含义:教育要根据学习者的年龄、学习基础、智力等因素循序渐进，不能超过学习者的接受能力。出自《礼记·学记》。
《学记》是《礼记》(戴孝《礼记》)中关于中国古代法律法规的一部专著。也是中国古代乃至世界上最早的教育教学论著。
扩展数据:
《礼记》成书于汉代，由西汉礼学家戴胜编撰。《礼记》是中国古代一部重要的法规文集，共20卷49条。该书内容主要写先秦时期的礼仪制度，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想和美学思想。它是研究先秦社会的重要资料，也是儒家思想的汇编。
《礼记》是“三礼”之一，“五经”之一，“十三经”之一，规章制度严谨，用词委婉，语言多变。东汉郑玄注《礼记》之后，《礼记》的地位日益上升，在唐代被尊为“礼记”。宋代以后，居“三礼”之首。《礼记》中记载的古代文化史知识和思想，对儒家文化的传承、当代文化教育和道德教育、构建社会主义和谐社会都有重要影响。
