如何看待大学生公共道德表现中的“知行分离”

如何看待大学生公共道德表现中的“知行分离”？简介:如何看待大学生公共道德表现中的“知行分离”？知行分离是指道德生活中主体对道德知识的把握与实践表达的脱节甚至矛盾，即道德认知与道德实践的分离。 当代大学生的道德生活中存在着愚昧。