中的繁星一样,数也数不清如：第一次做饭,第一次洗衣服,第一次交朋友,第一次学骑车,还有第一次而最令我难忘的却是一件极其普通的小事,那便是我第一次学打篮球的事情

4在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事

5这是一个阳光明媚的下午,可对我来说,简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦

开头：有人说，生活是调色板，每一种颜色代表特别的感受，而我那次的经历，如醒目的红，时时提醒我；有人说生活是五味瓶，每一种味道代表一种体会，而我那次的经历，如甜蜜的糖，在心里慢慢化开。

结尾：往事如烟，飘然而过，每当记忆的浪花掀起，那一叶小舟便显露出来，时间的风会吹散岁月的记忆，但永远都吹不散这一件久记于心的事情。

扩展资料：

文章的开头，主要有两个作用：设置悬念，吸引读者和引出下文。通常判定文章是如何做到这两点的，主要途径有以下五方面：

1、引入读者关心的热点话题或社会现象。

2、展现精彩片段。

3、可以设置悬念。

4、可以提出问题，引发人们的思考。

5、介绍背景。

我小时候就对游泳非常感兴趣，但是爸爸妈妈就是不带我去。我只能在电视上看到游泳池长什么样，终于有一天机会来了。舅舅打电话要带我去游泳，我高兴地叫起来：“太好了，终于可以去游泳了。”

我穿好游衣带上游圈，风一般的跑向游泳池边，我看到大人小孩都在游泳。

我的心开始痒痒了。我迫不及待的想跳进水中。把脚放进水里，“啊，好冰呀！”虽然水很冰，我不会被吓退的，慢慢我试着把身子泡进水中，过一会，我不冷了。

我准备正式开始游泳了，我试着憋气，我猛吸一口气，再到水里呼气，我连续做这样的动作，突然不知怎么搞的，呼气在水面上，吸气却变到了水里。我喝了一大口水，差点被淹死了。

我学会了憋气。开始向前游去，我学蛙泳，可是没有前进，反而倒退了。退得还够快。碰到了栏杆上。游着游着，我创造了另一种游法——狗刨试，虽然名字有些难听，但是游起来也很快。

我今天好高兴呀！这是第一次，让我非常难忘，我以后要多多游泳，成为一名冠军。

开头：难忘的事如一首抑扬顿挫的歌曲，悦耳动听。难忘的事如一副栩栩如生的画卷，五颜六色。难忘的事如一条涓涓流淌的长河，细水长流。

光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了。

接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。

难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。

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