快捷指令在哪里打开

快捷指令在哪里打开,第1张

office2006(Office2006快捷指令)

近日,教育部职业教育与成人教育司印发了《关于做好2017年高等职业学校招生专业申报工作的通知》,公布了2016年新增的13个专业,其中电子竞技与管理专业设立在教育体育与体育专业大类下,从2017年起执行。

随着消息的公布,很多人表示是生不逢时。如果你赶上了这个好时代,你可能会为你的国家而战,为你的国家赢得荣誉。也有很多电竞圈的大V纷纷表示,这是电竞的又一次崛起,希望更多的人可以为梦想而战。

结合我们前阵子讨论的电子竞技正在申请成为奥运项目的新闻,可以看出电子竞技确实正在得到社会各界的认可。

然而,电竞专业的出现真的能成为承载电竞梦想加速前行的高速列车吗?

答案恐怕不那么乐观。

不出意外新专业

从最近的发展来看,无论是与比赛相关的转播、直播、门票的收入,还是基于网络平台的视频直播、主播的广告收益。电子竞技这个大蛋糕,能产生非常可观的产值。

当市场有需求时,相应的人才培养至关重要。随着汽车的普及,需要大量培养汽车设计、汽车维修等特殊技能,达到最终为企业输出人才的目的。

这个名为“电子竞技运动与管理”的新专业的出现,似乎是教育部颁布的与时俱进,适应当前社会发展需要的新兴专业。

但这种为适应当前市场需求而设置的教育专业,其实并不是教育部的新举措。

早些年,计算机刚刚普及的时候,计算机应用专业就出现了。这个新的计算机专业在当时曾经风靡一时,很多人觉得与时俱进的最好方法就是学计算机。

然后,当中国开始大力扶持动漫产业的时候,动漫专业也随之一起崛起。甚至我生活的二三线城市早些年就在科技开发区设立动漫特色产业园和动漫特色学校,招生培养人才。一时间,很多怀揣梦想热爱动漫的孩子疯狂报名了该私塾。

直到今天,艺术相关的院校如果不开设动画专业,就有些与时代脱节了。

之后,游戏在中国所能创造的产值越来越受到社会各界的关注。无论是中国人自主研发的《梦幻西游》,还是欧美大作《魔兽世界》,网游带来的市场价值都让无数人惊讶和羡慕。就像刚才说的,当市场有需求的时候,就会有相关的培训机构出现,于是游戏设计专业逐渐出现在学生面前。

我喜欢玩游戏,然后设计游戏,赚很多钱。这是在电子竞技普及之前,喜欢玩游戏的孩子想靠玩游戏谋生时用的最大借口。

每次有这样一个可以承载我们梦想的新专业,都会点燃一群不想按剧本高考的学生的奋斗。

我要用自己的计算机技术成为下一个比尔·盖茨,用自己的画笔改变中国动画,用自己的大脑改变中国游戏产业。在很多教育专业的宣传下,很多人从心里喊出了这些口号。

他们不顾父母反对,满怀热情地坚持自己的选择,最后去报了款,办完了入学手续。

但事实是什么呢?

这些新兴职业最终都走向了衰落。

计算机和动画专业只能在一些知名的高等院校学习真正的技能。三流的民办和不知名的地方高校就是打着这个幌子招生。游戏设计专业一直没有得到真正的认可。随着时间的推移和教育的实质性成果,它们已经不像当时那样受欢迎了。

不是一个乐观的教育资源

计算机科学、动画科学、游戏设计科学这三个曾经热门的新兴专业的没落有不同的原因。但仔细观察他们衰落的过程,不难发现他们之间有一些共同点。

首先,第一个问题是教材选择薄弱。

三个新兴专业对应的是国内刚刚兴起的行业。只是因为这三个专业推出的时候国内的相关行业刚刚成型,所以这三个专业应该怎么教,以什么教材为准,就成了一个艰难的选择。

没有相应的开发经验,没有参考教育经验,所有从业者都不知道哪本教材能教给学生真正实用的东西。所以最后只能选择继续尝试,第一批加入该专业的同学成了实验小白鼠。最可悲的是这群小白鼠,拖了三年才会发现自己辛辛苦苦学的东西毫无用处。

甚至在牺牲几个学生获得一些经验之后,从业者还会面临教材选择的另一个问题——时代的进步。

与时俱进的知识不会因为教材不系统而停止发展。

相反,当一个行业处于蓬勃发展的时期,其发展速度往往是出现以来最快的。

正因为如此,很多时候,学生使用的教材和现在实际应用的东西之间,总会有一定的时间差。

教材教的是office2006的操作流程,但同时真正的office应用是office2010。但是在版本变更之后,很多老版本的软件都被视为高技能应用。在新版本中,复杂的操作被简化为一个键。

这就像在课本上努力学习微积分,却发现现在人们真正在用的数学知识只有10以内的加减法。

其次,第二个问题是师资力量薄弱

教材是教学的基础,真正决定教育成果的是教的老师。

正是因为这个原因,当许多孩子进入一所新学校时,父母总是要想办法将孩子送到由更有教育经验的老教师担任班主任的班级。而且很多教补课的老师也是以名师的名义宣传。

毕竟课本上的知识是死的,真正能让知识活起来的是教育经验丰富的老师。

也是新兴专业的问题。大部分学校根本雇不到真正有专业和实践技能的老师。因为这些真正能达到教学水平的专业人士,都忙着在行业里打拼赚钱养家。没有时间去应付一群青春期最能干最吵的熊海子。

一般来说,大部分学校负担不起这些真正专业人士超出日常工作的薪水。

而从事教育行业传授自己已有的知识,这群大咖公司是不可能提升自己的专业水平的。同时,教育的滞后会让他们被快速发展的行业淘汰。

无论是教育软工具的教材,还是硬工具的老师,对于新行业都是非常缺乏的。没有足够学历水平的支撑,所谓的教育专业只是一个空壳。而空这个外壳在膨胀的宣传之后自然会被现实击碎。

重新审视我们的“电子竞技与管理”专业。这个专业在2016年真正会教什么课程,我们无从得知,因为这个专业还没有开设。

在亚马逊网上书店搜索关键词“电子竞技”,显示只有一本《中国电子竞技幕后》勉强可以作为教学用书,看来电子竞技史也将成为一门课程。

除了这段幕后历史,所有与“电竞”关键词相关的书都是小说。

最后讲课用的教材恐怕是现有的,常规渠道买不到的书。

看师资力量,相信大部分学校都请不起高端人士授课,因为目前国内电竞对金钱的需求。

即使我们有足够的财力,电子竞技这种昙花一现的项目,也很难保证今天教给学生的东西在毕业的那一天真的能应用到工作中。谁能保证现在学的英雄联盟三年后不会被《守望先锋》完全取代?

电竞人才培养到底缺什么

其实对于中国目前的电竞水平来说,我们真正缺的不是一个没有真正教育能力的教育专业。

真的想改善这个行业,给这个行业带来新鲜血液。电子竞技需要的是一个完善的不炫耀的选拔体系。

然而,这一体系并未提及电子竞技这一在中国尚未被社会充分认可的新项目。就连发展了这么多年的中国体育,也没有得到这个体系的支持。

以欧美的体育选拔制度为例。他们的体育赛事大多从小学开始就在学校成立了专门的校队。学生可以自由选择是否加入相应体育项目的校队,接受相对专业的体育训练。同时,学校之间的竞争几乎是学生的狂欢。

当学生为校队打球,参加校际比赛时,高等院校会像星探一样派出老师观察重点比赛,发现有潜力的新人。如果有新星出现,星探会邀请这些有潜力的新人到自己的学校就读,加入校队,继续接受更专业的知识培训。学生可以依靠自己的考试成绩进入高等院校,也可以依靠自己的运动能力获得入学申请。

但是在国内,没有一项运动能在学校得到这样的支持。我国大部分人从小就放弃学校加入体校,针对自己想培养的运动项目进行专项训练。或者在学习中途突然放弃学业进入体校,然后从零开始培养体育知识。

总之,想走体育这条路,就必须放弃学业。这个结果很明显,如果能成为运动员也不错。如果你不能成为一名运动员,你就会被全民为高考而奋斗的社会所淘汰。

这个还是有相当风险的,所以大部分人会选择走比较靠谱的常规学习路径。

所以电竞教学任重道远。就目前而言,只希望明年带着梦想成功报读“电子竞技与管理”专业的同学不要被集体带走电疗。

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编辑PS:

第一次听说电子竞技被正式纳入高校正式专业,我喜出望外,就像追求多年的女神终于给了你甩掉“备胎”帽子的机会。但是,静下心来,也会想到很多弊端。

“教育”这个词,不是一本书就能做好的,它包含了很多东西。新生代与传统教育的冲突是观念上的,而不是“教育”的本质。希望在你激动的时候,能静下心来想一想,我们期待的电竞专业会以什么样的姿态出现。我们厌恶传统教育,但电竞专业是否注定会完美接管“教育”?我经历过“小白鼠”这个专业,知道有多痛苦。

但毕竟这个开头是美好的,真心祝福。

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