小提琴怎么拉

一两句话可说不清楚啊。小提琴最难学了。

小提琴曲谱上有指法。

如果不标指法，意思就是一把位。一把位的音符很简单，4弦够不着拉3弦，3弦够不着拉2弦，2弦够不着就拉1弦。

换把的乐句在换把的第一个音符会标上指法，1、2、3、4表示1、2、3、4指。对应的位置在哪根弦你自己一试就知道了。

有时候在音符的下方有罗马数字，提示你是几把位。

至于弓老是跳起来，抖动，只能通过多练习来解决了。没什么好办法。先拉空弦。空弦拉好了再练1指，然后2指、3指，最后练4指。然后再连起来练音阶。

除了多练，还能有什么好办法。

1、应保持谱架的架台与眼睛视线平齐。架台一旦位置太低，很容易使我们养成持琴过低的毛病。

2、在练习前，应检验弦与弦之间的关系是否准确，通常的做法是用小六度音程检验。

3、在练习时，应检查每根弦的音高是否正确，方法是使用音叉，有条件的用音准的钢琴。同一根弦如果每天的音高都不一样，对人的听觉和乐器本身都将产生不利影响。

要找到一个专业技能强、有丰富的教学经验、同时还具有高度责任感的教师，这很重要。如果启蒙老师不够专业的话，会让孩子形成一些错误的习惯，有些坏习惯终身都无法改正，有很多很有天分的孩子就这样无法成才，所以。启蒙老师一定是专业学院的教师。团体的演奏员虽然演奏很厉害，但是因为不是专业搞教学，所以教学生的能力还是比专业院校的教师弱。

要有良好的音高观念，弦乐器音准至关重要，所以要对音高非常敏感，对于不准的音千万不能放过，一定要反复练习，直到拉准为止。如果是孩子学琴，家长必须陪同，并监督练琴，将老师上课时提出的问题尽量解决，这样可以更快的进步。

上课时一定要做笔记，下课回家后要马上练琴，这样可以事半功倍，如果上完课几天后再练琴，老师上课提的内容就会忘记80%，就会收效甚微。

艺术的道路没有什么捷径，都是靠时间的堆积才慢慢积累起来的，所以，不要去想什么速成的办法，这样只会坑自己，就是豆腐渣工程，所以每天都练一会儿就比某一天练习很长时间的效果好，所以，持之以恒才是学好琴的关键。

1、在指板贴出标记，1---2-3---4。

2、左手食指的指根和琴颈右侧接触，大拇指和琴颈左侧接触、左手手掌向内弯曲呈半园型。手指弯曲，指尖悬空，与琴弦相对应排列成一条直线。左手肘与地面垂直。

3、按顺序依次将手指按在标记位置，每个手指要固定位置，不要受下一个手指的影响而滑动。

4、 3，4指在刚开始练习时会软而无力，切记不要蜷缩于手掌内，要保持在琴弦上方随时准备按指。

5、大拇指根据按不同的琴弦调整位置，1，2，3，4弦，大拇指由琴脖左侧依次转向琴脖下方。左臂由垂直地面依次向身体方向转移。

首先要考虑的是，琴弓放置在琴弦上的哪个位置。这个位置，在儿童初学时，常被要求置于琴马与黑指板边缘之间，靠近琴马。这里发出的声音，是洪亮的琴声，而非如水般秀美的声音。不柔和，不动人，但十分坚实，常用于大刀阔斧的E弦演奏。

将这个位置改变，即把琴弓置于琴马与黑指板边缘的正中间，声音立即得到改善，从原先张着嘴巴飚高音变成了闭上嘴巴轻声哼唱。如果再偏向黑指板一点，声音会更软，压力减轻，轻到将将不与琴弦打滑，这种程度，可以拉出特别柔美的声音。

其二要考虑的是，在哪一个弓段更适合演奏如歌的旋律，弓尖？No！弓根？No！这两端都不是，但运弓可能需要拉至弓尖或弓根。

其三要考虑的是，力的分析，这是非常复杂的。运弓中必须存在的力有重力、摩擦力、拉力、弹力。重力的影响最大，一方面，由于弓并非水平置于琴弦，而是呈现角度的。

小提琴升音怎么拉

音符前面的升号表示它在还原音的基础上，增加半个音的音高。比如你说的E弦上的sol，如果sol前面有升号，变成升sol，音高比原来升高半个音。具体的就是二指伸前，靠近la。

小提琴滑音怎么拉

有两种滑音这是一种，它并不是要一个一个音符用连弓拉下，只需用滑音 滑到mi即可 就是直接滑过去 还有一种就是单个音符滑音 就是单纯的手指不离开指板直接滑到下一个音符

小提琴颤音怎么拉

在运弓的同时把一指按在琴弦上，相邻的二指在弦上富有弹性的一起一落，得出一种连续交替出现的特殊音响效果。举个例子：如果要求拉1的颤音，二指在二弦一把按1，拉的时候三指2不断按下抬起，形成12121212的效果。刚开始练的时候练慢点，到后面熟练了就可以加速。

小提琴泛音怎么拉

①自然泛音， 左手无名指虚按弦，浮放在弦上，不要接触指板， 右手运弓切记两个要点：弓毛靠近琴码，运弓的速度较快。

②演奏人工泛音左手需要一个准确的四度手型，较低的音用1指实按（按在指板上），较高的音用4指虚按（浮放在弦上，不要接触指板），这个四度位置一定要准确。其次，也是最关键的，右手运弓切记两个要点：弓毛靠近琴码，运弓的速度较快。而且泛音越高，越要靠近琴码且运弓速度更快。否则，泛音效果不好。

小提琴还原音和升音降音什么意思

升记号（#）表示将基本音级升高半音。

降记号（b）表示将基本音级降低半音。

还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。

如上，升音和降音就是分别标有以上变音记号的音符。。

一般来说，都是升/降半个音，也就是位于本音和下/上一个音的中间。但是也有升/降四分之音的，这种升/降符号都会特别标明。

这种符号的规则，就是在升/降符号出现后，这个被升/降的音之后每次出现都要升/降，直到还原符号出现在这个音的旁边，再还原为原来的音。

所以还原音就是标有还原符号的音。

小提琴回弦音怎么拉

退两个再进两个然后回到原音

小提琴的双音怎么拉？

我也是学小提琴的，双音就是把弓放在两根玄上拉

小提琴怎么拉高音

换把位可以拉高音，至于怎么拉高音首先要需要一定的音感，保证换上去音是准的，按发没变，一把是怎么按的换上去还是那个力度，那个感觉，但不同的调性换上去指法排列也不同，会一点乐理的话应该知道怎么排列手指，我就不废话了

小提琴怎么拉三音

克罗埃西亚球员苏克左脚会拉小提琴，我想他一定会明白的吧

小提琴的颤音怎么拉

一是靠揉弦来产生；二是按弦指不动，下一音按弦指迅速地在弦上做触弦、离弦动作。

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