低段孩子的故事

低阶儿童的故事低阶儿童的故事简介:低阶小学的儿童没有感受音乐的能力，这给教学带来了一定的困难。 在这个阶段，学生正好处于听故事的年龄。通过给学生讲故事，创设情景，帮助他们从抽象的感受过渡到生动的感受，通过故事的情节在学生心中塑造。