《启发式教学的几个原则》

启发式教学的几个原则介绍:1。熟悉原则 用作启发的材料要让学生熟悉，在记忆中感知和再现，否则就是启发而不发。 所以在讲解新知识、新问题之前，要组织学生复习相关知识。 这将激励学生将旧知识应用于新课题。